童趣作文精彩多篇
童趣的作文篇一天空依舊湛藍，雲朵依舊雪白，微風依舊自由吹動，一切依舊，美好依舊。我抱著一堆舊書，邁著緩慢的步伐，艱難地開著門，進入了儲藏室，將書重重地摔在桌上，擦了擦汗，舒了口氣，四處張望著，卻在不經意間看到了一個橘黃色的老...
關於童趣的作文多篇
篇一：關於童趣的作文在人生的長河中，許多記憶的礁石，都被浪花般的時間沖淡了。而最揮之不去的，最難以忘懷的，就是童年那些趣事。現在一會想起童年，就會引發我多少遐想。小時候，我在床上學步，一個不慎，撞到了牆上。我小時候沒那...
童趣作文600字（精品多篇）
童趣作文篇一我的童年是五彩繽紛的，因為小時候的不懂事，所以鬧出了許多傻事，一想到熨書皮這件事，我便會暗暗發笑。那時我才上幼兒園，老師一人發了一本連環畫冊。第二天又許多同學都包了封面，相互炫耀著。我看得心癢癢，便一回...
童趣作文【精品多篇】
關於童趣的作文篇一回憶童年趣事一定是一件美好的事情……開啟記憶的`寶盒，一顆顆記憶珍珠奔湧而來，其中最閃，最耀，最引人注目的一顆--偷瓜記。記得那時我正好8歲，正是貪玩的一段時期，幾乎每天都會因貪玩而受批評。那是一個...
童趣教學設計新版多篇
〖教學步驟〗篇一一、檢查作業請學習小組推舉代表在班上交流、以純真的童心觀察世界，那些對大人來說似乎是閒情逸趣的經歷，對孩童卻是真正的快樂，以交流、點評的過程，為深層分析課文創設氛圍。《童趣》教學設計篇二教學目...
童心童趣作文（精品多篇）
童趣篇一今天，我興高采烈地開啟我童年的照片，對自己說:“看看我從小到大都做了些什麼？”翻來覆去，我看到:在一張照片中，我開心地笑著，手裡拿著一根繩子，繩子上綁著一隻蟬。.。不知不覺中，我陷入了回憶。我依稀記得那個夏天，我...
童趣500字作文【精品多篇】
童趣篇一童趣是童年的趣味，它如一條長河，由一點一滴的水形成，每當回憶起來都有幾分懷念在其中。童趣是下雨天的踩水坑。記得在小時候，一到了雨天，我都非常開心，因為雨後可以出去玩，可以看到彩虹。我穿上雨衣、雨鞋在屋裡這邊...
“童趣”的作文【精品多篇】
童趣的作文篇一最令我難以忘懷的便是那童年的時光，是無瑕的，快樂的。細數童年短暫，但童年趣事卻數也數不清，說也說不盡。在我國小四年級的時候，身體比較虛弱，不曾像現在這般強健。所以父母也沒曾帶我去過哪裡。那麼家後面的...
國小三年級音樂《童趣》精品教案多篇
《童趣》教案篇一《童趣》教案設計教學目標：1、準確地劃出語音停頓，節奏分明地朗讀並背誦課文。2、疏通文意，積累詞語。3、理解只有善於觀察，善於聯想想像，才能有物外之趣。培養珍惜生命，熱愛小動物的情感。教學重點：1、反覆...
童真童趣的經典句子經典多篇
童真童趣的經典句子篇一1、天真的無知是可取的，因為他伴隨著謙讓、好奇心和開闊的胸懷。2、我的表弟帆帆，今年五歲。因為屬狗，全家人都管他叫“狗子”。他長得又瘦又小，大腦袋像個葫蘆瓢，一天到晚總是晃來晃去的，像是在思考...
《童趣》教案（精品多篇）
《童趣》教案篇一《童趣》教案設計教學目標：1、準確地劃出語音停頓，節奏分明地朗讀並背誦課文。2、疏通文意，積累詞語。3、理解只有善於觀察，善於聯想想像，才能有物外之趣。培養珍惜生命，熱愛小動物的情感。教學重點：1、反覆...
童真童趣作文（精品多篇）
童真童趣作文篇一童年的趣事就像黑夜裡的星空一樣，一個一個的小行星在黑夜裡閃閃發光，那小星星就想我記憶中的珍寶一樣，讓我感受到童真的魅力……還記得我5歲的時候，特別喜歡吃糖，見到糖，我的臉就會笑得像花兒一樣燦爛，及是...
童真童趣，由“想”入“寫”——《楓樹上的喜鵲》教學反思
國小語文新課程標準(最新修訂版)明確提出：“語文課程應激發和培育學生熱愛語文的思想感情，引導學生豐富語言的積累，培養語感，發展思維，初步掌握學習語文的基本方法，養成良好的學習習慣，使他們具有適應實際需要的識字寫字能力...
關於童趣的作文(多篇)
關於童趣的作文1回憶童年趣事一定是一件美好的事情……開啟記憶的寶盒，一顆顆記憶珍珠奔湧而來，其中最閃，最耀，最引人注目的一顆--偷瓜記。記得那時我正好8歲，正是貪玩的一段時期，幾乎每天都會因貪玩而受批評。那是一個炎熱...
以童趣寫作文多篇
以童趣寫作文篇1童年的我，總是會鬧出許許多多的笑話來，媽媽說，我就是他們生活中的調味品。就拿那次“種糖果”來說吧。大概在三歲的時候，常看大人們在田裡忙活。春天，大人們在田裡忙著耕種，我把兩隻鞋子甩出老遠，踩在泥潭裡，...
《童趣》閱讀答案（多篇）
《童趣》閱讀答案篇一餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷私擬作群鶴舞於空中心之所向則或千或百果然鶴也昂首觀之項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白...
《童趣》教學設計多篇
《童趣》教學設計1教學目標知識與技能：1、初步培養藉助註解、工具書自主理解文言文文意的能力。2、朗讀並背誦課文，疏通文意。3、理解只有善於觀察，善於聯想想像，才能有物外之趣。過程和方法：1、誦讀法。圈點批註讀書法。2...
《童趣》教案（新版多篇）
童趣教案篇一教學設想教學本文，宜把誦讀作為教學重點，默讀以疏通其文，朗讀以領悟其妙。本文內容比較淺顯，可以學生自讀為主，教師可作適當點撥、引導。要求學生當堂熟讀成誦，流暢地複述課文內容，從而深刻地理解“物外之趣”。...
文言文童趣閱讀答案（通用多篇）
《童趣》閱讀答案篇一①餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。②夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲...
《童趣》教學設計（精品多篇）
《童趣》教案篇一1、朗讀並背誦課文，疏通文意。2、學習積累重點詞語。3、理解只有善於觀察，善於聯想想像，才能有物外之趣。【教學重點】反覆朗讀，領會課文大意。【教學難點】初步瞭解古文與現代文的異同詞，掌握學習古文的...
《童趣》原文、譯文及賞析精品多篇
童趣篇一清代：沈復餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀...
童趣 教學反思（精選22篇）
本站小編為你精心整理了22篇《童趣教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《童趣教學反思》相關的範文。篇1：《童趣》教學反思要講《童趣》，文言文，考慮到學生的理解能...
《童趣》的優質教案設計（精品多篇）
作業篇一1、背誦、翻譯課文。2、回憶自己童年時的趣事，試著寫出景或事中所體驗到的“物外之趣”。3、擬幾條熱愛草坪、熱愛動物的標語。如：小草也會疼的，請勿踏之。小草正在生長，請勿打擾。勸君莫打報春鳥，子在巢中盼母歸...
七年級語文《童趣》教案
七年級語文《童趣》教案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下6篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：七年級語文《童趣》教案七年級語文《童趣》教案的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。知識目標：在反覆...
童真童趣的經典句子精彩多篇
童真童趣的經典句子篇一1、天真的無知是可取的，因為他伴隨著謙讓、好奇心和開闊的胸懷。2、我的表弟帆帆，今年五歲。因為屬狗，全家人都管他叫“狗子”。他長得又瘦又小，大腦袋像個葫蘆瓢，一天到晚總是晃來晃去的，像是在思考...