以風的範文模板

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以風的話題作文600字多篇

以風的話題作文600字多篇

12-06
以風的話題作文600字1秋天,無疑是個蕭瑟的季節。有些迷離,有些憔悴。當你面對視窗,望著窗外“川流不息”,“興興向榮”,忙碌的身影時。難免有些落寂,有些感慨。或許你在感嘆世上的不公平,或許你在眼額世俗的假面具;你嘴角泛...
以風話題作文合集

以風話題作文合集

11-07
以風話題作文1幼時的我,望著天空,有很長一段時間都以為冬天裡的雪是被冬天裡的風給吹來的。那時候我懵懵懂懂的問爸爸,我問,是不是風精靈將雪精靈帶來了大地?爸爸總是笑而不語,給足了我懸念。後來我去求證,在冬天颳風的時候...
主題教育黨課講稿2023:以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹

主題教育黨課講稿2023:以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹

12-14
2023年4月3日,在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上,習近平總書記指出:“開展這次主題教育,根本任務是堅持學思用貫通、知信行統一,把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘鍊黨性...
以風為話題作文400字多篇

以風為話題作文400字多篇

12-06
以風為話題作文400字篇1不管你的家庭有多小,你都有特定的家庭傳統和家訓。國有法律,學校有校規,家庭有家庭傳統。這是人們常說的一個詞,但是什麼是家庭格言呢?今天我將談論我的家庭風格和家訓。所謂家庭風氣,就是自己家庭的...
以“硬核”作風決戰脫貧攻堅

以“硬核”作風決戰脫貧攻堅

12-05
以“硬核作風”決戰脫貧攻堅不良作風是決勝脫貧攻堅的“大敵”、“攔路虎”。脫貧工作是事關“兩個一百年”奮鬥目標實現,是事關黨執政群眾基礎的政治性、普惠性工作。打贏脫貧攻堅戰,關鍵在黨、關鍵在幹部、關鍵在黨員...
以文化底蘊,育時代家風

以文化底蘊,育時代家風

09-23
家風,是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。而隨著時代的變遷家風亦彰顯著非凡的意義。家風,是由父母或祖輩提倡並能身體力行和言傳身教的傳承文化,所以當我...
以風景為話題(精品多篇)

以風景為話題(精品多篇)

07-09
風景話題作文篇一在九年級前,在夏季,每逢閒暇之時,便三兩人一起到郊外去走走。綠油油的蓮葉,紅豔豔地荷花,可謂是江湖有夏季的獨特風景。雖眼中賞著此景,但心中卻仍念著九年前那動人的風景。九年前,我才五歲,可那風景卻一直記得...
以青春名義 展公交風采

以青春名義 展公交風采

03-15
以青春名義展公交風采上海公共交通有限公司是一家路線經營範圍從浦東新區西南區域為主,並輻射黃浦、徐匯等區的公交企業。公司全體員工3374名,其中35週歲以下青年486名,團員63名。公司團委以品牌建設為抓手,以青年文明號...
以秋天的風景作文600字

以秋天的風景作文600字

07-19
當涼爽的秋風夫便每一寸方土時,樹兒挺直了腰桿;菊花抬高了頭;每一個耷拉著腦袋的孩子們也揚起了笑臉;麥地裡的玉米稈也伸長了脖子。一派欣欣向榮的萬物抖擻圖,秋給大地帶去了清涼,洗去夏日的浮躁和疲倦。這裡給大家分享...
以風為話題的作文(多篇)

以風為話題的作文(多篇)

11-22
以風為話題的作文篇一自然界裡,誰是最自由的呢?也許是它。她穿梭於四季之中,輕輕的來,輕輕的去,它就是——風。春天的風,它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風中搖曳著自己的纖纖細腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,彷彿在揚起...
家風淳,作風正——《清風傳家》《嚴以治家》家風建設讀後感

家風淳,作風正——《清風傳家》《嚴以治家》家風建設讀後感

12-26
家風淳,作風正——《清風傳家》《嚴以治家》家風建設讀後感幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸,這是很多年前看托爾斯泰的《安娜.卡列尼娜》給我留下印象最深刻的一句話,現在品讀《清風傳家》《嚴以治家》這兩...
“以學正風”“以學促幹”學習感悟

“以學正風”“以學促幹”學習感悟

12-13
按照主題教育部署安排,通過深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列重要講話精神,主動對標對錶,進一步深化了總書記關於以學正風、以學促乾重要要求的理解與把握,更加激發了改進作風、幹事創業、服務...
以風為話題作文多篇

以風為話題作文多篇

12-06
以風為話題作文五篇1也許,風是有生命的.已經遠去的春風留給人們滿腔憤怒,誰也不敢忘記沙塵暴的威力.風怪我們,不肯給我們企盼已久的春.但它其實是仁慈的,它只想警告人們愛護環境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾...
以風景為話題的作文700字

以風景為話題的作文700字

11-01
以風景為話題的作文(一)在我每天回家的路上有一個廢棄的倒垃圾站點,人們路過時眼睛總會不自覺地望向別處,不禁加快腳步。我一如既往地騎單車路過,突然發現垃圾已經被清除了,剩下的只是刻滿汙穢的牆體。我放慢了速度,眼角的餘...
以家風為話題作文多篇

以家風為話題作文多篇

11-20
以家風為話題作文1家風,又稱門風,是一個家庭或家族所奉行的道德模範,崇高的風骨氣節,家庭中特有的文化氛圍所構成的一種風氣,有著家族特色,稱之為家風。作為世界上歷史最為悠久的民族,中華民族是非常注重家風培養的,因為家庭...
以淳風淨土激濁揚清

以淳風淨土激濁揚清

03-12
著名學者鄭也夫在《後物慾時代的來臨》中寫道:“一方面,溫飽即將全面解決,這在生物史上是前所未有的,於是空虛、無聊必然發生。另一方面,物質的供應仍以加速度瘋狂推進,乃至商人成了最強的社會勢力,消費成了最大的社會運動,追...
“以學鑄魂以學增智以學正風以學促幹”心得體會發言剖析材料(多篇)

“以學鑄魂以學增智以學正風以學促幹”心得體會發言剖析材料(多篇)

12-14
“以學鑄魂以學增智以學正風以學促幹”心得體會發言剖析材料(二篇)第一篇“開展主題教育是今年黨的建設的重大任務。各級黨組織要堅決貫徹落實黨中央的工作部署,教育引導黨員、幹部在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以...
以風為話題作文精品多篇

以風為話題作文精品多篇

11-22
以風為話題的作文篇一作者:劉宇卿媽媽有一個風寶寶,媽媽告訴對風寶寶說:“孩子你長大了,要做些有意義的事情。”風寶寶一聽嗖嗖,嗖嗖的就走了。風寶寶來到田裡看到農民們在收稻子,滿頭大汗。馬上跑過來,張開他那大大的嘴巴嗖...
主題教育黨課講稿:以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹

主題教育黨課講稿:以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹

12-14
主題教育黨課講稿:以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹深刻認識以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促乾的辯證關係與實踐要求,對於全面準確把握開展主題教育的總要求、目標任務和方法措施等具有重要意義。我理解,以...
以一起放風箏話題作文

以一起放風箏話題作文

11-07
以一起放風箏話題作文1聽是哪裡傳來的歡呼聲?原來是老師要帶我們去操場上放風箏。操場上陽光明媚,秋風陣陣。大家三個一群五個一夥的放風箏。風箏千姿百態,各種各樣:有咧嘴笑的“小黃人”,有美麗動人的“美人魚”,有披著灰...
學校開展“以案改治理、以案改監管、以案改制度、以案改作風”實施方案

學校開展“以案改治理、以案改監管、以案改制度、以案改作風”實施方案

10-21
巫山縣銅鼓國小開展“以案改治理、以案改監管、以案改制度、以案改作風”實施方案根據《巫山縣教育系統開展“以案四改”實施方案》(巫山教工委〔2020〕32號)的通知,及官渡教育督導中心對該項工作的要求,結合學校實際。為...
以春天的風景作文600字

以春天的風景作文600字

03-03
又是一年春來到,芊芊細草宛如身披綠紗的小仙子,舒展著柔柔的腰,層層白雲好似飄逸瀟灑的舞蹈者,蕩動著潔白的裙。我周身沐浴在陽光中,呼吸著春天的氣息,心情盎然,於是我步入……這裡給大家分享一些關於以春天的風景作文600字,...
鄉以作風整頓推動當前工作以工作檢驗作風整頓成效

鄉以作風整頓推動當前工作以工作檢驗作風整頓成效

05-26
目錄第一篇:**鄉以作風整頓推動當前工作以工作檢驗作風整頓成效第二篇:以觀看教育片為契機,整頓圩鎮機關工作作風第三篇:趙樂際:以作風建設新成效推動任務落實第四篇:工作作風整頓心得第五篇:作風整頓工作總結更多相關範文...
以最美麗風景話題作文

以最美麗風景話題作文

05-05
別看我平時看上去弱弱的,其實我對體育有很濃厚的興趣。這學期開學初,學校體育組的林老師找到了我,讓我先去學校田徑隊當陪練,為明年鎮運動會做準備。而這一次的陪練不但鍛鍊了我的身體,更讓我看到了最美的風景……這裡給大...
讀《清風傳家》《嚴以治家》有感

讀《清風傳家》《嚴以治家》有感

03-20
近日,我通過學習由中央紀委國家監委宣傳部編著的修身齊家——《清風傳家》和鏡鑑警示——《嚴以治家》讀本,深受觸動,深刻感受到了家風建設的重要性和緊迫性,深感“家風”這種看不見、摸不著的精神風貌,在一個家庭長期延續...