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將相和的課件精品的範文模板
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將相和的課件精品多篇
11-27
將相和的課件篇一設計理念:中華文化源遠流長,博大精深。“和”文化作為中華傳統優秀文化的一部分,在今天依然有著舉足輕重的重要作用。在社會主義現代化新時期,我們更加要學習和發揚中華傳統優秀文化。而語文是一個文化性...
《將相和》課堂實錄(精品多篇)
11-27
《將相和》課堂實錄篇一第一課時教學目標 :1、初讀課文,瞭解“將”、“相”分別指的是誰,全文共講了哪幾個故事。2、自學本課生字詞,理解“理屈”、“示弱”、“能耐”、“絕口不提”、“完璧歸趙”這幾個詞語的意思。3...
將相和縮寫作文(精品多篇)
11-21
將相和縮寫作文篇一戰國時期,秦國最強,常常進攻別的國家。有一回,趙王得到了無價之寶—和氏璧。秦王要拿城換璧。趙王派藺相如帶璧去秦國,藺相如見秦王沒有誠意,便以死和撞璧相逼,還要舉行典禮,私下卻又叫人把璧送回國。秦王...
將相和縮寫作文【精品多篇】
11-21
將相和縮寫300字篇一戰國時期,秦國最強,常常進攻別的國家。有一次,秦王給趙王寫信,說願意拿15座城來換當時最珍貴的和氏璧。趙王就派藺相如帶璧前往秦國。藺相如進宮見了秦王,發現他根本沒有拿成換璧的誠意,便派人將璧送回...
將相和讀後感【精品多篇】
11-27
將相和讀後感篇一戰國時期,趙王身邊有一位名叫藺相如的大臣,他處處都為國家利益著想,他為人正直、機智,是趙國的棟樑之才。趙王身邊有一位武將,名叫廉頗,他英勇善戰,又知錯就改,他保護著找過百姓的安危。在藺相如和廉頗中我最...
將相和教學實錄(精品多篇)
11-01
《將相和》教學實錄:悄悄地,走進故事深處篇一一、素質教育目標(-)知識教學點1.學會本課的10個生字。掌握“隆重、典禮、絲毫、抵禦、侮辱、拒絕、和氏壁、完璧歸趙”等詞語。2.在理解課文內容的基礎上,分清事情的前因後果。...
《將相和》縮寫350字精品多篇
11-21
《將相和》縮寫篇一作者:鄭良玉秦王願意拿十五座城和趙王交換和氏璧。趙王讓藺相如拿著和氏璧看看秦王願不願意拿十五座城交換。藺相如進了秦宮把和氏璧雙手獻給秦王,秦王一邊捧著玉,一邊讚賞,絕口不提十五座城的事。藺相...
《將相和》讀後感【精品多篇】
11-27
《將相和》讀後感篇一將相和的將至的是趙王的大將軍廉頗,相指的是藺相如講了三件大事“澠池只會”“完璧歸趙”“負荊請罪‘”前兩件實事起因,後兩件事是結果。本課的藺相如非常勇敢具有高尚的愛國情懷,非常值得我們學習...
《將相和》課後練習題(多篇)
11-27
《將相和》課後練習題篇一學習目標:1.認讀“璧、藺”等生字,會寫“趙、拒”等生字。2.在理解課文內容的基礎上,分清事情的前因後果,瞭解故事之間的聯絡3.理解課文主要內容。在理解課文內容的過程中感受藺相如的機智勇敢、...
《將相和》讀後感(精品多篇)
11-27
《將相和》讀後感篇一《將相和》這篇課文主要記敘了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個小故事。通過這三個小故事表現了藺相如機智勇敢、足智多謀、維護國家尊嚴、以國家利益為重,顧大局的愛國精神。我覺...
《將相和》縮寫【精品多篇】
11-21
縮寫將相和500字篇一戰國時,秦國很強大,常常進攻別的國家。有一回,趙王得到了一塊和氏璧。秦王願意用十五座城來換。趙王不知如何是好,正是為難時,有人說,有個叫藺相如的人,也許可以解決。趙王把他叫來,他說他可以完成,於是就...
將相和縮寫(精彩多篇)
11-27
將相和縮寫作文篇一戰國時期,秦國最強,常常進攻別的國家。有一回,趙王得到了無價之寶—和氏璧。秦王要拿城換璧。趙王派藺相如帶璧去秦國,藺相如見秦王沒有誠意,便以死和撞璧相逼,還要舉行典禮,私下卻又叫人把璧送回國。秦王...
《將相和》說課稿(多篇)
11-27
《將相和》說課稿篇一尊敬的各位評委、各位老師:大家好!今天,我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書人教版五年級下冊第18課《將相和》。首先,我來說說對教材的理解。《將相和》這篇課文出自司馬遷的《史記•廉頗藺相...
國小五年級語文《將相和》課件(多篇)
12-07
將相和的課件篇一【教學目的】1、對學生進行愛國主義教育。2、學習通過人物言行突出人物品質的寫法。3、學會簡要複述故事。【教學重點】1、學習通過人物言行突出人物品質的寫法。2、學會複述故事。【教學難點】課文...
將相和教學設計
11-24
目錄第一篇:《將相和》教學設計第二篇:將相和教學設計及反思第三篇:將相和教學設計第四篇:人教版將相和教學設計第五篇:將相和教學設計更多相關範文正文第一篇:《將相和》教學設計《將相和》教學設計教材分析:《將相和》這篇...
將相和縮寫(多篇)
11-01
將相和縮寫作文篇一戰國時候,秦國最強。趙王有了和氏璧,秦王願意拿十五座城來換,企圖騙到手。趙王派藺相如去泰國,藺相如看到秦王沒有誠意,遲延時間,讓手下帶璧回了趙國,秦王只好客客氣氣地送他回國。藺相如成了“上大夫”。...
《將相和》教學反思
11-01
《將相和》教學反思1我在教學《將相和》一文時,有學生質疑:“這篇課文題目是《將相和》,那麼只要寫‘負荊請罪’一個小故事就可以,為什麼還要寫‘完璧歸趙’、‘澠池之會’這兩個小故事呢?”問題涉及到這三個故事的相對獨...
《將相和》的讀後感400字(精品多篇)
11-20
《將相和》的讀後感範文篇一《將相和》,這是一個千古流傳的故事,讓我來給大家介紹介紹吧!《將相和》講述了藺相如在讓趙國君臣進退兩難的“完璧歸趙”、“澠池之會”這兩件事上建立了奇功,被趙王封為了上卿,職位高於老將廉...
縮寫將相和【精彩多篇】
11-20
將相和縮寫五年級篇一向珂嘉一、澠池會面過了幾年,秦王約趙王在澠池會面,藺相如隨行,廉頗在邊境做好了準備。秦王存心侮辱趙王,要趙王鼓瑟。趙王鼓了一段,秦王叫人記錄下來,在澠池趙王鼓瑟。藺相如為了反擊,讓秦王擊缶助興。...
《將相和》教案【多篇】
11-20
《將相和》教案篇一一、談話匯入,理解課題師:和,一個簡單的漢字,不僅滲透著中國人幾千年來待人接物的處事智慧,更體現了中國思想文化的博大精深和源遠流長。(課件:①奧運會開幕式“和”字部分的精彩鏡頭)兩千多年前,孔子曾沿黃...
縮寫將相和作文(精品多篇)
11-21
《將相和》縮寫作文篇一戰國時候,秦國最強,常常進攻別的國家。有一回,趙王得了和氏璧,秦王寫了一封信說想要交換,趙王想:“秦王不過想騙到手罷了”可是如果不答應,又怕秦王派兵來攻,秦王沒有辦法,只好讓藺相如帶著璧去和秦王交...
將相和讀後感
11-01
將相和讀後感1《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由“完璧歸趙”、“澠池之會”和“負荊請罪”3個小故事組成。小故事“負荊請罪”主要寫了藺相如在澠池會上立了功,趙王封他做上卿,職位比廉頗高...
將相和作文【精品多篇】
11-20
將相和作文篇一公元前我正坐在燈下看書,書僮為我端來了茶。他似乎欲言有止。我說:“你有話就說吧,不必吞吞吐吐的。”“相爺,不是小的多嘴。您冒著大險要回了和氏壁,皇上封你為左丞相,但我聽說那廉頗將軍對您很不滿,揚言要羞...
將相和教學反思
11-28
將相和教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:將相和教學反思將相和教學反思的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。再沒有恨,再沒有淚,燦爛星空,誰是真的英雄在...
將相和縮寫(精品多篇)
11-21
將相和縮寫篇一戰國時期,趙王得到了美玉和氏璧,秦王寫信給趙王,說要拿十五座城換這璧。趙王接到了信,無奈之下讓藺相如帶著和氏璧到秦國去。藺相如到了秦國,秦王捧著璧,絕口不提十五座城的事,藺相如知道知道秦王無心換璧,便用...
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