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國小語文沉香救母的精品教學設計的範文模板
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國小語文沉香救母的精品教學設計【精品多篇】
11-30
教學設想:篇一1、重難點:通過對重點詞句的朗讀理解,體會沉香對母親的摯愛之情。2、課型:新授3、基本理念:《語文新課程標準》指出:“閱讀是學生個性化的行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。”本教學設計重視讀的訓...
國小語文教學設計精品多篇
12-09
國小語文教學設計篇一教學時間:2課時第一課時教學目標:1、圖文結合,感受盧溝橋的獅子數量多、大小不一、形態各異的特點。2、瞭解盧溝橋成為一處具有歷史意義的建築的原因,受到愛國主義的教育。3、有感情地朗讀課文。教學...
課文《可貴的沉默》的精品教學設計精品多篇
12-09
《可貴的沉默》的教案篇一【教學目標】1、在第一課時的基礎上,正確、流利、有感情地朗讀課文。體會抓住人物的神態、動作進行生動描寫的方法。2、抓重點語句,通過聯絡上下文和生活實際,幫助學生理解其含義,感受其情感;結合...
國小語文觀摩課《慈母情深》教學設計精品多篇
12-04
慈母情深教學設計篇一【教學目標】1、認識“陷、碌、攥”3個生字,理解詞語“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3、理解課文內容,通過學習對母親外貌、動作、語...
2021年沉香救母讀後感
04-03
《沉香救母》主要講述的是沉香為了救母親,拜呂洞賓為師,最後,他打敗了二郎神救出了母親的故事。下面為大家精心整理了一次關於沉香救母讀後感,歡迎大家閱讀!沉香救母讀後感1我讀了《沉香救母》這本書,讀後感受很深,書中我最...
沉香救母讀後感(精品多篇)
11-30
沉香救母讀後感篇一古時候,有個孩子叫沉香,始終跟著爸爸生涯,卻素來不見過媽媽。有一天,沉香問爸爸:“我怎樣不媽媽呢?”爸爸說:“你媽媽是個美麗、善良的女神,因為嚮往世間完美的生活,被二郎神壓在華山腳下。”沉香握緊拳頭,下...
《沉香救母》讀後感(精品多篇)
11-30
《沉香救母》讀後感篇一今天,我在家看《寶蓮燈》這本書,看完後,深有感觸。《寶蓮燈》講述了一個叫沉香的孩子,為了救出被壓在華山腳下的媽媽,歷盡了磨難,最終,救出自己的母親。沉香這種救母這種救母的恆心,這種對母親的愛,讓我...
國小語文《母雞》教案設計範本精品多篇
12-07
母雞教案篇一活動目標:1、通過多種閱讀手段理解圖畫書內容,瞭解故事中母雞和狐狸的特殊經歷,感受故事詼諧幽默的情節。2、通過小組合作的形式,運用自己喜歡的的方式表達表現。小組合作,共同商量表達表現的形式,大膽表演。活...
沉香救母讀後感多篇
11-30
沉香救母讀後感1前一段時間,我在語文課上學習了《沈香救母》這個故事,讓我很感動。沉香小的時候沒有媽媽,一向跟著爸爸過日子。沉香日思夜想,我怎樣沒有媽媽呢有一天,忍不住問爸爸:“媽媽到底在哪裡呢”一開始爸爸並沒有告...
可貴的沉默教學設計(精品多篇)
12-07
可貴的沉默教學設計篇一教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讀懂課文內容,學會感受父母對自己的愛,懂得關心父母關心別人。3、體會抓住人物神態、動作進行生動描寫的方法。教學重點:理解孩子們情緒的變化,懂得...
沉香救母讀後感
04-03
【導語】沉香救母讀後感優選15篇由本站會員“cas4190pt1r”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:沉香救母讀後感篇2:沉香救母讀後感篇3:沉香救母讀後感篇4:沉香救母讀後感篇5:沉香救母...
沉香救母二教學設計 沉香救母二說課稿
11-08
《沉香救母二》教學設計教材分析:本文是民間故事《沉香救母》的第二部分。記敘的是沉香不畏艱險,一心救母的孝心感動了仙人,在仙人的幫助下,打敗了凶惡的二郎神,力劈華山,救出母親。教學目標:1、學習默讀課文,會講述這個故事...
國小語文教學設計
12-31
目錄第一篇:國小語文教學設計《湯姆》第二篇:國小語文教學設計方案第三篇:國小語文教學設計方案第四篇:21國小語文教學設計第五篇:國小語文教學設計與反思更多相關範文正文第一篇:國小語文教學設計《湯姆》《湯姆·索亞歷險...
《可貴的沉默》教學設計(精品多篇)
11-01
《可貴的沉默》教學設計篇一教學目標:1、會認9個生字,會寫14個生字,正確讀寫“祝賀、神氣十足、左顧右盼、迅速、蘊藏”等詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、讀懂課文內容,學會感受父母對自己的愛,懂得關心父母,關...
《沉香救母》讀後感(通用21篇)
11-30
《沉香救母》讀後感篇1讀了《沉香救母》之後,我懂得了,母親對孩子的愛是無私的,孩子對母親的愛是永無止境的。沉香——是一個很好的例子,他為了救他的母親,不畏艱辛,克服重重困難,堅持不懈,正是他這種精神,最終就回了他的母親...
國小語文教學設計(精品多篇)
12-09
國小語文教學設計篇一一、教材分析《長城》是義務教育課程標準實驗教科書第五單元的一篇課文,長城是中華民族的象徵,是華夏兒女的驕傲。這篇課文作為引領學生開始中國的“世界遺產”之旅的第一扇視窗,不但表現了長城的高...
沉香救母讀後感(多篇)
11-30
沉香救母讀後感篇一當我看了《沉香救母》這個故事,就被沉香深深的`感動了。我覺得沉香很堅強,很勇敢,而且不怕吃苦,他為了把母親救出來,認真學習本領,不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,起早貪黑地習武練功,累得腰痠背疼還在練習,堅...
《沉香救母》故事讀後感(精品多篇)
11-03
沉香救母讀後感篇一我最喜歡上語文課了。因為能夠看很多搞笑的故事。最近,我們學習了一篇課文《沉香救母》。我看了覺得十分感動。沉香的媽媽是個美麗的女神,因為嚮往人間完美的生活,被二郎神壓在了華山下。沉香為了拯救...
沉香救母讀後感(精彩多篇)
11-30
沉香救母讀後感篇一我讀了《沉香救母》這本書,感受很深,書中我最喜歡沉香這個人物,他擁有決心,信心和耐心,在沉香救母的過程中,二郎神一直追殺他,阻擾他就母親,正因為沉香有決心,所以克服重重困難,取得勝利。這本書主要講述了,天...
沉香救母的續寫作文(精品多篇)
11-30
沉香救母的續寫作文篇一沉香看見了媽媽,一頭撲進了媽媽的懷抱。媽媽看到滿身傷痕的沉香,難過地說:“孩子,你受苦了,身上很痛吧?”沉香說:“只要能和你在一起,我受的苦再多也沒關係。”媽媽說:“這麼多年了,你已經長大了,變得更加...
《可貴的沉默》教學設計精品多篇
12-07
可貴的沉默教學設計篇一一、教學目標1、學習課文,會認9個生字,會讀“迅速、蘊藏”等詞語,理清課文脈絡。2、讓學生感受父母對自己的愛,學習如何去關心和愛護別人,從而使學生懂得做子女的也應當回報父母對自己的愛。3、培養...
國小語文教學設計【精品多篇】
12-10
國小語文教學設計篇一一、教學目標:1、會認個生字,正確讀寫、、、等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解內容。3、通過學習,體會文章的表達方法。教學重難點:(教學重難點由教學目標衍生出來的,是依據教材確定,著重讓...
可貴的沉默教學設計精品多篇
11-01
可貴的沉默教學設計篇一教學目標:1、學習課文,理清課文條理,理解課文內容。2、讓學生感受父母對自己的愛,學習如何去關心和愛護別人,從而使學生懂得做子女的也應當回報父母對自己的愛。3、培養學生正確、流利、有感情地朗...
寶蓮燈沉香劈山救母的傳說故事精品多篇
11-30
寶蓮燈的主人公介紹篇一【沉香】神話傳說人物,三聖母之子,二郎神的外甥。漢士子劉向(一說劉璽)進京趕考,路過華山神廟,題詩廟中,戲弄廟神華嶽三聖母,三聖母怒欲殺之,得太白金星之告,謂其與劉有三宿姻緣之份。三聖母遂與劉結為夫...
沉香救母故事讀後感多篇
11-03
沉香救母故事讀後感篇一我最喜歡上語文課了。因為可以看很多有趣的故事。最近,我們學習了一篇課文《沉香救母》。我看了覺得非常感動。沉香的媽媽是個美麗的女神,因為嚮往人間美好的生活,被二郎神壓在了華山下。沉香為了...
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