盤古開天地說課稿精品多篇
盤古開天地說課稿篇一一、說教材《盤古開天地》這篇神話傳說講的是名叫盤古的巨人開天闢地的故事。故事極富想象力，文字敘述具體而生動。課文的脈絡非常清楚，分三個部分，把盤古"用他的整個身體創造了美麗的宇宙"的過程...
盤古開天地教學設計
目錄第一篇：盤古開天地教學設計(2014第二篇：盤古開天地教學設計第三篇：人教版語文三年級上冊《盤古開天地》第一課時教學設計第四篇：盤古開天地教學反思(9月份)第五篇：盤古教學設計更多相關範文正文第一篇：盤古開天地教學設...
盤古開天地讀後感【精品多篇】
盤古開天地篇一“呼……呼……”在這無際的黑暗中，萬籟無聲，我走了很久很久，忘卻了疲勞與飢餓，就這樣漫無目的地走著。我也忘記了我是如何來的，只知道每天被孤獨束縛著，無法掙脫。“那是什麼？”它竟不溶於黑暗，在這混沌中發出...
盤古開天地教學反思
《盤古開天地》這是一篇神話傳說，講述的是一個名叫盤古的巨人開天闢地的故事。今天，小編為大家帶來了盤古開天地教學反思，但願對你有借鑑作用!盤古開天地教學反思篇1我在教學時緊緊抓住神話故事的特點，以"傳說中的盤古是...
《盤古開天地》讀後感精品多篇
盤古開天地讀後感篇一我讀了這本書後我知道了世界以前不是這樣的而是大雞蛋，他沒有遼闊的大地，蔚藍的天空不想現在的世界那樣美麗。如果要想現在這樣美麗那就是因為在很久很久以前有個巨人他叫盤古他覺得這個世界太黑了...
盤古開天地故事簡介（精品多篇）
盤古開天地讀後感篇一今天，我讀了《盤古開天地》這篇文章。讀後，我的心情久久不能平靜，我被盤古堅持、犧牲自我的精神所感動。盤古為了能讓天地分開，它手撐著天，腳踏著地，就這樣日復一日，年復一年地扛著，終於有一天，天地分開了...
盤古開天地教學反思精品多篇
盤古開天地教學反思篇一這是一個神話故事，匯入時我以許多學生們經常聽到的神話故事為引入，學生們一起舉了一些神話故事。當學生讀完課題後，我要求他們對課題質疑，學生提出了很多問題，其實我設定這個環節的目的是讓學生提出...
盤古開天地讀後感(多篇)
盤古開天地讀後感1這篇課文主要講了很久很久以前天和地混和在以起。這時候，出現了以個盤古氏，然後他就拿起斧頭，用斧頭把這一團混沌劈了開來，然後盤古死了，他的身體各個部分就變成了太陽、月亮、星星、高山、河流、草木等...
盤古開天地教案【多篇】
盤古開天地教案篇一教學目標：１、知識目標：認識１０個生字，會寫１４個生字。正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚、遼闊、血液、奔流不息、茂盛、滋潤、創造”等詞語。能借助拼音讀通課文，瞭解盤古用他的整個身體創...
《盤古開天地》教學設計【多篇】
《盤古開天地》的教學設計篇一[設計理念]以品悟語言文字為主軸，以啟用學生想象力為教學策略，通過入情入境地朗讀，品析詞句，想象寫話，走進人物的情感世界，引導學生體會盤古樂於獻身的精神，以及他所創造的宇宙美麗的形象，積累語...
盤古開天地教學設計3篇
盤古開天地教學設計1教材分析：本文通過介紹盤古開天地並把自己化成天地間萬物的故事，體現出盤古的無私和偉大。教學目標：1.會寫“睜、翻”等15個字，會認“隆、肢”等7個字，能正確讀寫“睜眼、黑乎乎”等詞語。2.正確、流利...
部編版四年級上冊盤古開天地說課稿【精品多篇】
感情誦讀課文，詠盤古獻身精神篇一隨著朗讀的多樣化，層層推進，學生對文字的理解步步深入，盤古的形象已經在學生心目中逐漸清晰、高大、豐滿起來，老師問：面對這麼一位堅持不懈的巨人，你想對著他說點什麼呢？這時學生對盤古發自內...
課文《盤古開天地》精品教學設計（多篇）
課文《盤古開天地》優秀教學設計1一、素質教育目標１、知識目標：認識１０個生字，會寫１４個生字。正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚、遼闊、血液、奔流不息、茂盛、滋潤、創造”等詞語。能借助拼音讀通課文，了...
盤古開天地公開課教案設計【精品多篇】
盤古開天地公開課教案設計篇一教學目標：1.認識10個生字，會寫其中的難寫字。引導學生會讀書2.感悟利用“反義詞”的理解詞語的方法3.讀懂課文，體會盤古的獻身精神，培養想象力，熱愛五千年文化。教學重難點：感悟利用“反義詞”...
盤古開天地 教案（精品多篇）
盤古開天地教案篇一課題《盤古開天地》主備人：備課組長：稽核人：班級：姓名：日期：第一課時一、學習目標1、認識10個生字、會寫“暗”等14個字；2、積累本課優美詞句，並會簡單的運用。3、在課文的語言中，感受想象的藝術魅力，發揮自...
《盤古開天地》精品教案多篇
《盤古開天地》優秀教案1一、學習目標：①認識“猛、緩”等10個生字。會寫“暗、降”等14個生字。能正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降”等13個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文，感受盤古的偉大之處。③瞭解神話故...
盤古開天地 教學設計多篇
《盤古開天地》的教學設計篇一學習目標：1、知識：熟讀課文、瞭解課文主要內容。2、技能：邊讀邊想象、能用自己的話講述這個神話故事。3、情感：體會盤古的奉獻精神；激發學生閱讀神話故事的興趣。教學重點：引導學生了解盤古開...
四年級盤古開天地教學設計【精品多篇】
盤古開天地教學設計篇一教學設想：以語言實踐活動為主軸，挖掘語言訓練點，多渠道進行語文實踐活動，引領學生初步感受作品中生動的形象，並積累優美的語言。教學過程：一、回顧大意，匯入新課1、同學們，這節課我們繼續學習《盤古開...
盤古開天地反思總結
《盤古開天地》課文處處充滿了神奇的想象,用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象,讚美了他為開闢天地而勇於獻身的精神。今天，小編為大家帶來了盤古開天地反思總結，但願對你有借鑑作用!盤古開天地反思總結篇1《盤...
盤古開天地教學設計一等獎部編版（精品多篇）
《盤古開天地》教案篇一教學目標：1、認識本課生字新詞，能正確拼讀，會書寫“創造”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，學會積累文中優美語句。3、感受盤古高大英勇的形象，體悟他為人類造福、勇於獻身的高貴品質。4、感受神...
課文《盤古開天地》教學設計精品多篇
四年級語文上冊《盤古開天地》教案篇一一、教學目標1、帶領學生走進安徒生的童話故事，通過閱讀了解、感受童話故事的豐富多彩增強學生朗讀童話的愛好。2、感悟安徒生及其作品中呈現的對真、善、美不懈追求的精神。3、...
《盤古開天地》教學設計精品多篇
《盤古開天地》教學設計篇一學情分析：四年級學生接觸神話，內心會感到新鮮、有趣。但學生可能只注重感悟故事本身的神奇，忽視了對語言表達的關注，不能細細體味文中的語言。教學本文，教師要幫助學生練就“善於發現”的眼睛，感...
盤古開天地說課稿（新版多篇）
說“教材簡析”篇一今天我要和大家一起分享的是人教版國小語文三年級上冊第18課《盤古開天地》這篇課文，這是一篇家喻戶曉的神話故事，講的是一名叫盤古的巨人開天闢地的故事，主人公用斧頭開天闢地，用身體頂天立地，最後把全...
《盤古開天地》說課稿
【概述】《盤古開天地》說課稿共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《盤古開天地》說課稿給你一篇《盤古開天地》說課稿的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行...
盤古開天地教學設計【精品多篇】
《盤古開天地》教學設計篇一學習目標：1、知識：熟讀課文、瞭解課文主要內容。2、技能：邊讀邊想象、能用自己的話講述這個神話故事。3、情感：體會盤古的奉獻精神；激發學生閱讀神話故事的興趣。教學重點：引導學生了解盤古開天...