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新版《去年的樹》教學設計(實用的範文模板
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新版《去年的樹》教學設計(實用【多篇】
02-10
去年的樹教學設計12-11下面是小編精心為大家整理的最新《去年的樹》教學設計(實用【精選6篇】,希望能夠給予您一些參考與幫助。《去年的樹》教學設計篇一一、教材簡析日本作家新美南吉在作品中講述“一隻鳥兒和一棵樹...
《去年的樹》教案(新版多篇)
11-27
《去年的樹》教案篇一【教學目標】1、能查字典或聯絡上下文理解不明白的詞。2、能有感情地朗讀課文,按事情發展順序給課文分段,能讀懂本文。3、深刻明白要信守諾言這一道理。【教學流程】第一教時一、教時目標學會生字詞,能...
《去年的樹》教學教案(新版多篇)
12-20
《去年的樹》教學案例與設計理念篇一設計意圖:《去年的樹》是朋友之間遵守約定的動人故事。選擇了這則適合大班幼兒欣賞、學習的故事。在活動中注重以情感人、以情動人,引導幼兒體驗小鳥的情感,感受小鳥的信守諾言,珍惜朋...
《去年的樹》教學反思
11-29
《去年的樹》教學反思1《去年的樹》是人教版語文實驗教材第7冊的課文。文章講述了這樣一個故事:鳥兒和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時,鳥兒答應了樹的請求,還要回來唱歌給它聽。可是第二年春天,當鳥兒飛回來找...
《路旁的橡樹》教學設計【新版多篇】
11-08
路旁的橡樹教學設計篇一教學目標:1、能正確、流利的`朗讀課文。2、能讀懂課文內容,瞭解建設與生態環境的關係,樹立環保意識。課時安排:1課時教學過程:一、揭題、解題今天學習的這篇課文,講的是一個發人深思的故事。讀課題,你...
四年級下冊植樹問題教學設計(實用34篇)
12-14
本站小編為你精心整理了34篇《四年級下冊植樹問題教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《四年級下冊植樹問題教學設計》相關的範文。篇1:植樹問題教案教學設計(人教...
《 去年的樹》教學設計(新版多篇)
11-29
去年的樹教案篇一教學內容:新課標人教版第七冊第十一課。教學目標:1.知識與能力目標:讀通課文,品味重點詞句,會入情入境地演讀課文。2.過程和方法目標:學會多元交流、多向對話,學會把課文讀薄、讀厚的方法。3.情感、態度、價值...
《用心靈去傾聽》教學設計【新版多篇】
12-09
《用心靈去傾聽》教學設計篇一教學目標:知識與能力:瞭解“悅耳、耐心、沉默”等詞語在句子中的意思和作用。能正確、流利、有感情地朗讀課文。過程和方法:在自主、探究的研讀過程中,通過教師的引領、感悟,瞭解蘇珊對我的關...
爸爸帶我去爬樹教學設計
11-21
《爸爸帶我去爬樹》教學設計教學目標:1、文章的情節結構。2、理解文章的深刻含義。教學重點:體會爸爸帶我去爬樹的深意。教學難點:體會對比手法的運用。教學過程:一.課堂匯入。自然就引出爸爸帶我去爬樹這一話題。二.分組...
《去年的樹》教學設計精品多篇
11-29
《去年的樹》教學設計篇一教學目標1.認識並會寫本課生字;2.初步學習概括文章主要內容;3.讀通課文,品味重點詞句;4.多層次品讀課文角色對話,體會童話角色的心理。教學準備多媒體課件;教學過程異班教學,課前熱身──自我介紹,很高興...
去年的樹教學實錄(新版多篇)
11-17
《會走路的樹》教學實錄及評析篇一《會走路的樹》教學實錄及評析高效識字快樂讀文――《會走路的樹》教學實錄及評析執教:山東省青島市嘉峪關學校張臻評析:山東省教學研究室李家棟張臻青島市嘉峪關學校教師,多次在市、區...
去年的樹教學設計(集錦14篇)
11-29
本站小編為你精心整理了14篇《去年的樹教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《去年的樹教學設計》相關的範文。篇1:去年樹教學設計去年樹教學設計教材分析:本文是日...
《去年的樹》精品教學設計精品多篇
11-29
《去年的樹》教案篇一教學目標:1、學會1個生字,會寫4個字。2、理解課文內容,能有感情地朗讀對話,培養語感。感受童話的語言美、思想美、意境美。3、體會小鳥與大樹之間的真摯情誼,感悟真正的友誼是建立在誠信的基礎上的。...
去年的樹課堂教學實錄【新版多篇】
11-27
去年的樹課堂教學實錄第一部分篇一師:讓我們走進這個動人的故事。請大家翻開書本51頁,放聲朗讀課文,盡情地和課文交流、對話,看看你有哪些收穫。開始。(學生自由朗讀,教師也有感情朗讀課文。)師:聽到你們琅琅的讀書聲,老師真...
去年的樹說課稿(新版多篇)
11-21
去年的樹說課稿篇一尊敬的各位評委老師好!我今天說課的內容為“去年的樹”,下面我將從學習目標的確定、評價的設計、教學活動的預設三個方面對本節課進行分析和說明。課標在識字與寫字方面有如下規定:“有初步的獨立識...
《去年的樹》教學設計新版多篇
11-29
王崧舟《去年的樹》教學設計篇一設計思路:新語文教學要充分體現真與活,首先是預設上要做到真與活。如何在課上透出語文味?如何給孩子真收穫?這是我們每位老師要在真字上所做的文章。怎樣使孩子學得有興致?怎樣使孩子學得很...
《楓樹上的喜鵲》教學設計新版多篇
11-27
《楓樹上的喜鵲》教學設計篇一一、課前交流:互相認識。教學過程:一、直接匯入:今天我們要學個有趣的故事,叫《楓樹上的喜鵲》。生讀題,師板書。二、檢查預習情況。1、瞭解讀了幾遍?2、搶答:故事發生在哪裡?教學生字:渡口。生讀...
去年的樹教學實錄(多篇)
11-17
《去年的樹》課堂實錄篇一課文一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。日子一天天過去,寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹,飛到很遠很遠的地方去。樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!明年...
去年的樹教學設計
07-02
目錄第一篇:《去年的樹》教學設計第二篇:去年的樹教學設計第三篇:《去年的樹》教學設計第四篇:去年的樹教學設計第五篇:去年的樹教學設計更多相關範文正文第一篇:《去年的樹》教學設計長江國小外出學習彙報課教案11去年的樹...
用心靈去傾聽教學設計
12-18
目錄第一篇:用心靈去傾聽教學設計第二篇:人教新課標版國小語文六年級上冊《用心靈去傾聽》教案教學設計第三篇:用心靈去傾聽教學反思第四篇:《用心靈去傾聽》讀書筆記第五篇:教學體會:傾聽心靈的交響更多相關範文正文第一篇...
去年的樹教案
07-02
目錄第一篇:《去年的樹》教案第二篇:課文《去年的樹》教案第三篇:《去年的樹》教案第四篇:去年的樹教案第五篇:《去年的樹》教案更多相關範文正文第一篇:《去年的樹》教案《去年的樹》教學設計黑龍江省甘南縣實驗國小王榮環...
《 去年的樹》教學設計【精品多篇】
11-29
《去年的樹》教案篇一活動目標:1、理解故事內容,體驗故事蘊涵溫情。2、能大膽想象,樂意在集體面前大方地講述自己的猜測。3、珍惜朋友之間的深厚的情誼。活動準備:1.動畫片《去年的樹》2.《去年的樹》PPT、3.背景音樂二首...
《去年的樹》教學設計(多篇)
11-29
《去年的樹》教學設計1【教學目標】1、在閱讀中,認識本課生字;能正確填寫量詞。2、能正確有感情地朗讀課文,讀出鳥兒和樹樁、大門、女孩等不同的語氣。3、繼續學習默讀的方法,養成邊默讀邊思考的好習慣。4、體會鳥兒失去朋友...
二年級《去年的樹》教學實錄(精品多篇)
11-20
設計意圖:篇一這是一個優美動人的童話故事。在通俗易懂的語言中蘊涵著“信守諾言,珍惜友情”,“人與自然和諧發展”等深厚的人文精神。文中那一個個人性化的角色,一定會感動孩子們純真、善良的心。本設計體現了“以生為本...
《去年的樹》教學設計(精品多篇)
11-29
《去年的樹》教案篇一教學目標:1、認識1個生字,會寫4個生字。正確讀寫“融化、剩下、伐木、煤油燈”等詞語。2、分角色朗讀課文,學會多元交流、多向對話。學會把課文讀薄、讀厚的方法。3、理解課文內容,體會小鳥與大樹間...
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