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人教版雞兔同籠教學設計的範文模板
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人教版雞兔同籠教學設計
11-22
人教版雞兔同籠教學設計教學內容:人教版《數學》四年級下冊P103——P104頁數學廣角——《雞兔同籠》。教材分析:“雞兔同籠”問題是我國民間廣為流傳的有趣的數學問題,最早出現在《孫子算經》中。教材在本單元安排“雞兔...
八年級下冊《雞兔同籠》教學設計
03-31
師:在我們前面的學習中,認識了二元一次方程組,也學會了解二元一次方程組,那麼今天我們來學習應用二元一次方程組。師:同學們喜歡看《奔跑吧,兄弟》?在有一期裡面,陳赫遇到了一個數學問題。播放視訊!師:陳赫遇到了什麼問題呢?生:“...
《雞兔同籠》教學設計(新版多篇)
12-14
雞兔同籠教學設計篇一一直以來,人們在研究雞兔同籠問題的過程中,形成了很多讓人眼花繚亂的解法。諸如假設法、畫圖法、抬腳法、增頭法、砍腳法、列表法、方程法、半雞半兔法,如此等等,不一而足。客觀地說,這些方法的呈現,一...
新人教版雞兔同籠教學設計(整理17篇)
02-13
本站小編為你精心整理了17篇《新人教版雞兔同籠教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《新人教版雞兔同籠教學設計》相關的範文。篇一:《雞兔同籠》教學設計(人教版...
雞兔同籠教學反思【新版多篇】
12-14
《雞兔同籠》教案篇一教學目標:1、通過學習使學生初步認識“雞兔同籠”的數學趣題,能嘗試用多種策略解答數目比較小的此類題目。2、通過學習使學生在不斷的試誤中,運用“列表舉例”“假設法”“解方程法”等方法解決雞兔...
國小數學四年級下冊雞兔同籠教學設計多篇
11-29
雞兔同籠教學設計篇一教學目標:1.瞭解雞兔同籠問題,感受古代數學問題的趣味性。2.嘗試用不同的方法解決雞兔同籠問題,使學生體會假設和代數方法的一般性。3.在解決問題的過程中,培養學生的思維能力,並向學生滲透轉化、函式等...
《雞兔同籠》教學反思【新版多篇】
11-23
雞兔同籠的教學反思篇一在這節課當中,我主要藉助教材上的列表法同時結合引導學生畫圖的方法,再配合假設法,充分運用了動手操作這個手段,讓學生弄懂雞兔同籠問題的基本解題思路。師生共同經歷了三種不同的列表方法:逐一列表...
《雞兔同籠》精品教學設計精品多篇
11-21
雞兔同籠教學設計篇一教學目標:本活動的目的是通過學生對一些日常生活中的現象的觀察與思考,從中發現一些特殊的規律。在“雞兔同籠”的活動中,通過列表列舉方法,解決雞與兔的數量問題。教學重點:嘗試用不同的方法解決雞兔...
數學雞兔同籠教學反思
12-09
數學雞兔同籠教學反思1《雞兔同籠》為流傳的數學趣題,在本冊教材中呈現的解決問題的方法,都是透過假設舉例與列表的方法,以及列方程方法尋找解決問題的結果。課堂上引導學生用畫圖的方法去試:先畫20個圓圈表示20個頭,再在...
《雞兔同籠》教學反思
01-10
《雞兔同籠》問題有一定的難度,課前我對我班的學生進行了估計,一小部分學生接觸過雞兔同籠問題,但是對於多數的學生來說,學習《雞兔同籠》可能會有一定的難度。所以在這節課當中,我決定主要藉助教師引導探究這個手段,讓學生...
雞兔同籠教案總結 數學廣角雞兔同籠教案【精彩多篇】
12-13
雞兔同籠教案總結數學廣角雞兔同籠教案篇一1、培養學生的合作意識,在現實情景中,使學生感受到數學思想的運用與解決實際問題的聯絡,提高學生解決問題的能力和自信心,進而讓學生體會數學的價值。3、在解決“雞兔同籠”的活...
《雞兔同籠》教案精品多篇
11-27
《雞兔同籠》教案篇一教學目標1、通過學生對一些日常生活中的現象的觀察與思考,從中發現一些特殊的規律。2、通過猜測、列表、假設或方程解等方法,解決雞兔同籠問題。3、通過本節課的學習,知道與雞兔同籠有關的數學史,對學生...
雞兔同籠教學反思【精品多篇】
11-23
雞兔同籠的教學反思篇一《雞兔同籠》問題教學有一定的難度,在課始,我出了一些由易到難的問題,實質是解決雞兔同籠問題的智力熱身活動,為雞兔同籠問題的揭示做好了巧妙的鋪墊。學生在解題過程中,初步感知了生活中的雞兔同籠...
數學雞兔同籠教學反思多篇
12-09
數學雞兔同籠教學反思篇一《雞兔同籠》一課是北師大版國小數學五年級上冊“數學好玩”板塊中“嘗試與猜測”一課的內容,本節課思維含量大,對學生來說難學。解決這道數學古題、趣題的方法有好多種,但教材只向學生介紹了“...
雞兔同籠教學設計(精選18篇)
01-10
本站小編為你精心整理了18篇《雞兔同籠教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《雞兔同籠教學設計》相關的範文。篇1:雞兔同籠教學設計教學過程:一、遊戲體驗師:這節課...
《雞兔同籠》教學設計(精品多篇)
12-14
《雞兔同籠》教學設計篇一教材分析雞兔同籠問題設定在數學廣角中,其教學與常規課有所不同。區別之處在於要把數學思想方法貫穿始終,巧用素材,有效提升,培養學生的邏輯推理能力,為學生的終身發展奠定基礎。設計理念《數學用...
雞兔同籠教案精品多篇
12-13
國小數學《雞兔同籠》教案篇一【教學目標】:1、瞭解“雞兔同籠”問題,感受古代數學問題的趣味性。2、在解決“雞兔同籠”的活動中,嘗試用列表、假設、列方程的方法解決雞兔的數量問題。3、在解決問題的過程中,培養學生的...
雞兔同籠教學反思(整理46篇)
01-08
本站小編為你精心整理了46篇《雞兔同籠教學反思》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《雞兔同籠教學反思》相關的範文。篇1:雞兔同籠教學反思《雞兔同籠》教學反思一節好的...
雞兔同籠教學設計(通用多篇)
11-21
雞兔同籠教學設計1按照我對教材的理解,和學生心理特點學習能力的把握,對教學設計進行簡單說明:一、我開門見山的引出本節課要研究的主題“雞兔同籠”問題;然後以一個數據比較小的雞兔同籠問題,來引導學生,經歷列表法,探討假...
雞兔同籠教學反思精品多篇
11-23
國小《雞兔同籠》教學反思篇一課堂上,黃老師從《孫子算經》中的古代名題匯入,讓學生解釋意思,並猜想雞和兔的只數。當學生感到困難時,黃老師引出化繁為簡的方法,降低題目難度後放手讓學生獨立解決教材中的例題“籠子裡有若...
雞兔同籠教學反思(新版多篇)
12-14
雞兔同籠教學反思篇一《雞兔同籠》在以前是屬於奧賽典型題,如今編入新課程教材第十一冊中。對學生尤其是基礎不好的學生來說有必須的難度,個性是用假設法解答,學生理解起來很難,我主要藉助教材上的列表法同時結合引導學生...
國小數學雞兔同籠教案精品多篇
10-31
雞兔同籠教學設計篇一教學目標:1、瞭解雞兔同籠問題,掌握用嘗試法、假設法解決問題,初步形成解決此類問題的一般性策略。2、通過自主探究、合作交流,讓學生經歷用不同的方法(列表舉例、作圖分析)解決“雞兔同籠”問題的過程...
雞兔同籠教學設計新版多篇
12-14
雞兔同籠教學設計篇一教學目標:本活動的目的是通過學生對一些日常生活中的現象的觀察與思考,從中發現一些特殊的規律。在“雞兔同籠”的活動中,通過列表列舉方法,解決雞與兔的數量問題。教學重點:嘗試用不同的方法解決雞兔...
《雞兔同籠》教案【精品多篇】
12-13
《雞兔同籠》教案篇一教學內容:教科書數學六年級上冊P112-115。教學目標:1、瞭解“雞兔同籠”問題的結構特點,嘗試用不同的策略解決“雞兔同籠”問題,使學生體會用假設法和代數法的一般性。2、在解決問題的過程中,培養學生...
《雞兔同籠》教學反思新版多篇
12-06
雞兔同籠教學反思篇一《雞兔同籠》問題有必須的難度,課前我對我班的學生進行了估計。一小部分學生接觸過雞兔同籠問題,但對於多數的學生來說,學習《雞兔同籠》可能會有必須的難度。所以在這節課當中,我決定主要藉助教師引...
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