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《金色的草地》精品教學設計精品的範文模板
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《金色的草地》精品教學設計精品多篇
12-03
金色的草地教學設計篇一一、提出問題激發興趣1、同學們,草地是什麼顏色的?你見過其他顏色的草地嗎?2、出示課題:金色的草地看到課題想到了什麼?(生:草地為什麼是金色的?)3好,帶著你心中的疑問來讀課文,並找出不認識的生字朋友,跟...
金色的草地教學反思
12-14
《金色的草地》講的是一個有趣的故事,“我”家門前的草地上長滿了蒲公英,它給我們的生活帶來了許多快樂。下面是小編為大家收集的金色的草地教學反思,望大家喜歡。金色的草地教學反思範文一在專家推門聽課的活動中,我講的...
《金色的草地》教學反思(精品多篇)
11-08
金色的草地教學反思篇一金色的草地教學反思由於剛開學,教師用書一向還沒有來到,所以上課只能夠按照字、詞、句、課文等幾方面資料進行學習。字、詞全部放手讓學生自學,小組合作學習,小組長能夠教,能夠組織小組聽寫。最後教...
《金色的草地》第一課時教學設計【精品多篇】
11-06
金色的草地教案篇一教學目標:知識與技能:1、認識本課的9個生字,會正確書寫11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學習作者善於觀察事物,養成認真觀察的好習慣。過程與方法:1、通過多種方式理解文中的重點詞語。2...
課文《金色的草地》教學設計精品多篇
11-06
《金色的草地》教學設計篇一認知目標:1、會認2個生字,會寫13個生字。2、正確讀寫“盛開、玩耍、一本正經、使勁、假裝、引人注目”等詞語。能力目標:1、有感情地朗讀課文。2、初步體會課文中一些句子表情達意的作用。德...
金色的草地教學反思【精品多篇】
12-03
《金色的草地》教學反思篇一《金色的草地》講的是生活在俄羅斯鄉下的兩個小朋友的故事。課文先講兄弟倆在住處窗前一大片草地上自由自在、無拘無束、盡情玩耍的情景。他們所做的遊戲就是趁對方不備,將蒲公英的絨毛吹到...
《金色的草地》的教學設計(精品多篇)
04-14
《金色的草地》教學設計第一課時篇一教學目標:1、認識11個生字,寫會10個生字。積累部分好詞句。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、讀懂課文,能用自己的話解釋草地變色的原因。教學過程:一、激趣匯入:1、同學們,今天有個...
金色的草地教學設計(多篇)
12-03
語文三年級上冊《金色的草地》教案篇一教學目標1、學會本課的生字、新詞。2、解釋草地變顏色的原因。感受小主人公在草地上玩耍的快樂以及對草地的喜愛之情。3、有感情地朗讀課文。初步體會課文中一些句子表達情意的...
《金色的草地》教學設計(新版多篇)
11-02
《金色的草地》教學設計篇一一、教學目標知能目標:1、認識“釣、攏”兩個生字,寫會課後“耍、裝、勁、絨”等13個生字,正確讀寫“盛開、玩耍、一本正經”等14個詞語。2、讀懂課文內容,體會並描述“我”和弟弟在草地上吹蒲...
《金色的草地》教學反思精品多篇
11-08
金色的草地教學反思篇一著名特級教師竇桂梅老師曾說過:學生的感悟能力就如同槓桿上的支點,對人的發展來說,學生的感悟能力的高低決定他們今後能否撬起這個“地球”。感悟不僅可以激發起孩子們的情感渴望,點燃他們的火花,而...
《金色的草地》教案【精品多篇】
07-04
《金色的草地》教學設計篇一【教學目的】1、學會本課的生字新詞;2、解釋草地變顏色的原因。感受作者在草地上玩耍的歡快以及對草地的喜愛之情。3、有感情地朗讀課文,摘抄自己喜歡的句子。【教學重難點】1、能夠描述“我...
《金色的草地》教學設計(多篇)
11-08
三年級上冊語文《金色的草地》教案篇一設計說明本文通過描寫兄弟倆經常在草地上玩耍。後來,作者偶然發現了草地顏色的變化以及變化的原因,展現出大自然給人們生活帶來的快樂,抒發了作者對大自然的熱愛之情。《語文課程標...
三年級《金色的草地》優質課教學設計【精品多篇】
11-06
《金色的草地》優質課教學設計篇一教材內容:《金色的草地》人教版新教材三年級語文第五冊第一單元第2課(需二個課時)教材分析:課文講的是生活在俄羅斯鄉下兩個小朋友的故事。他們所做的遊戲就是趁對方不備,將蒲公英的絨毛...
金色的草地教案【精品多篇】
04-14
《金色的草地》教學設計篇一一、教學目標(一)知識與能力1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學習作者善於觀察事物,養成認真觀察的好習慣。(二)過程與方法1.讀懂課文內容,感受大自然給我們生活帶來的樂趣。2.體會課文中一些...
金色的草地教學實錄精品多篇
11-29
通讀全文、回到整體。篇一大聲讀全篇課文,把你的感情融入你的聲音裡,哪一個能像小作者一樣喜愛蒲公英,就站起來讀課文。引入情境,體會感情。篇二大螢幕顯示一個小孩吹蒲公英種子,同學們看後笑逐顏開,“哎,真有意思!”“那時候...
《金色的草地》教案(精品多篇)
07-04
三年級上冊語文《金色的草地》教案篇一設計說明本文通過描寫兄弟倆經常在草地上玩耍。後來,作者偶然發現了草地顏色的變化以及變化的原因,展現出大自然給人們生活帶來的快樂,抒發了作者對大自然的熱愛之情。《語文課程標...
《金色的草地》教學設計新版多篇
04-14
《金色的草地》教學設計第一課時篇一教材分析:課文講的是生活在俄羅斯鄉下兩個小朋友的故事。他們所做的遊戲就是趁對方不備,將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上。這種帶有調皮和玩笑的遊戲雖然簡單,卻充滿童真童趣,使兄弟兩個...
金色的草地教學反思精品多篇
11-29
金色的草地教學反思篇一在專家推門聽課的活動中,我講的是17課《金色的草地》的第一課時。我的教學設計是這樣的:要求學生認識本課的生字,學習課文的第一自然段,做到正確流利地讀課文,為第二課時有感情的朗讀課文做好鋪墊。...
金色的草地教學設計精品多篇
12-13
《金色的草地》教學設計篇一教學目的:1、學會“色、草、片、變、並、怎”8個生字,會認“英、釣、注、意、觀、察、便”8個生字,認識偏旁“又”2、正確、流利地朗讀課文。選擇喜歡的部分背誦。3、讀懂課文內容,培養觀察自...
《金色的草地》教學設計(精選5篇)
02-08
《金色的草地》教學設計1教學目標1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、讀懂課文內容,瞭解草地顏色的變化及原因。3、體會作者對蒲公英的喜愛之情,激發學生善於留心觀察身邊事物變化的興趣。教學重點學習作者善於觀察事...
部編版《金色的草地》教學設計
12-03
部編版《金色的草地》教學設計篇1教學要求:1.學生獨立識字6個,會寫13個生字。正確讀寫“盛開、玩耍”等詞語。2.學生通過自主探究的學習方式,理解課文內容,瞭解草地顏色的變化及原因,引導學生體驗文中“我”對蒲公英的感情變...
金色的草地教學反思總結(精品多篇)
11-20
金色的草地教學反思篇一《金色的草地》這篇課文講的是一個有趣的故事,“我”家門前的草地上長滿了蒲公英,它給我們的生活帶來了許多快樂。一個偶然的機會,“我”發現蒲公英的花瓣會合攏、張開,長滿蒲公英的草地也隨之變色...
《金色的草地》的教學反思【精品多篇】
11-08
金色的草地教學反思篇一“登山則情滿於山,觀海則意溢於海”,當孩子們揮灑著他們的想象、活力、才華時……我的心境燦爛無比,因為孩子們的歡樂就是我的歡樂啊!我想這就是竇桂梅教師說過的:“學生的感悟本事就如同槓桿上的支...
金色的草地教學反思(精品多篇)
12-05
《金色的草地》的教學反思篇一在備課的時候一向很糾結,這篇課文究竟要怎樣上。要教什麼才是孩子所需要的?這個習作單元,真是讓我很頭疼。《金色的草地》看起來文章簡單,可是裡面蘊含的資料卻十分豐富,真是不明白要落點在哪...
金色的草地教學設計【多篇】
11-06
《金色的草地》教學設計篇一認知目標:1、會認2個生字,會寫13個生字。2、正確讀寫“盛開、玩耍、一本正經、使勁、假裝、引人注目”等詞語。能力目標:1、有感情地朗讀課文。2、初步體會課文中一些句子表情達意的作用。德...
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