首頁
個人文件
常用文書
個人簡歷
檢討書
請假條
入黨申請書
入黨自傳
思想彙報
轉正申請書
辭職報告
實習報告
社會實踐報告
求職自薦信
個人工作計劃
自我介紹
自我評價
自我鑑定
畢業生自我鑑定
護士節徵文稿
中國夢徵文
徵文稿
助學金申請書
現實表現材料
民情日記
學生作文
個人總結
會計工作總結
技術工作總結
銷售工作總結
員工工作總結
黨員工作總結
醫生工作總結
護士工作總結
村官工作總結
學生工作總結
個人工作總結
試用期工作總結
掛職鍛鍊工作總結
工作總結
黨建工作總結
銀行工作總結
醫院工作總結
學校工作總結
安全生產總結
財務工作總結
酒店工作總結
黨風廉政工作總結
工作總結精選
調研報告
調查報告
述職報告
班子述職報告
領導述職報告
個人述職報告
述職述廉報告
村官述職報告
教師述職報告
敘職履職報告
轉正述職報告
述職報告精選
心得體會
工作心得體會
先進事蹟心得體會
學習培訓心得體會
效能建設心得體會
個人整改措施
軍訓心得體會
警示教育心得體會
學習雷鋒心得體會
拓展訓練體會
黨員心得體會
讀書筆記
讀後感
觀後感
專題心得體會
演講稿
演說演講稿
就職競職演講稿
國旗下演講稿
愛國演講稿
英語演講稿
護士節演講稿
愛崗敬業演講稿
校園安全演講稿
感恩演講稿
學生演講稿
演講稿精選
講話致辭
領導講話稿
會議主持詞
晚會主持詞
代表發言
慶典致辭
表態發言
民主生活會發言
實用文
先進事蹟材料
宣傳標語
合同範本
試卷考卷
爭先創優
考察材料
活動方案
彙報材料
工作計劃
整改措施
慰問信
感謝信
證明書
資訊簡報
保證書
承諾書
經驗交流材料
節日賀詞祝詞
自查自糾報告
可行性研究報告
素材及寫作指導
個人對照檢查材料
實用文精選
教學資源
教學工作總結
學校工作計劃
教師工作總結
班主任工作總結
教學心得體會
教育教學論文
師德師風建設
學校管理公文
教學考試試卷
教育教學方案
教學設計
中國夢作文
《活著活著就老了》的讀後感的範文模板
當前位置 /
首頁
/
《活著活著就老了》的讀後感的範文模板
/
列表
《活著活著就老了》的讀後感
11-29
《活著活著就老了》的讀後感篇1前幾天偶然看到馮唐寫的一本雜文集《活著活著就老了》,確切地說是書的名字吸引了我而並不是馮唐。像我們這種年齡的人最容易被這種題目所打動。粗略地瀏覽了一下書的.內容,就覺著特別有味...
活著讀後感多篇
10-12
餘華的《活著》前言中說到:“人是為活著本身而活著而不是為了活著之外的任何事物所活著。”看完《活著》,女主人公家珍的人生態度給我留下深刻的印象。這裡給大家分享一些關於活著讀後感範文,供大家參考。活著讀後感範文...
餘華的活著讀後感
01-02
篇一:餘華的活著讀後感範文精選接觸到《活著》這本書,可以說從路遙《人生》開始,有一本書對馬雲的影響很大,就在網上搜索了一下,一個連結進去以後,看到了《人生》這本書,跟美國著名的facebook營銷模式一樣,網路營銷人員慣用的...
《活著》讀後感500字
11-06
《活著》讀後感500字範文(一)這幾天沒事的時候看了一部餘華寫的作品《活著》。作者說:“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。”裡面的主人公福貴一生中曲曲折折經歷了很多事情,從一個地主的大少...
活著讀後感
01-08
活著讀後感由本站會員“春秋大夢”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。《活著》講述的是福貴的一生,一個歷盡滄桑與磨難的老人的回憶歷程。下面就是小編給大家帶來的活著讀後感精選範文,但願對你有借鑑作用...
《活著》名著讀後感
02-05
《活著》名著讀後感1一個暮年的老人,回憶他自己的一生。活著究竟是為了什麼呢?中國人的生活幾千年來都是有點盼頭的。所以,一個人活著就像是在為別人而活。這也算是中國的特色吧。我們不去討論這種特色的優缺點,只是當一...
讀餘華的《活著》讀後感
11-04
讀餘華的《活著》讀後感週日晚上,我花了3個多小時,一口氣讀了一本餘華的小說——《活著》。合上書以後,我有一種很難受的感覺,想哭卻哭不出,說他們可憐但好像又不可憐。餘華是在一位名叫福貴的老人身上,用第一人稱敘述其看...
活著讀後感2020
11-06
活著讀後感範文2020(一)活著”,是一個多麼平凡的詞,似乎平談無奇,它並不是什麼華麗的詞藻。但在讀了餘華先生的《活著》,我為這個詞的力量而感動,我們活著忍受一切有形或無形的壓力,我們活著享受生活的酸甜苦辣,我們活著去追...
《活著》讀後感範本
09-28
《活著》讀後感範本1“活著”這兩個字眼對常人來說平凡得很,但是對於《活著》這本書中的主人公“富貴”而言,卻意義深刻。富貴原本是個富家子弟,過著“衣來伸手,飯來張口”的無憂生活。他不把父母當回事,對妻子的辛苦勞累...
活著的讀後感作文
01-02
“活著”在我們中國的語言裡充滿了力量,它的力量不是來自於喊叫,也不是來自於進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊、和平庸。下面為大家精心整理了一些關於活著的讀後感作文,請您...
《活著》讀後感心得
11-03
“餘華”的《活著》,似乎是在講述一個“富二代”的敗家史。主人公“福貴”不削眼裡只有土地的父親,那是他的生活。你會寫《活著》讀後感心得嗎?這裡給大家分享一些《活著》讀後感心得,歡迎閱讀!《活著》讀後感心得1人越...
《活著》國中讀後感
11-03
《活著》是作家餘華的代表作之一,講述了在大時代背景下,隨著內戰、三反五反,大躍進,等社會變革,徐福貴的人生和家庭不斷經受著苦難,到了最後所有親人都先後離他而去。這裡給大家分享一些《活著》國中讀後感範文,歡迎閱讀!《...
馮唐活著活著就老了讀後感
08-19
第一篇:馮唐活著活著就老了讀後感馮唐活著活著就老了讀後感《活著活著就老了》是馮唐的一本隨筆集。他在作家裡是一個特別的人,因為他不需要以字謀生,所以字裡行間就多了幾分囂張。翻看他的文章,不難看出他的才思敏捷和霸...
《活著》的讀後感多篇
03-20
《活著》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂而又特殊的年代,經歷了戰爭,殺伐以及一系列的動盪生活,經歷了家庭的興富到衰落,身邊的人親近的人還陸續死去。這裡給大家分享一些...
《活著》讀後感600字
01-08
《活著》讀後感600字由本站會員“粵北土特產”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。《活著》是一本有生命的書。那麼《活著》讀後感該怎樣寫呢?下面就是小編給大家帶來的《活著》讀後感範文600字精選,但願...
《活著就是噁心》讀後感多篇
12-14
《活著就是噁心》讀後感1因為某種原因去看了這部耽美小說。在看這部小說之前雖然有了心理準備但是無可厚非的事我還是被打擊了。看了這部小說才曉得什麼是真的‘虐’虐身又虐心啊!什麼叫做地獄什麼叫做解脫,第一次看小...
高中活著的讀後感
12-25
作者用這一連串連珠炮彈式的、接踵而來的悲劇,利用各種手段不停地“折磨”福貴的人生,可是始終不許他死去,始終讓他活著。最終給讀者呈現出一位,看上去好像是超脫一切,淡然一生的老者。這裡給大家分享一些關於活著的讀後感...
讀《活著》有感 活著就是最好的幸運,最大的勇氣
02-12
餘華用非常樸實無華的文字描述了主人公富貴的一生。富貴作為一個地主的兒子,過著無憂無慮的日子,一方面迎娶了城裡有錢人的女兒,對家庭少有關心,另一方面整天沉迷於賭錢,欠下了不少賭債。富貴的父親死於茅廁也拉開了富貴兜...
讀《活著》有感800字《活著》讀後感多篇
12-03
餘華活著讀後感800字篇一合上《活著》這本書,心中不由得感慨萬千。徐富貴的人生可謂坎坷,從走路都自帶錢串聲的闊少爺變為租賃土地對人低聲下氣的佃戶,從錦衣玉食變成了破衣爛衫,吃糠咽菜,但這只是富貴悲劇生活的開始,父親...
《活著》讀後感
05-12
——心想事成的祕密前言:稻盛和夫是日本著名的企業家,曾被季羨林先生譽為“既是企業家又是哲學家之第一人”。他的思想質樸而深邃,深深地影響了無數個人,其中不乏很多知名企業家和學者。稻盛先生深受中國文化的影響,其行文...
活著的讀後感高三
11-14
《活著》講述的不是一個苦難中的倖存者的悲哀的故事,而是講述了一個經歷種種磨難還活著的人的經歷和感受,作者用死亡敘述模式,表達了“活著比死幸福”的思想。下面為大家精心整理了一些關於活著的讀後感高三,請您閱讀。活...
活著電影讀後感
12-03
篇一:活著電影讀後感昨天一氣就把餘華的《活著》讀完了。因為先前在上哲學課的時候老師給我們看過電影,覺得還不錯,所以就準備讀一下原著。可見,電影在原著的基礎上進行了比較多的改編。這樣看來,本人主要有以下幾個見解:第...
《活著》高二讀後感
02-10
《活著》高二讀後感1“人的幸福要等到最後,在他生前和葬禮前,無人有權說他幸福”--出自餘華的短篇小說《活著》的自序。我很喜歡這本書,因為每當讀這本書時,我就會覺得自己所面臨的一切困難其實都不算什麼,人總是這樣,如果...
活著的讀後感高二
11-13
《活著》是一篇讀起來讓人感到沉重的小說。那種只有闔上書本才會感到的隱隱不快,並不是由作品提供的故事的殘酷造成的。那麼接下來給大家分享一些關於活著的讀後感高二,希望對大家有所幫助。活著的讀後感1第一次看《活...
高一活著讀後感
12-14
活著,便是以最簡單、最平凡的方式,去展示生命中最頑強、最動人的精神力量。用作者自己的話來說“活著就要忍耐,面對所有逆境苦難,包括最殘酷的,每個人都應該嘗試著去克服它、度過它。以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。”這...
欄目導航
首頁
個人文件
常用文書
個人簡歷
檢討書
請假條
入黨申請書
入黨自傳
思想彙報
轉正申請書
辭職報告
實習報告
社會實踐報告
求職自薦信
個人工作計劃
自我介紹
自我評價
自我鑑定
畢業生自我鑑定
護士節徵文稿
中國夢徵文
徵文稿
助學金申請書
現實表現材料
民情日記
學生作文
個人總結
會計工作總結
技術工作總結
銷售工作總結
員工工作總結
黨員工作總結
醫生工作總結
護士工作總結
村官工作總結
學生工作總結
個人工作總結
試用期工作總結
掛職鍛鍊工作總結
工作總結
黨建工作總結
銀行工作總結
醫院工作總結
學校工作總結
安全生產總結
財務工作總結
酒店工作總結
黨風廉政工作總結
工作總結精選
調研報告
調查報告
述職報告
班子述職報告
領導述職報告
個人述職報告
述職述廉報告
村官述職報告
教師述職報告
敘職履職報告
轉正述職報告
述職報告精選
心得體會
工作心得體會
先進事蹟心得體會
學習培訓心得體會
效能建設心得體會
個人整改措施
軍訓心得體會
警示教育心得體會
學習雷鋒心得體會
拓展訓練體會
黨員心得體會
讀書筆記
讀後感
觀後感
專題心得體會
演講稿
演說演講稿
就職競職演講稿
國旗下演講稿
愛國演講稿
英語演講稿
護士節演講稿
愛崗敬業演講稿
校園安全演講稿
感恩演講稿
學生演講稿
演講稿精選
講話致辭
領導講話稿
會議主持詞
晚會主持詞
代表發言
慶典致辭
表態發言
民主生活會發言
實用文
先進事蹟材料
宣傳標語
合同範本
試卷考卷
爭先創優
考察材料
活動方案
彙報材料
工作計劃
整改措施
慰問信
感謝信
證明書
資訊簡報
保證書
承諾書
經驗交流材料
節日賀詞祝詞
自查自糾報告
可行性研究報告
素材及寫作指導
個人對照檢查材料
實用文精選
教學資源
教學工作總結
學校工作計劃
教師工作總結
班主任工作總結
教學心得體會
教育教學論文
師德師風建設
學校管理公文
教學考試試卷
教育教學方案
教學設計
中國夢作文