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指南錄後序教案精品的範文模板
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指南錄後序教案精品多篇
11-20
課時篇一教學要點:1、疏通理解課文5-8段2、通過誦讀體會文中的情感指南錄後序教案篇二第一課時教學過程一、匯入新課。學生背誦文天祥《過零丁洋》一詩後,指出《<指南錄>後序》一文就是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”...
滕王閣序教案精品多篇
12-05
《滕王閣序》教案篇一滕王閣之所以享有巨大名聲,很大程度上歸功於一篇膾炙人口的散文《滕王閣序》。傳說當時詩人王勃探親路過南昌,正趕上閻都督重修滕王閣後,在閣上大宴賓客,王勃當場一氣寫下這篇令在座賓客贊服的《秋日...
滕王閣序精品教案【精品多篇】
12-09
《滕王閣序》教案篇一教學目標:一、瞭解駢文的文體特點。二、學習本文優美的語言。三、掌握“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞的義項,體會“且”、“矣”等虛詞的用法。四、背誦課文。學習要點:通讀全文,疏通文意一....
文天祥《指南錄後序》原文附翻譯 (菁選【通用多篇】
11-20
譯文:篇一德祐(yòu)二年二月十九日,予除右丞相兼樞(shū)密使,都督諸路軍馬。時北兵已迫修門外,戰、守、遷皆不及施。縉(jìn)紳、大夫、士萃於左丞相府,莫知計所出。會使轍(zhé)交馳,北邀(yāo)當國者相見,眾謂予一行為可以紓(...
滕王閣序教案(精品多篇)
11-23
《滕王閣序》教案篇一【教學目標】1、知識和能力《滕王閣序》公開課教案要求學生理解和積累掌握“故、盡、即、勝、幸、且、矣”等多義實詞虛詞的意義和用法,瞭解駢文的特點2、過程和方法通過教師誦讀指導使學生熟讀成誦...
指南錄後序知識點通用多篇
11-20
文天祥《指南錄》後序篇一〔宋〕文天祥德祐二年二月十九日,予除右丞相兼樞密使,都督諸路軍馬。時北兵已迫修門外,戰、守、遷皆不及施。縉紳、大夫、士萃於左丞相府,莫知計所出。會使轍交馳,北邀當國者相見,眾謂予一行為可以...
指南錄後序教案(精品多篇)
11-20
教學重點:篇一把握課內的][實虛詞教學過程篇二一、檢查複習情況1、解釋詞語(1)都督諸路軍馬行政區劃名(2)縉紳、大夫士萃於左丞相府(3)北亦未敢遽輕吾國(4)予羈縻不得還(5)則直前詬虜帥失信(6)即具以北虛實告東西二閫2、翻譯句子(1)...
蘭亭集序教案精品多篇
11-27
《蘭亭集序》教案篇一教學目標:知識目標掌握文章寫景言情時的重點文言詞語,感受文字之美。能力目標理解作者情感變化及暗含的生命哲理,欣賞文學之美情感目標幫助學生樹立正確的生命觀,人生觀,領悟文化之美。教學重點:文字的...
學信網登入指南精品多篇
10-20
學信網登入流程篇一學信網學歷影象校對流程網址請記好您的使用者名稱和密碼,畢業以後如果有需要上學信網查詢自己的學歷檔案,需要用這裡註冊的使用者名稱和密碼才能登入。注意:獲取校驗碼時,要耐心等待,不要多次點選,否則很容易造成...
蘭亭集序教案【精品多篇】
11-27
《蘭亭集序》教案篇一教學目標1、瞭解蘭亭宴集的起因、經過,認識作者感情由樂轉悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2、背誦全文,掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性。一。作家作品1、王羲...
《手指》教學實錄精品多篇
12-09
《手指》教學實錄篇一學習目標:1.讀讀記記“堂皇、渺小、附庸、養尊處優”等詞語。2.概括課文主要內容,瞭解五根手指的不同特點,瞭解作者描寫手指的方法。3.領悟課文蘊含的道理,感悟人生哲理。教學重點:重點理解五根手指有...
指南錄後序原文加翻譯新版多篇
11-27
譯文及註釋篇一譯文德祐二年二月十九日,我受任右丞相兼樞密使,統率全國各路兵馬。當時元兵已經逼近都城北門外,交戰、防守、轉移都來不及做了。滿朝大小官員會集在左丞相吳堅家裡,都不知道該怎麼辦。適逢雙方使者的車輛往...
《蘭亭集序》教案(精品多篇)
10-31
蘭亭集序教案篇一感情用事地閱讀全文並背誦。2、體驗作者從“快樂”到“悲傷”的思想感情。課程要求:即引入文字你喜歡中國毛筆字嗎?書法是中國的國粹。首先,請欣賞一幅書畫:王羲之的《蘭亭序卷》。從這些精美的書法作...
《蘭亭集序》教案精品多篇
11-27
《蘭亭集序》教學設計篇一【教學目標】1、認知目標:能借助註釋掃清文字障礙並積累自己認為重要的詞語句子;能就本課的文言知識提出質疑,通過質疑解疑理解課文。2、能力目標:能就本課提出問題並在積極參與討論中解決問題。...
指南錄後序讀後感(共2篇)大綱
03-24
指南錄後序讀後感共含2篇,由本站的會員“君斌強”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:指南錄後序讀後感給你一篇指南錄後序讀後感的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修...
《滕王閣序》教案(精品多篇)
12-20
《滕王閣序》教案篇一教學目標:知識與技能:1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景及之所以成為千古名篇的原因。2.欣賞《滕王閣序》的景美。3.訓練學生能將名句改寫成優美片段散文的能力。過程與方法:通過讀註釋,疏通文意,討論研究...
人教版《泉城》語文教案優質指南(精品多篇)
09-13
《泉城》教案篇一教學目標1、知道有感情地朗讀課文,背誦課文。2、從讀、品、觀中感受泉的魅力,體會泉多、水美的特點。教學重點1、讀中悟泉的特點、感受美,感官欣賞美,激發熱愛大自然的情感。2、體味語言文字的優美。教學...
指南錄後序讀後感(共2篇)
03-24
指南錄後序讀後感共含2篇,由本站的會員“aaaa45760”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:指南錄後序讀後感給你一篇指南錄後序讀後感的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適...
撰寫案例參考指南
12-08
撰寫案例參考指南1、案例目的?此案例在達到學習目標中所起的作用要明確2、學習物件?學員應具有這方面的專業知識或經驗。?解決學員學習中遇見的問題。3、案例寫作的風格?客觀、簡潔、不要帶文學色彩的修飾?避免不必要...
宿州電大線上】入學教育指南答案(精品多篇)
11-20
電大入學教育答案篇一1、廣播電視大學是我國從事遠端教育的典型代表,是我國遠端教育的骨幹力量。(對)2、一般認為,遠端教育經歷了函授教育、傳統的廣播電視教育和現代遠端教育三個階段(對)3、開放教育的教職工包括“四...
《蘭亭集序》教案【精品多篇】
10-31
《蘭亭集序》教案篇一教學目標:1.瞭解蘭亭宴集的起因,經過,認識作者感情由樂轉悲的原因及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2.瞭解本文句法上駢散並行而以散為主的特色。3.背誦全文,掌握“修、期、致、臨、次”...
SCI指南
10-05
怎樣撰寫向SCI刊物投稿的論文作者:出處:重慶大學科研處更新時間:2005年01月26日SCI和JCR簡介SCI(ScientificCitationIndex)是美國科學資訊研究所(ISI)編輯出版的引文索引類刊物,創刊於1964年。其出版形式包括印刷版期刊SCIP...
滕王閣序教案【精品多篇】
12-20
滕王閣序教案篇一一、整體感知本文原題為《秋日登洪府滕王閣餞別序》,全文運思謀篇,都緊扣這個題目。全文共分四段,第1段歷敘洪都雄偉的地勢、珍異的物產、傑出的人才以及尊貴的賓客,緊扣題中“洪府”二字來寫;第2段展示的...
SCI、EI收錄論文寫作指南
02-14
Back首頁論文寫作指導綜合類SCI、EI收錄論文寫作指南SCI、EI收錄論文寫作指南1、論文進入SCI、Ei等國際檢索系統的意義1)加大論文資訊傳播的力度、速度和廣度,吸引讀者,拓寬國內外的讀者面,提高論文乃至期刊在國內外的被...
《滕王閣序》教案精品多篇
12-05
《滕王閣序》教案篇一【設計思想】《滕王閣序》傳誦千古,是中國文學的一道靚麗景緻。其語言流光溢彩,美不勝收,品讀該文,是一次與精美語言的“親密接觸”;其精美形式中包孕的情理又富有深蘊,啟人心智。“文”與“質”相得益...
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