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《法律為我們護航》教學設計的範文模板
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《法律為我們護航》教學設計
12-21
內容分析:1、課程標準第一部分“成長中的我”中的“心中有法”部分:知道法律對未成年人的特殊保護,瞭解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內容。掌握獲得法律幫助和維護合法權益的方式和途徑,提高運用法律的...
《乘法分配律》教學設計4篇
02-21
《乘法分配律》教學設計1教學內容:課本26頁例7教學目標:1.讓學生通過觀察、交流和歸納等數學活動,發現並理解乘法分配律,掌握乘法分配律的特點,區分乘法分配律和乘法結合律的不同。2.經歷乘法分配律的推導、發現過程,體驗比...
《植物與我們的生活》教學設計
12-21
一、教學內容分析本課是在認識了常見的植物外部特徵之後,進一步引領學生認識當地植物資源,使其意識到植物與人類生活的密切關係。本課按照從生活實踐到科學認識的過程設計了兩個活動。活動1“調査當地植物的種類”目的...
道德與法治《我們的班規我們定》教學設計
12-08
科目道德法治課題我們的班規我們定課型新授班級四年級稽核人使用時間編號2【學習目標】嘗試自己定班規,體會班規是建立在班級需要的基礎上。結合定班規的過程,讓學生在生活中學會善於發現問題,並共同討論解決問題。【重...
乘法分配律教學設計 乘法分配律說課稿
12-05
《乘法分配律》教學設計教學目標:1、通過經歷探索乘法分配律的活動,發現並理解乘法分配律。2、通過觀察、分析、比較,培養學生初步的分析、推理、抽象概括能力。3、滲透“從特殊到一般”的數學思想和方法。教學重點:指導...
加法結合律教學設計(精品多篇)
12-20
《加法結合律》的教學設計篇一教材分析:本教材是在學生經過較長時間的四則運算學習,對四則運算已有較多感性認識的基礎上,結合一些例項,學習加法的運算律。學生從國小一年級開始,就在加法的計算中和演算中接觸過這方面的知...
為生命保駕、為健康護航
03-19
目錄第一篇:為生命保駕、為健康護航第二篇:為生命保駕為健康護航(1)第三篇:為生命保駕為健康護航第四篇:青年醫生演講稿:為生命保駕為健康護航第五篇:為生命保駕護航更多相關範文正文第一篇:為生命保駕、為健康護航尊敬的各...
我們有新玩法教學設計(熱門9篇)
12-14
本站小編為你精心整理了9篇《我們有新玩法教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《我們有新玩法教學設計》相關的範文。篇一:我們有新玩法教學設計教學目標1.知識與...
乘法分配律教學設計【精品多篇】
04-07
作為一名老師,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎?三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之。如下是漂亮的編輯幫助大家整理的乘法分配律教學設計【優秀3...
乘法分配律教學設計精品多篇
11-04
乘法分配律教學設計篇一教學內容:北師大版四年級下冊數學教科書第36頁內容,和練習四的第5、6、7、9題。教學目標:1.從學生已有生活經驗出發,通過觀察、類比、歸納、驗證、運用等方法深化和豐富對乘法分配律的認識。2、滲...
加法結合律教學設計(彙總6篇)
11-21
本站小編為你精心整理了6篇《加法結合律教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《加法結合律教學設計》相關的範文。篇1:加法結合律教學設計學習內容:人教版義務教育課...
《乘法分配律》教學設計【多篇】
11-08
《乘法分配律》教學設計篇一教學內容:教科書書第54的例題以及55頁的“想想做做”。教學目標:1、讓學生在解決問題的過程中發現並理解乘法分配律(含用字母表示),初步瞭解乘法分配律的應用。2、讓學生參與知識的形成過程,培養...
乘法分配律教學設計
12-05
目錄第一篇:乘法分配律教學設計第二篇:乘法分配律教學設計第三篇:《乘法分配律》教學設計第四篇:乘法分配律教學設計第五篇:乘法分配律的教學設計更多相關範文正文第一篇:乘法分配律教學設計教學內容:乘法分配律教學三維目標...
《乘法結合律》教學設計(精品多篇)
11-08
《乘法結合律》教學設計篇一教研課題:學法有效性研究教學目標:1、經歷乘法結合侓的探索過程,能用字母表示乘法結合律,進一步培養髮現問題和扯出問題的能力,積累數學活動經驗。2、能運用乘法交換律和結合律,對一些算式進行簡便...
《法律保障生活》教學設計
12-21
任教學段及科目七年級年級道德與法治授課教師課題名稱法律保障生活課時安排1教學目標知識目標認識法律的含義,明確法律的特徵,懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的約束,又受到法律的保護。通過用法律知識分析簡單的...
加法結合律主題教學設計【多篇】
12-20
《加法結合律》教學反思篇一本節教材的例題,都是由主題圖引出的。教學時,應充分利用主題圖的故事性,逐步生成連貫的情境,逐步生成後續的問題,使本節課的教學在內容與表現形式上形成一個有機的整體。教學時,也應遵循由個別到...
《乘法結合律》教學設計
12-20
教學內容:乘法結合律(第54--55頁)教學目標:1、經歷乘法結合律的探索過程,會用字母表示乘法結合律,進一步培養髮現問題和提出問題的能力,積累數學果凍經驗。2、能運用乘法交換律和結合律,對一些算式進行簡便運算,體會數學方法的...
乘法分配律教學設計(精品多篇)
04-06
吳正憲《乘法分配律》的教學設計篇一教學目標:1、通過經歷探索乘法分配律的活動,發現並理解乘法分配律。2、通過觀察、分析、比較,培養學生初步的分析、推理、抽象概括能力。3、滲透“從特殊到一般”的數學思想和方法。...
《乘法分配律》教學設計【精品多篇】
11-04
乘法分配律教學設計方案篇一設計說明教材中本單元的一個鮮明特點是不僅給出一些數值計算的例項,讓學生通過計算髮現規律,而且結合學生熟悉的問題情境,幫助學生體會運算定律在現實生活中的應用。這樣便於學生依據已有的知...
乘法分配律教學設計【多篇】
11-08
《乘法分配律》教學設計篇一教學內容:教科書書第54的例題以及55頁的“想想做做”。教學目標:1、讓學生在解決問題的過程中發現並理解乘法分配律(含用字母表示),初步瞭解乘法分配律的應用。2、讓學生參與知識的形成過程,培養...
乘法結合律教學設計多篇
11-21
乘法結合律教學設計1教學目標:1、使學生經歷探索乘法運算律的過程,理解並掌握乘法交換律和結合律,初步體驗應用乘法運算律可以使一些計算簡便,並能進行簡便運算。2、使學生在探索乘法運算律的過程中,初步培養學生觀察、比...
加法結合律教學設計
05-30
目錄第一篇:加法結合律的教學設計第二篇:加法結合律—教學設計第三篇:《加法結合律》教學設計第四篇:加法結合律教學設計第五篇:加法結合律教學設計1更多相關範文正文第一篇:加法結合律的教學設計加法結合律教學設計教...
我為安全生產保駕護航
02-15
在日常的工作中在思想上高度重視安全,時刻做到安全在我心中,並採取行之有效的措施,才能真正避免安全事故地發生,防患於未然。在一號機組停機期間,電氣操作班積極配合機組臨修工作,在時間緊,任務重的情況下,電氣操作班成員齊心...
《加法交換律和結合律》教學設計(精品多篇)
12-20
《加法交換律和結合律》教學設計篇一加法的交換律和結合律一課屬於數的運算中的一個重要內容。是在學生經過較長時間的四則運算學習,對四則運算已有較多感性認識的基礎上,結合一些例項,學習加法的運算律。學生從國小一年...
我們上路了教學設計 我們上路了說課稿
11-28
《我們上路了》教學設計一、教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,準確把握課文的思想內涵,能運用聯想體會詩歌的意境。2.理解“驟起、虛幻、迷惑”等詞語在詩中的意思,以及“相思鳥、金孔雀、橄欖樹、曼陀鈴”四種意...
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