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國小生錯別字調查報告的範文模板
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國小生錯別字調查報告【精品多篇】
11-22
錯別字調查報告篇一中國是四大文明古國,漢字是燦爛的文化瑰寶。漢字具有悠久的歷史,我們天天與漢字打交道,讀書、看報、寫文章都離不開漢字,優美的漢字是我們學習知識的好朋友。可是由於馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫...
錯別字大調查報告多篇
11-09
錯別字大調查報告篇1調查時間:調查物件:調查方式:訪談法、問卷調查法我們每個人的生活當中時時刻刻都會接觸到漢字,國小生在校學習更是無時不刻與漢字打交道。但是,現實生活中,很多人經常會在使用漢字的過程中發生錯誤,學生...
街頭錯別字調查報告(多篇)
12-04
街頭錯別字調查報告篇一一、街頭錯別字調查報告模板時間:地點:目的:尋找街頭錯別字,並記載下來,改正。分析:行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調查發現,街頭路邊上各種招牌、廣...
國小生錯別字調查報告多篇
11-09
國小生錯別字調查報告篇1一、調查物件和內容本次調查以不同國小二到六年級學生為物件,以班級為單位,以一個學期為時段,以“實況記錄”的形式,記錄學生在寫話(二年級)和習作(三到六年級)中出現的錯別字,以供分析研究。為什麼要...
街頭錯別字調查報告多篇
11-09
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調街頭錯別字調查報告多篇
12-12
調街頭錯別字調查報告篇1時間:20xx-6-13地點:武隆縣城目的:尋找街頭錯別字,並記載下來,改正。分析:行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調查發現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規...
錯別字調查報告新版多篇
12-09
國小調查報告篇一一、問題的提出。中國著名的大思想家,大教育家孔子先生曾說過:”不學禮,無以立。”在文學氣氛濃厚的學校裡,某些同學不聽老師的教導,一意孤行,語言不文明:給同學亂起綽號,因此有些同學心裡留下陰影。對此,我和...
錯別字調查報告(新版多篇)
12-04
錯別字調查報告篇一調查時間:20xx年xx月xx日調查地點:閻良勝利路、新世紀調查目的:發現、分析、糾正錯別字,並向有關部門寫建議書調查人員:xx行走在街頭上,發現街頭路邊上各種招牌、廣告不規範用字普遍存在,有的故意使用錯別...
錯別字調查報告精品多篇
12-04
錯別字調查報告篇一調查時間:XXX調查地點:XX街調查物件:街頭招牌、廣告等公共場所中的錯別字、繁體字等不規範用字。調查經過:我特地和另外兩個同學針對街頭錯別字等做了一次調查。現在雖是“文化世紀”,人人都有文化,可是...
國小生寫錯別字的調查報告多篇
11-06
國小生寫錯別字的調查報告篇1調查時間:調查物件:調查方式:訪談法、問卷調查法我們每個人的生活當中時時刻刻都會接觸到漢字,國小生在校學習更是無時不刻與漢字打交道。但是,現實生活中,很多人經常會在使用漢字的過程中發生...
關於錯別字調查報告多篇
11-09
關於錯別字調查報告篇1時間:20xx年11月19日星期三前言:生活中處處有錯別字,讓大家多多發現,並改正。調查目的:在生活中存在一些錯別字,讓同學們留心觀察,發現錯別字,向有關部門提出,並改正。調查結果:一家休閒服裝店的招牌上寫...
調查報告之錯別字多篇
11-09
調查報告之錯別字篇1調查時間:20xx年12月10日調查地點:09電信班級調查目的:減少或消滅錯別字,提高同學們的作業質量,養成良好的書寫習慣。調查材料分析:錯別字,在我們生活中隨處可見,可現在我們提倡要“改正錯別字,人人都寫規...
調查報告錯別字多篇
06-23
調查報告錯別字篇1調查時間:20xx年11月18日調查地點:超市、菜市場、路邊調查材料分析:1.菜市場有一地攤上賣蘿蔔,而他把“蘿蔔”的“蘿”錯學成了“羅”,成了“羅卜1元”;2.某一灌湯包店來自天津,然而他把“湯”錯寫成了“蕩...
“錯別字”調查報告多篇
11-09
“錯別字”調查報告篇1時間:xxx年x月x日調查地點:xxx路調查目的:xxx調查人員:xx行走在街頭上,發現街頭路邊上各種招牌、廣告不規範用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改字等等。通過調查,總結出寫錯別字的種類其實...
錯別字調查報告300多篇
11-09
錯別字調查報告300篇1調查時間:xxx年xx月x日調查地點:公園附近店鋪調查人:xxx調查目的:瞭解街頭錯別字情況調查方式:觀察、詢問漢字書法是一門獨特的藝術,也是中華民族智慧的結晶。可是,還是有許多人,總是寫錯今天,我要去調查...
國小生錯別字的調查報告多篇
11-23
國小生錯別字的調查報告篇1一、調查目的:通過調查活動,使學生正確使用規範字,認識規範用字的重要性,幫助學生減少錯別字,增強學生的文化內涵。二、調查內容:1.學生寫錯別字的情況2.學生對寫錯別字持怎樣的態度3.學生造成寫錯...
國小生調查報告錯別字多篇
11-09
國小生調查報告錯別字篇1我們知道錯別字影響國小生識字效果,造成錯別字的原因很多,歸納起來有以下幾點:1。知覺水平。國小生的知覺準確性不高。他們在識記過程中,往往只能記住字型的粗略輪廓,而對於字型的細微部分觀察不到...
調查報告調查錯別字多篇
11-09
調查報告調查錯別字篇1調查時間:20xx年11月18日調查地點:瓜渚湖附近的街頭調查目的:蒐集街上的錯別字,交流感受通過一天的調查的廣告中有50%個廣告牌上出現了錯別字,而且錯別字的樣式也是五花八門。就比如:將“打折”的“折...
錯別字的調查報告500多篇
11-10
錯別字的調查報告500篇1原因現在,錯別字真是那叫一個多。這錯別字真叫個損人不利己,不僅看著不是那麼順眼,而且還容易讓人誤解意思。就連平時連一點錯字都沒有的老媽,現在都已經有了不少錯別字。所以我準備來一個全面的錯...
錯別字調查報告(精彩多篇)
12-10
國小調查報告篇一早飯其實很簡單:一杯牛奶、幾片面包、幾片水果??。這樣,就能讓你一上午不忍飢挨餓、疲憊不堪,可是,在我們班上,有許多同學的早餐質量不能得到保證。例如:有一些家長是由於工作太忙或其它的原因,不能為自己的...
生活中出現錯別字調查報告
09-12
我們天天與漢字打交道,讀書、看報、寫文章都離不開漢字,可是大家是否注意過,錯別字時常悄悄地溜到你我的周圍,影響著我們.下面就讓小編帶你去看看生活中出現錯別字調查報告範文6篇,希望能幫助到大家!錯別字調查報告1調查目...
錯別字調查報告(精品多篇)
12-04
錯別字調查報告篇一調查時間:20xx年xx月xx日調查地點在大街上調查目的:讓同學知道規範文字的重要性,能改正錯別字和不規範字。調查結果:經調查,發現有的時裝店名將成語“依依不捨”改成“衣衣不捨”,意思是對衣服有捨不得;“...
錯別字調查報告精彩多篇
11-20
錯別字調查報告篇一調查時間:20xx年4月4日調查地點:公園附近店鋪調查人:李禮調查目的:瞭解街頭錯別字情況調查方式:觀察、詢問漢字書法是一門獨特的藝術,也是中華民族智慧的結晶。可是,還是有許多人,總是寫錯今天,我要去調查街...
錯別字調查報告【新版多篇】
12-09
錯別字調查報告篇一研究報告姓名:調查時間:調查目的:尋找錯別字、詞,病句,不規範字型,用錯的0標點資料廣告牌問題的提出:希望人們能正確使用祖國語言文字調查、分析與研究:我和調查小組的成員們到公園裡大街上調查廣告牌。經...
錯別字調查報告多篇
11-09
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