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《頤和園》教學設計精品的範文模板
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《頤和園》教學設計精品多篇
11-22
《頤和園》教案篇一教學要求:1、讓學生了解頤和園美麗的景色,培養學生的審美情趣,增強學生的民族自豪感。2、利用校園網、網際網路絡自主查尋收集資料拓寬學生的視野,進一步增強對頤和園的瞭解。逐步培養學生運用現代資訊技...
頤和園教案(精品多篇)
12-20
《頤和園》教學設計篇一教學目標:1、認識7個生字,會寫11個生字。正確讀寫“長廊、柱子、神清氣爽、建築、佛香閣、金碧輝煌、宮殿、蔥鬱、掩映、硃紅、隱隱約約、堤岸、雕刻、獅子、姿態不一”等詞語。2、有感情地朗讀...
頤和園教學反思(多篇)
12-14
頤和園教學反思篇一《頤和園》是一篇遊記,課文描繪了北京頤和園的美麗景觀,全文層次清楚,首尾呼應,語言生動優美、具體形象,處處洋溢著作者對頤和園的讚美之情,我的教學目標有三個:1、能正確流利朗讀課文。抓住重點詞句理解...
《頤和園》教學設計(通用多篇)
11-22
《頤和園》教學設計1教學目標1、掌握本課生字詞。理清課文的敘述順序,學習作者寫景狀物要抓住特點。2、品析景物特點,感受語言美教學重難點理清課文的敘述順序,學習作者寫景狀物要抓住特點。瞭解頤和園的美麗景色,從中得...
《頤和園》教案多篇
12-20
頤和園教學設計篇一【教學目標】1、按照課文所記敘的遊覽順序,練習給課文分段。2、學會本課的7個生字。理解詞句,會用“聳立”和“隱隱約約”2個詞語造句。3、有感情地朗讀課文。背誦第2、4自然段。【教學重點】1、理解...
《頤和園》教學設計(精品多篇)
11-22
《頤和園》教學設計篇一【教材分析】這篇講讀課文描繪了北京頤和園的湖光山色、亭臺樓閣、長廊石橋等景物,表達了作者對頤和園的讚美之情。課文移步換景,按照遊覽的順序記敘。一寫長廊的景色。先抓住長的特點從總體介紹...
《頤和園》教學反思(精品多篇)
12-06
《頤和園》的教學反思篇一1、突出了學生的`主體地位新課程主張以學生為主體,讓學生做學習的主人。在《頤和園》這篇課文的教學過程中,我充分尊重學生,始終讓學生處於主體的地位,教師則更多的成了引導者、組織者,成為學生學...
頤和園教學設計【精品多篇】
11-22
《頤和園》教學設計篇一第一課時目的:熟讀課文,理解課文內容,體會頤和園的大和美,增強學生的民族自豪感。一、引入同學們,今天老師給你們帶來幾幅畫,你們想看嗎?請你仔細觀察,看看圖上畫了什麼?你想到了什麼?你知道這圖上畫的是...
《頤和園》教案【精品多篇】
12-20
《頤和園》教學設計篇一【教學目標】1、認識7個生字,會寫11個生字。正確讀寫“長廊、柱子、神清氣爽、建築、佛香閣、金碧輝煌、宮殿、蔥鬱、掩映、硃紅、隱隱約約、堤岸、雕刻、獅子、姿態不一”等詞語。2、有感情地朗讀課...
頤和園教案精品多篇
12-20
頤和園教案篇一一、案例背景這篇課文描繪了北京頤和園的美麗景觀,全文層次清楚,首尾呼應,語言生動優美,具體形象,處處洋溢著對頤和園的讚美之情。課文移步換景,按遊覽的順序記述。一寫長廊的景色:先抓住“長”的特點從總體介...
《頤和園》的教學反思
12-06
篇一:《頤和園》教學反思《頤和園》教學反思頤和園》是冀教版國小語文第八冊第14課,這是一篇寫景的遊記。作者按照遊覽的順序,用生動的語言、準確的詞彙、恰當的比喻,再現了頤和園這座古老的皇家園林的秀麗景色,字裡行間流...
頤和園教學反思
11-07
頤和園教學反思1《頤和園》是冀教版國小語文第八冊第14課,這是一篇寫景的遊記。作者按照遊覽的順序,用生動的語言、準確的詞彙、恰當的比喻,再現了頤和園這座古老的皇家園林的秀麗景色,字裡行間流露出喜愛之情,是一篇培養...
四年級頤和園教學反思
09-02
《頤和園》這篇課文,展現的是頤和園的美景,按照很清晰的遊覽順序進行描寫,讓人讀來琅琅上口,又美不勝收。下面是為大家準備的四年級頤和園教學反思,但願對你有借鑑作用!四年級頤和園教學反思範文1作為我校語文組合作教學整...
頤和園教學反思精品多篇
12-14
《頤和園》的教學反思篇一通過教研組上《頤和園》這一課,我感覺自己在教學中有所進步,有所得益,也引起了許多思考。語文閱讀教學重在朗讀,在朗讀中才能讓學生知道北京的頤和園景色優美,從而激發學生熱愛祖國大好河山的思想...
頤和園精品的導遊詞
11-27
頤和園優秀導遊詞1尊敬的各位遊客,我們將要遊覽的是頤和園。頤和園是清代皇家園林和行宮,是我國重點保護單位,已經列入《世界遺產名錄》。遊覽時請大家自覺保持它的清潔。我們現在即將前往的就是頤和園,利用這一段時間,我...
頤和園教學設計(精品多篇)
11-22
《頤和園》教學設計篇一教學目標:1、認識本課15個生字,學會其中的13個。正確讀寫:“大殿、長廊、綠漆、神清氣爽、金碧輝煌、堤岸、隱隱約約”等詞語。2、理解課文內容,瞭解敘述的順序。3、有感情地朗讀課文。背誦課文中...
頤和園課文教案(精品多篇)
12-20
《頤和園》教案篇一【教學內容】國小語文四年級上冊第18課《頤和園》。【教學設計的理念】這篇課文按遊覽的順序,具體描寫了頤和園的美麗景色,展示了我國園林藝術的輝煌成就和古代人民的智慧及才能。圍繞景色的特點,讓學...
頤和園教學反思【精品多篇】
12-14
頤和園教學反思篇一《頤和園》是一篇寫景的遊記。作者按照遊覽的順序,用生動的語言、準確的詞彙、恰當的比喻,再現了頤和園這座古老的皇家園林的秀麗景色,字裡行間流露出喜愛之情。為了讓學生對課文有較深刻全面的理解教...
頤和園教學設計(精選多篇)
01-01
目錄第一篇:《頤和園》教學設計第二篇:繆潔頤和園教學設計第三篇:《頤和園》教學設計及課後交流第四篇:《頤和園》教學反思第五篇:頤和園課堂教學實錄更多相關範文正文第一篇:《頤和園》教學設計第一課時一、揭題匯入。在《...
頤和園教學設計【多篇】
11-22
頤和園教學設計篇一之一南海市大瀝區城區國小彭慶甜學習目標:1、學習課文第4——6自然段,能回答課後1(2)(3)兩個問題,能給課文分段。2、能用“隱隱約約”造句。3、掌握背誦的方法。4、能有感情朗讀課文,煥發民族自豪感。學習...
《頤和園》教學設計(多篇)
11-18
《頤和園》教學設計篇一【教學目標】1、教養方面:⑴認識本課11個生字,學會其中的7個。正確讀寫:“大殿、長廊、綠漆、神清氣爽、金碧輝煌、堤岸、隱隱約約”等詞語。⑵理解課文內容,瞭解敘述的順序。⑶有感情地朗讀課文。背誦...
頤和園教學反思(精品多篇)
12-06
頤和園教學反思篇一頤和園是一座依山抱水、氣象萬千的皇家園林,是中國傳統造園藝術的典範。課文按旅遊順序具體描寫了頤和園的美麗景色,展示了我國園林藝術的輝煌成就和古代勞動人民的智慧和才能。文章按總—分—總的結...
《頤和園》教學反思【精品多篇】
12-14
頤和園教學反思篇一教學目標:1、認識本課15個生字,學會其中的11個會寫,正確讀寫生字詞。2、學習課文寫景狀物得敘述順序以及抓住特點描寫景物的表達方法。3、瞭解祖國燦爛的文化,培養學生的愛美情趣,增強民族自豪感。教學...
《頤和園》教學反思
11-07
《頤和園》教學反思《頤和園》是一篇遊記,課文描繪了北京頤和園的美麗景觀,全文層次清楚,首尾呼應,語言生動優美、具體形象,處處洋溢著作者對頤和園的讚美之情。由於參加校優質課評選時,我選的是這一課,所以對這一課的教學頗...
頤和園教學反思多篇
12-06
頤和園教學反思1頤和園是一座依山抱水、氣象萬千的皇家園林,是中國傳統造園藝術的典範。課文按旅遊順序具體描寫了頤和園的美麗景色,展示了我國園林藝術的輝煌成就和古代勞動人民的智慧和才能。文章按總—分—總的結構,...
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