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《淺水窪裡的小魚》的教學設計的範文模板
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《淺水窪裡的小魚》的教學設計(多篇)
11-27
《淺水窪裡的小魚》優秀的教學設計篇一課前透視本文通過我的發現,描寫了一個小男孩以他的純真、善良、執著、專注,將衝上海灘滯留在淺水窪裡的小魚一條一條不斷扔回大海的故事。課文內容平實自然,卻感人至深,發人深省。文...
國小語文《淺水窪裡的小魚》教學反思【多篇】
11-19
淺水窪裡的小魚教學反思篇一我在教授八年級下冊第二單元“梨園擷英”的內容時,以歌曲《唱臉譜》為載體,讓學生通過對這首歌的欣賞、感受、歌唱、演奏、表演感受京劇的魅力,使學生在喜歡現代流行音樂的同時走進我們中華民族...
淺談某住宅小區的給排水設計
11-05
淺談某住宅小區的給排水設計摘要:本著“安全適合、技術先進、經濟合理”的設計理念,較詳細地介紹了某住宅小區的給水排水系統,室內、外消火栓系統,自動噴淋滅火系統,自動氣體滅火系統及各系統的設計引數。同時,總結了給排水...
淺水窪裡的小魚教學設計【精品多篇】
11-01
淺水窪裡的小魚教學設計篇一教學目標:1、認識“甚”等7個字。會寫“久、乎”等字2、正確、流利、有感情地朗讀課文,表達出對小魚的憐惜和對小男孩敬佩之情。3、進一步樹立保護小動物、珍惜生命的意識。教學準備:多媒體教...
釣魚的啟示教學設計(多篇)
11-18
釣魚的啟示教案篇一【設計理念】學生是學習和發展的主體,教師應讓學生與文字進行充分的對話,通過自讀自悟讀懂課文。因此,在教學中應讓學生充分地讀書,通過自主地入情入境地朗讀,理解課文內容,體會文章情感,領悟作者的表達方...
幼兒《小鯉魚找朋友》的教學設計【多篇】
10-19
《找朋友》教案篇一活動目標:1、能用自然的聲音熟練地演唱歌曲。2、能根據歌詞大膽地進行表演。3、體驗與同伴遊戲地快樂。4、喜歡參加音樂活動,體驗音樂遊戲的快樂。5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。活動準...
淺水窪裡的小魚教學設計【多篇】
11-01
《淺水窪裡的小魚》優秀的教學設計篇一基礎性目標:1、認識本課7個生字,熟練朗讀課文。2、能正確書寫“腰、撿”兩個字,結構勻稱,端正美觀。3、理解課文內容,知道文章講述了什麼事,使學生認識到:人和自然界的其他生靈有著相互...
《校園裡的號令》教學設計
03-16
教學目標:1.瞭解校園裡的各種音樂號令,知道號令要求做的事情。2.初步適應學校公共生活的制度化要求。3.初步建立對國小新生活的喜愛之情。教材分析:《校園裡的號令》是第二單元《校園生活真快樂》的第二課,以學校生活的規...
《雪地裡的小畫家》教學設計多篇
12-10
《雪地裡的小畫家》教學設計(一)一、教學目標1、藉助拼音讀課文,掌握生字的讀音,能正確、流利有感情地朗讀課文,第一課時《雪地裡的小畫家》。2、理解課文內容。知道小雞、小狗、小鴨、小馬四種動物腳趾的不同特點及青蛙冬...
語文《淺水窪裡的小魚》教學反思【精品多篇】
11-27
淺水窪裡的小魚教學反思篇一《淺水窪裡的小魚》一課,基本上是對原課的還原,課後,經王主任的點評,大致把不足總結為以下幾點:1、上課節奏較快,沒能給孩子們留出足夠的思考時間。2、在基本素質方面,需要注意講課時的語速還有高...
《雪地裡的小畫家》教學設計
12-09
《雪地裡的小畫家》教學設計教學目標:1、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。感受“小畫家”雪地作畫的快樂之情。2、結合插圖,知道小動物腳印的不同形狀,瞭解青蛙冬眠的特點。3、讓學生初步瞭解動物冬眠的知識,培養學生喜愛...
《淺水窪裡的小魚》精品教案設計【新版多篇】
11-27
《淺水窪裡的小魚》優秀的教學設計篇一基礎性目標:1、認識本課7個生字,熟練朗讀課文。2、能正確書寫“腰、撿”兩個字,結構勻稱,端正美觀。3、理解課文內容,知道文章講述了什麼事,使學生認識到:人和自然界的其他生靈有著相互...
淺水窪裡的小魚教學反思【新版多篇】
11-27
淺水窪裡的小魚教學反思篇一《淺水窪裡的小魚》講述了一個小男孩盡力拯救那些困在淺水窪裡的小魚的感人場面。文章的主要寫的是一位先生和小男孩的對話,從兩人的對話中,我們知道小男孩明知自己這樣做無濟於事,但仍儘自己...
淺水窪裡的小魚教學反思(通用多篇)
11-27
淺水窪裡的小魚教學反思1《淺水窪裡的小魚》講述了一個小男孩盡力拯救那些困在淺水窪裡的小魚的感人場面。文章的主要寫的是一位先生和小男孩的對話,從兩人的.對話中,我們知道小男孩明知自己這樣做無濟於事,但仍儘自己的...
《金魚》教學設計
11-06
《金魚》教學設計課程基本資訊學科科學年級一年級學期秋季課題金魚教科書書名:科學教材出版社:人教鄂教版出版社出版日期:2018年1月教學目標1.科學觀念:瞭解魚的身體分為三個部分:頭部、身體、尾部。魚有鰓、鰭、鱗片等身...
《水的淨化》教學設計
12-06
《水的淨化》教學設計一、教學目標1.瞭解純水與自然水、硬水與軟水的區別。2.瞭解吸附、沉澱、過濾和蒸餾等淨化水的方法。3.通過實驗的過程,讓學生參與其中,培養團結合作的意識,提高保護水的意識。能用所學的知識應用到...
淺水窪裡的小魚教學反思
09-11
《淺水窪裡的小魚》講述了一個小男孩盡力拯救那些困在淺水窪裡的小魚的感人場面。下面是為大家準備的淺水窪裡的小魚教學反思,但願對你有借鑑作用!淺水窪裡的小魚教學反思範文1《淺水窪裡的小魚》是一篇能給人帶來心靈...
《淺水窪裡的小魚》反思(多篇)
11-17
淺水窪裡的小魚教學反思篇一《淺水窪裡的小魚》一課,基本上是對原課的還原,課後,經王主任的點評,大致把不足總結為以下幾點:1、上課節奏較快,沒能給孩子們留出足夠的思考時間。2、在基本素質方面,需要注意講課時的語速還有高...
《金色的魚鉤》教學設計【多篇】
11-08
五年級語文《金色的魚鉤》教學設計篇一【教學設計、理念】課程改革的核心任務是學習方式的改變。改變原有的單一,被動的學習方式,建立和形成旨在充分調動、發揮學生主體性的多樣化的學習方式,學生主動地、富有個性地學習...
淺水窪裡的小魚教學設計精品多篇
11-27
《淺水窪裡的小魚》優秀的教學設計篇一第一課時教學目標1、通過小實驗讓學生增進內容的理解,激發學生對受傷小動物的關心與幫助,達到美化心靈的目的。2、結合字音,熟讀課文。掌握部分生詞,理解詞意。教具準備1、一些沙子,...
《淺水窪裡的小魚》教案(精品多篇)
12-04
淺水窪裡的小魚教學設計篇一[教材解讀](一)教材特點1.教材位置《淺水窪裡的小魚》是人教實驗教材第三冊第七單元的第三篇課文,。本組共有五篇課文和一個語文園地,五篇課文分別是《識字7》《“紅領巾”真好》《清澈的湖水...
《金色的魚鉤》精品教學設計
11-08
《金色的魚鉤》優秀教學設計篇1教學目標:1、學習課文,感受老班長捨己為人的崇高品質。2、通過人物的外貌描寫、神態描寫與語言描寫等重點語句,深刻體會人物的思想感情。3、能有感情地朗讀課文。教學重點:通過人物的外貌描...
水窪的作文【多篇】
11-19
水窪的作文篇一水窪的等待雨連續不停地下,學校門前那條路已經成了河。上學和放學的時候,我不時聽到人們對這雨天的詛咒,盼望太陽公公早點回來。然而,這給人們出行帶來許多不便的雨,卻成了老天賜給孩子們最大的][歡樂。你瞧...
《淺水窪裡的小魚》教學設計精品多篇
12-04
《淺水窪裡的小魚》優秀的教學設計篇一課前透視本文通過我的發現,描寫了一個小男孩以他的純真、善良、執著、專注,將衝上海灘滯留在淺水窪裡的小魚一條一條不斷扔回大海的故事。課文內容平實自然,卻感人至深,發人深省。文...
貓捕魚 教學設計
01-01
《貓捕魚》教學設計教學目標:1.正確流利朗讀課文,瞭解小古文特點。2.通過多種形式的誦讀,感受小古文趣味和韻味。教學重點:指導學生把課文讀出節奏讀出韻味。教學難點:藉助圖片展開想象,讀懂小古文。課時安排:1課時教學過程...
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