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國中七年級語文《在山的那邊》教案精品的範文模板
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國中七年級語文《在山的那邊》教案精品多篇
01-05
國中七年級語文《在山的那邊》優選教案篇一課題《在山的那邊》總課時2第1課時教學目標1、通過朗讀訓練,使學生了解朗讀詩歌的基本要求,做到讀音準確、停頓恰當,能初步讀出語氣。2、初步感知詩歌所表達的思想內容,瞭解“山...
七年級語文上冊《在山的那邊》導學案【精品多篇】
01-05
國中七年級語文《在山的那邊》優選教案篇一學習目標:1、 有感情地朗讀課文,做到讀音準確、重音及停頓恰當。2、品味重點詞語(“山”、“海”、“爬山”)的深層含義,感悟詩歌的思想感情。3、聯絡實際,理解人生的意義。教學...
《在山的那邊》教案多篇
11-23
在山的那邊教案篇一【教學目標】1、朗誦課文,讀音準確、停頓恰當,讀出語氣;2、感知詩歌內容,理解“山”和“海”的象徵意義;3、領會詩中所闡述的人生哲理,體會詩歌表達的思想感情。【教學重點】感知詩歌內容,理解“山”和“...
《在山的那邊》教案【精品多篇】
12-01
《在山的那邊》公開課教學設計篇一教學目標1、從朗讀與把握總體形象入手,感悟此詩情感,領會全詩所闡述的人生哲理。2、品味重點語句的深層含義;領會藝術形象所蘊含的意境。教學安排一課時教學方法示範法朗讀法分析法討論...
《在山的那邊》精品教案精品多篇
11-23
《在山的那邊》優秀教案篇一學習目標:1、紮實掌握課文中出現的生字詞,訓練詩歌的朗讀能力。2、品味詩中重點字詞及語句的深層含義,體會文中所闡述的人生哲理。學習重點:1、理解“山”和“海”的深刻含義。2、聯絡生活實際...
七年級上冊語文《在山的那邊》的教案精品多篇
11-27
《在山的那邊》的教案篇一1、使用教材人教版義務教育課程標準實驗教科書語文七年級上冊。2、教材分析這首新詩用象徵手法說明通往理想之路要翻越無數座山,要不畏艱苦跋涉。詩人用大海比喻理想,用群山比喻重重困難,用爬山...
人教版七年級上冊《在山的那邊》語文教案【精品多篇】
10-31
七年級上冊人教版《在山的那邊》教案篇一教學目標:1、瞭解朗讀詩歌的基本要求,做到讀音準確,停頓恰當,能初步讀出語氣。2、整體感知詩歌內容。3、品味重點詞語的深層含義,領會全詩所闡述的人生哲理。4、樹立理想,並培養為實...
在山的那邊教學設計
02-22
目錄第一篇:《在山的那邊》教學設計第二篇:《在山的那邊》教學設計第三篇:《在山的那邊》教學設計第四篇:在山的那邊教學設計第五篇:在山那邊教學設計更多相關範文正文第一篇:《在山的那邊》教學設計《在山的那邊》教學設計...
國中七年級語文《在山的那邊》優選教案(精品多篇)
11-21
七年級語文上冊《在山的那邊》導學案篇一學習目標1、初步瞭解詩歌常識,有感情地朗讀詩歌,學會閱讀賞析詩歌。2、領會詩中“山”和“海”的藝術形象蘊涵的意味,品味詩歌語言,感悟詩中的思想感情。3、學習詩人對人生的思考...
語文《在山的那邊》教案【新版多篇】
01-05
語文《在山的那邊》教案篇一創意說明:這篇教學設計的著力點在於語言積累。這篇課文有許多美詞、美句,這些語言材料必須讀背識記,將是學生以後語言運用的借鑑和模式。教學步驟:一、理讀1.學生自由讀課文,找出表現盲孩子心情...
在山的那邊作文精品多篇
11-21
在山的那一邊作文篇一小時候,我是一個好奇心很強的孩子,正巧我住在山裡,所以經常在山裡“探險”。我是大山的孩子,活潑好動,經常幻想許多事情。我常伏在視窗痴想――山那邊是什麼呢?有了這個疑問後,我的好奇心又來得很強烈。...
在山的那邊教案【精品多篇】
12-06
在山的那邊教案篇一【教學目標】1、朗誦課文,讀音準確、停頓恰當,讀出語氣;2、感知詩歌內容,理解“山”和“海”的象徵意義;3、領會詩中所闡述的人生哲理,體會詩歌表達的思想感情。【教學重點】感知詩歌內容,理解“山”和“...
《在山的那邊》教案設計精品多篇
12-01
《在山的那邊》教學設計篇一一、匯入在遙遠偏僻的山區,在巍峨高峻的大山深處,有這樣一位少年,他從小隨父母輾轉了五六個地方,但是一直沒有走出山裡。山外的世界如此精彩,對此他充滿了強烈的好奇心。於是面對無言的群山,他常...
在山的那邊作文(精品多篇)
11-20
在山的那邊作文篇一小的時候,我喜歡坐在外婆家門前的土臺上,望著遠方那一抹淡藍色的群山,幻想著山那邊的風景。山那邊,花定是格外的嬌豔,水定是分外的清澈,小動物們在草地上盡情嬉戲,許多美麗的鳥兒在林間巧囀清鳴、無憂地棲...
在山的那邊教案
01-07
目錄第一篇:在山的那邊教案第二篇:在山的那邊教案第三篇:《在山的那邊》教案設計第四篇:在山的那邊教案第五篇:在山的那邊教案更多相關範文正文第一篇:在山的那邊教案在山的那邊【學習目標】1、積累詞語,初步感知詩歌內容。2...
在山的那邊作文【精品多篇】
11-21
在山的那邊作文篇一小時候曾聽過一首外國民謠,不知何故那頭兩句就一直印在腦子裡。這兩句是:在那遙遠的山那邊,人說,幸福就住在那裡……後來年事漸長,每想起這兩句歌謠,就產生疑問,但又不敢問人。稍稍長大以後,我開始偶爾看...
在山的那邊教案精品多篇
12-06
《在山的那邊》教案篇一【教學目標】1、知識目標:⑴理解、積累“痴想、隱祕、誘惑、喧騰”等詞語。⑵初步瞭解詩歌常識。反覆朗讀,理解詩歌蘊含的哲理。2、能力目標:⑴領會詩中“山”與“海”的藝術形象蘊含的意味,培養欣...
在山的那邊教案(精品多篇)
12-01
《在山的那邊》優秀教案篇一學習目標1、反覆朗讀,能說出“海”“山”在詩中的深層含義,感悟詩中的思想感情。2、運用自主、合作、探究的方式,品味詩歌凝練的語言。教學重難點1、理解“山”和“海”的深刻含義。2、聯絡生...
《在山的那邊》教案新版多篇
12-06
在山的那邊教學設計篇一教學目的1、瞭解的結構特點;2、培養學生複述課文的能力,指導學生有感情地朗讀課文;3、引導學生正視困難並積極地克服困難。教學重點1、培養學生複述課文的能力;2、引導學生正視困難並積極地克服困...
在山的那邊教學設計 在山的那邊說課稿
11-27
《在山的那邊》教學設計教學目標:知識與能力:1、朗讀詩歌,品味詩歌語句的深層含義;2、聯絡自己的生活體驗,感悟人生的哲理過程與方法:1、運用自主、合作、探究的方法學習詩歌2、反覆朗讀感悟,體會詩歌中表達的情感情感態度...
七年級語文上冊《在山的那邊》教案設計【精品多篇】
11-27
在山的那邊教學設計篇一【教學目標】1、瞭解朗讀詩歌的基本要求,做到讀音準確,停頓恰當,能初步讀出語氣。2、整體把握詩歌的主要內容和感情。3、品味詩歌富有表現力的語言,提高文學鑑賞能力。4、體會重點詞語的深層含義,領...
在山的那邊教案【新版多篇】
11-27
《在山的那邊》教案篇一一、匯入:今天我們揹著揹包,在父母的陪同之下,興高采烈地來到瀘水四中,開始了我們人生當中的另一個轉折點。那麼,三年以後乃至更長的將來你想要達到什麼目的或做什麼呢?並說說為達到這一目的,你將如何...
在山的那邊教案多篇
12-10
在山的那邊教案篇1一、教學目標1.朗讀全詩,感悟詩中的思想感情。2.抓住探究的關鍵,理解詩中重點詞句的含義。二、教學設想1.這首詩的重難點在於山與海所蘊涵的象徵意義,教師應根據學生的生活經驗和利用多媒體來引導學生...
在山的那邊教案(新版多篇)
11-23
《在山的那邊》教學設計篇一在山的那邊教學目標:1、瞭解朗讀詩歌的基本要求,做到讀音準確,停頓恰當,能初步讀出語氣,語文教案-在山的那邊。2、整體感知詩歌內容。3、品味重點詞語的深層含義,領會全詩所闡述的人生哲理。4、樹...
《在山的那邊》教案(新版多篇)
01-05
《在山的那邊》導學案篇一教學目標知識目標1.理解、積累“痴想、隱祕、鐵青、凝成、*、喧騰、一瞬間”等詞語。2.初步瞭解詩歌的常識,領悟詩中“山”與“海”的意義。能力目標1.提高朗讀能力,在朗讀中感悟詩歌內容與思...
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