Unit的範文模板

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Book5 Unit 4 Lesson 2 There is an old building in my school.英語教學設計

Book5 Unit 4 Lesson 2 There is an old building in my school.英語教學設計

02-01
Book5Unit4Lesson2Thereisanoldbuildinginmyschool.教學目標:知識目標:掌握單詞:treebuildinggymsendphoto。能力目標:掌握重難點句型:What’syournewschoollike?It’snotbig,butverybeautiful.Thereisanoldbuildinginmysc...
Unit 1 How tall are you?Part B Let’s  try & Let’s talk 教學設計

Unit 1 How tall are you?Part B Let’s try & Let’s talk 教學設計

02-21
人民教育出版社PEP國小英語六年級下冊Unit1Howtallareyou?PartBLet’stry&Let’stalk教學設計一、教學設計整體思路本課教學內容的主題是比較人的體重以及鞋碼,通過WuYifan和Mike在鞋店試穿鞋子的情景,讓學生感知...
八上Unit 7 Will people have robots? Section A 1a-2c 教學反思

八上Unit 7 Will people have robots? Section A 1a-2c 教學反思

02-12
八上Unit7Willpeoplehaverobots?SectionA1a-2c教學反思今天我執教了一堂八年級上冊Unit7Willpeoplehaverobots?SectionA1a-2c的一堂聽說課。這堂課的目標是:能掌握單詞paper,pollution,prediction,future;掌握句型Peopl...
八年級Unit 2備課說明

八年級Unit 2備課說明

03-31
Unit2備課說明一、單元內容:I'llhelptocleanupthecityparks.二、教學目標:【知識目標】:1)能掌握以下單詞及詞彙:cleanup,city,cheer,cheerup,giveout,volunteer,notice,usedto,lonely,2)能掌握以下句型:①Youcouldhel...
Unit 6 Do you like bananas?教案

Unit 6 Do you like bananas?教案

10-18
教學目標1.Studentsgraspthecurriculumwordsbyreviewing.2.Studentslearntotalkaboutotherpeople’slikeanddislikeaboutfood.Sentencestructures:Doeshe/shelike...?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.She/hedoesn’...
新大學聯考B1Welcome Unit導學案

新大學聯考B1Welcome Unit導學案

01-29
新大學聯考B1WelcomeUnit導學案複習Section11.n.交換;交流vt.交換;交流;交易;兌換2.n.講座;講課;教訓vi.(開)講座;講課vt.訓斥3.n.登記;註冊;掛號.&vi.登記;註冊5.n.性別.女(性)的;雌的n.雌性動(植)物;女子.男(性)的;...
新起點人教版一年級上冊Unit 1

新起點人教版一年級上冊Unit 1

07-09
Unit1《School》第一課時教案教學目標1.認識本書的主線人物:Lily、Bill、Angel、Andy、JoyandLucky.2.培養學生學習英語的興趣和良好的學習習慣和課堂常規standup,sitdown,situpstraight.3.早上問好等語言Goodmorning!4.認...
必修五 Unit 3 Life in the future單元小測

必修五 Unit 3 Life in the future單元小測

10-23
必修五Unit3Lifeinthefuture單元小測Ⅰ單句語法填空A.詞形轉化littlebabybegantoexploresomethinginterestingin(surround)area.couplemanagedtoreacha(settle),whichmadetheirchildrenrelaxed.didn’thavethepicnicb...
Unit 3 How do you get to school?Section B2a---2c七年級英語學科教學設計

Unit 3 How do you get to school?Section B2a---2c七年級英語學科教學設計

03-31
華隆中學七年級英語學科教學設計課題Unit3Howdoyougettoschool?SectionB2a---2c課型Reading授課時間2022年3月18日課時6第5課時學習內容和學情分析本節課為本單元第五課時,內容為閱讀教學部分,介紹了一個偏遠地區孩子上...
七年級英語上冊Unit 5的模組學習

七年級英語上冊Unit 5的模組學習

11-19
七年級英語上冊Unit5的模組學習Unit5Doyouhaneasoccerball?(第一塊)一、一般現在時態1、一般現在時態的概念(1)、表示現在的狀態(謂語多用系動詞be)(2)、表示經常或習慣性的動作(謂語是do類動詞)(3)、表示主語具備的性...
人教版九年級英語Unit 3單元綜合測試(答案)

人教版九年級英語Unit 3單元綜合測試(答案)

11-27
九年級英語Unit3單元綜合測試題第Ⅰ卷(共40分)Ⅰ.聽力(10分)(Ⅰ)錄音中有五個句子,聽一遍後,選擇最佳答語。(5分)1.A.Noproblem.B.You’rekidding.C.Howcleveryouare!2.A.Yes,Iwas.B.SowasI.C.Iwaswalking.3.A.Ifeltscared...
七下第四單元Unit 4Don’t eat in class教案

七下第四單元Unit 4Don’t eat in class教案

12-21
Unit4Don’teatinclass.LearningObjectives一、Topics(話題):Rules二、Functions(功能)Talkaboutrules三、Structures(結構)1.Imperatives(Don’t)2.Canforpermission3.Modalverbshaveto,must四、TargetLanguage(目標語...
Unit 4 When do you have classes?教學設計

Unit 4 When do you have classes?教學設計

02-09
Unit4Whendoyouhaveclasses?教學設計在本單元的教學中,教師要充分結合學生的日常活動,並且藉助教學掛圖、卡片和多媒體,讓學生充分地瞭解掌握日常生活的英語表達,並能達到以下知識目標和情感目標:一、Teachingaims(一)知識目...
Book 4 Unit 5 THEME PARKS-FUN AND MORE THAN FUN 閱讀課教學設計

Book 4 Unit 5 THEME PARKS-FUN AND MORE THAN FUN 閱讀課教學設計

03-07
Book4Unit5THEMEPARKS-FUNANDMORETHANFUN閱讀課教學設計教學年級:高一年級課題名稱:Unit5THEMEPARKS-FUNANDMORETHANFUN(主題公園-是娛樂,又不僅僅是娛樂)教材版本:人教版普通高中課程標準實驗教科書英語必修一授課時間:40分鐘...
九年級英語導學案 Unit 2 I think that mooncakes are delicious!

九年級英語導學案 Unit 2 I think that mooncakes are delicious!

11-17
Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!Period2SectionA(3a-3c)2018.9.26Whattolearn1.學習與中秋節有關的詞彙,瞭解中秋節的由來。2.學會用英語複述中秋節故事。3.瞭解更多中華傳統節日,傳承節日文化。重難點:通過閱讀...
Module 2 Unit 2It’s very old教學設計

Module 2 Unit 2It’s very old教學設計

03-31
Module2Unit2It’sveryold.一、教學目標:知識與技能:Wordsandphrases:old,famousSentences:Thisis’sveryGrammar:Usingadjectivestodescribecitiesandbuildings.過程與方法:描述、對話情感、態度和價值觀:圖視瀏覽大本鐘...
仁愛英語Unit 7 topic3 section A Topic 3Everyone had a good time

仁愛英語Unit 7 topic3 section A Topic 3Everyone had a good time

02-09
Topic3Everyonehadagoodtime.SectionAⅠ.Materialanalysis本節課是第七單元話題三的第一課時,主要活動是1a和3a。通過Ben和Jane談論朋友們在康康的生日聚會上所做的事情,複習表達過去經歷的用法,讓學生感知、熟悉並掌握...
三年級英語上冊《Unit 1 第一課時》教學設計

三年級英語上冊《Unit 1 第一課時》教學設計

11-09
三年級英語上冊《Unit1第一課時》教學設計【教學目標】目標1、能正確朗讀大小寫字母組,拼讀單詞目標2、能聽懂、會說、會讀以下詞彙:good,morning,afternoon,evening,goodbye,bye目標3、能運用打招呼用語Goodmorning!Goodafte...
國小二年級英語Unit 5 In the park. Lesson 3教案

國小二年級英語Unit 5 In the park. Lesson 3教案

01-02
課題Unit5Inthepark.Lesson3單元第五單元學科英語年級二年級學習目標一、語言技能1.能夠在恰當的情境中,初步運用本單元所學的詞彙和功能句。2.能夠使用本單元所學習的重點句型,完成課本P40活動A.Lookandsay的任務:“The...
《牛津國小英語》Unit 7 of 3A【多篇】

《牛津國小英語》Unit 7 of 3A【多篇】

12-13
牛津國小英語3Aunit2教學反思篇一牛津國小英語6A第一單元主要是圍繞“公共標誌”這個話題展開各項活動。這課課是這一單元的第二課時,在第一課時的學習中,學生已經掌握了B部分8個標誌的表達以及學會了用Whatdoesthissign...
Unit 2 How often do you exercise? Section A 2 (2a

Unit 2 How often do you exercise? Section A 2 (2a

01-05
Unit2Howoftendoyouexercise?SectionA2(2a-2d)教學反思合適,才是最好的八年級英語既要複習七年級的知識,又要學習新的知識點,起著承上啟下的作用。學生經過七年級一年的學習有一定的基礎,但由於種種原因,我所教的兩個班,基...
2A Module 1 Unit 1 Hello 教案

2A Module 1 Unit 1 Hello 教案

01-09
LessonPlanTOPIC:2AModule1Unit1HelloPeriod:The1stperiodTask:BeginaninteractionbygreetingsomeonepolitelyUsemodeledphrasestomaintainaninteractionBackgroundstudyandmaterialanalyses:本班學生學習英語已經有...
Book 3 Unit 4 英語詞彙

Book 3 Unit 4 英語詞彙

11-07
Book3Unit41.astronautn.宇航員;太空人becomeanastronaut2.proceduren.程式;步驟;手續3.mentaladj精神的;思想的mentallyadv.doalotofmentalandphysicaltraining進行身心方面的訓練4.cmabbr(centimetre/orcentimeter)...
 Unit 7 Be Careful!The Second Period教案

Unit 7 Be Careful!The Second Period教案

04-30
Unit7BeCareful!TheSecondPeriod教學目標:1.能聽懂、會說:Becareful!Lookatthetrafficlights.2.能在教師創設的模擬情景中,靈活自如地運用所學的句型,並能增強交通安全的意識。情感目標:1.對學生進行交通安全教育,使其養成遵...