課時的範文模板

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《陳情表》第二課時教學設計

《陳情表》第二課時教學設計

12-20
一、教學目標:1、感受作者李密遞呈表文時的處境。2、深刻領悟標題中“情”的豐富內涵。(重點)3、繼承和發揚中華民族“忠”“孝”的傳統美德。(難點)二、教學方法:誦讀法、點撥啟發法、小組合作探究法。三、教學過程:(一)自我...
《秋天》第一課時教學設計

《秋天》第一課時教學設計

11-11
《秋天》第一課時學科:語文年級:一年級設計人:課型:新授課課時數:2教材分析《秋天》是一篇寫景散文。課文抓住天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點,描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象,表達了作者對秋天的喜愛之情。...
《觸控春天》第二課時教學設計【多篇】

《觸控春天》第二課時教學設計【多篇】

11-06
《觸控春天》第二課時教學設計篇一教學目標:1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘錄、積累好詞佳句。2.理解含義深刻的句子(聯絡上下文、結合資料),揣摩其中蘊含的道理。3.體會盲童對生活的熱愛,感受作者對生命的關愛,懂...
第1課時 認識克與千克 教學設計

第1課時 認識克與千克 教學設計

02-01
第1課時認識克與千克交河鎮城裡國小王振江【教學內容】教材第100~102頁例1、例2以及練習二十相關內容。【教學目標】1.通過調查與交流,使學生了解常用的質量單位和計量工具。2.在估一估、稱一稱、掂一掂的實踐活動中感...
《我很誠實》第二課時教學設計

《我很誠實》第二課時教學設計

12-20
授課內容《我很誠實》第二課時課時2教材分析《誠實與說謊》是人教2011課標版(部編)三年級下冊《道德與法治》第一單元第3課第一個板塊的話題。這個話題是在充分考慮到了這個階段兒童說謊的特點和容易出現的問題的基礎上...
《平行線的性質》(第一課時 教案)

《平行線的性質》(第一課時 教案)

11-05
《平行線的性質》(第一課時教案)教學目標:1、理解平行線的性質,掌握他們的圖形語言、文字語言、符號語言,並靈活的進行實際應用。2、經歷觀察、實驗、猜想、驗證等數學活動,培養他們分析問題和解決問題的能力。3、體會幾何...
《白鵝》第一課時教學設計(精彩多篇)

《白鵝》第一課時教學設計(精彩多篇)

11-07
《白鵝》第一課時教學設計篇一1、學習本課生字新詞,學習聯絡上下文、詞素分析理解詞語的方法。2、正確、流利、有感情的朗讀課文,瞭解作者筆下動物的特點,欣賞文章的好詞佳句,體會作者的思想感情。3、能與前篇課文的描寫...
《窮人》第二課時教學設計【精品多篇】

《窮人》第二課時教學設計【精品多篇】

11-07
《窮人》教案篇一教學要求:1、體會課文的思想感情,有感情的朗讀課文。2、理解課文內容,瞭解沙俄時代漁民的悲慘生活;認識窮苦人寧可自己多吃苦也要幫助別人的高尚品德。教學重點、難點:通過對9——11自然段的心理活動描寫...
《魯濱遜漂流記》第二課時教學設計

《魯濱遜漂流記》第二課時教學設計

12-10
順學而導,讓教學更有實效——《魯濱遜漂流記》第二課時教學設計[教學目標]1.默讀作品梗概,用小標題概括流落荒島的事情,說出梗概的主要內容。2.通過欣賞精彩片段,說一說魯濱遜克服了哪些困難,並梳理他的心態發生了什麼變化...
《圓柱的體積》教學設計第二課時(新版多篇)

《圓柱的體積》教學設計第二課時(新版多篇)

10-31
《圓柱的體積》教學設計第二課時篇一[教學過程]一、創設情境 設疑匯入1、複習鋪墊。(1)求各園的面積:a、半徑3釐米  b、直徑為4釐米   c、周長為62.8釐米(2)什麼叫體積?長方體的體積怎樣計算?2、匯入新課。1、出示(光...
《挑山工》第一課時教學設計【精品多篇】

《挑山工》第一課時教學設計【精品多篇】

09-18
《挑山工》教案篇一5、挑山工教學目標 :1、瞭解挑山工登山的路程比遊人多一倍,卻反而先登上極頂的原因。懂得幹什麼事都要一心向著目標,步步踏實,一個勁兒往前走,學習挑山工不停攀登的精神。2、運用抓住體現中心的句子來...
慈母情深第二課時教學設計多篇

慈母情深第二課時教學設計多篇

11-08
《慈母情深》優秀教案篇一單元教學目標字詞句:1、認識30個生字讀準1個多音字,會寫28個字,會寫“連續、廣播”等40個詞語。2、背誦有關勤儉節約的名句。閱讀:1、默讀課文,能通過文章描寫的場景、細節,體會其中蘊含的情感,感受...
《爬山虎的腳》第一課時課件使用說明

《爬山虎的腳》第一課時課件使用說明

02-21
《爬山虎的腳》第一課時課件使用說明洛陽洞國小許曾榮課件的製作工具:PPT執行環境:希沃軟體、班班通或多媒體等課件的內容:一、課件封面、教材來源,執教者資訊。二、作者資訊卡。三、觀察課文插圖,尋找爬山虎的腳在哪裡。...
課時跟蹤檢測(十一) 夢遊天姥吟留別 登高 琵琶行並序

課時跟蹤檢測(十一) 夢遊天姥吟留別 登高 琵琶行並序

02-15
課時跟蹤檢測(十一)夢遊天姥吟留別登高琵琶行並序一、語言基礎專練1.對下列句子中加點詞語的解釋,完全正確的一項是()A.煙濤微茫信難求(實在)須行即騎訪名山(需要)B.失向來之煙霞(原來)我欲因之夢吳越(於是)C.使快彈數曲(...
課時教學設計(新版多篇)

課時教學設計(新版多篇)

11-18
第二課時教學設計篇一教學目標:1、複習鞏固本課生字新詞,指導書寫“名、站”兩個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,感悟小刺蝟留下的紀念給大家帶來的快樂,幫助學生樹立愛護公物、愛護建築物、...
《少年閏土》第二課時教案(精品多篇)

《少年閏土》第二課時教案(精品多篇)

11-08
少年閏土教案篇一【教學目標】1、認知目標:理解課文內容,認真體會含義深刻的句子。2、能力目標:快速閱讀課文,能用討論法理解含義深刻的句子。3、情感目標:體會人物性格特點,培養學生熱愛勞動人民的思想感情。【重點分析】瞭解...
五年級《黃山奇鬆》第二課時教學設計(精品多篇)

五年級《黃山奇鬆》第二課時教學設計(精品多篇)

11-06
黃山奇鬆教學設計篇一教材簡析:《黃山奇鬆》這篇課文采用了比喻、擬人的修辭手法,以生動的筆墨描寫了黃山奇鬆美不勝收的各種姿態,抒發了作者對它們的讚歎之情。全文共3個自然段,每個自然段可自成一段。第一段是講人們對...
二年級語文下冊第18課《雷雨》第二課時教學設計(新版多篇)

二年級語文下冊第18課《雷雨》第二課時教學設計(新版多篇)

11-01
二年級語文下冊第18課《雷雨》第二課時教學設計篇一師:大家藉助拼音已自學了課文,能把課文讀下來嗎?生:能。師:現在大家拿好書,試著讀一遍,有不認識的字聽聽其他同學是怎麼讀的。生:(齊讀課文)電閃雷鳴烏雲翻,狂風猛刮樹枝斷,雞鴨...
《自己的花是讓別人看的》教學設計第一課時精品多篇

《自己的花是讓別人看的》教學設計第一課時精品多篇

11-18
教學過程:篇一一、啟發談話,揭示課題。1.師;同學們,你們家中種花嗎?能向大家介紹一下嗎?2.學生介紹。(事媒體隨即出示學生描述的花。)3.師:這些美麗的花一定為你們的家帶來了美的享受。有一個國家的人民,自己種的花都是給別人看的...
九年級英語第八單元第二課時教學反思

九年級英語第八單元第二課時教學反思

11-24
九年級英語第八單元第二課時教學反思本節課的教學內容為九年級英語第八單元的第二課時,針對本節課授課情況及對學生的瞭解和分析對於本節課我作了以下反思:1.學生對英語學習缺乏自信心和學習動力;部分基礎薄弱的學生在...
《拿來主義》精品公開課教案第一課時多篇

《拿來主義》精品公開課教案第一課時多篇

11-05
《拿來主義》優秀教案篇一教學目標1、理解魯迅關於批判地繼承文化遺產的原理的方法。2、揣摩課文中運用比喻的內蘊,學會根據語境辨析語意和思想感情的方法。3、聯絡實際,深入理解學習本文的現實意義。教學重點引導學生...
七年級語文上冊《秋天的懷念》第二課時教學設計(新版多篇)

七年級語文上冊《秋天的懷念》第二課時教學設計(新版多篇)

10-31
七年級語文上冊《秋天的懷念》第二課時教學設計篇一教學目標1、瞭解借景抒情的寫作手法。2、反覆朗讀,抓住人物的動作、神態、語言等描寫體會人物形象。3、領悟文章蘊涵的深沉無私的母愛,聯絡生活實際,激發學生的感恩情...
《勸學》第一課時 學案

《勸學》第一課時 學案

08-25
《勸學》第一課時學案一、學習目標,前置預習1.熟讀課文,弄清字音,把握文章內容。1.歸納掌握“勸、中、疾、致、假、絕、興”等詞義。2.背誦課文前三段。3、學生誦讀課文,給緊挨著括號前面的字注音並註釋木直中()繩輮()以為輪...
《愛之鏈》第二課時教學設計(精品多篇)

《愛之鏈》第二課時教學設計(精品多篇)

12-20
《愛之鏈》教學設計篇一教學目標:1、憑藉課文的語言文字,讓學生充分感受人間真情,知道當別人需要幫助的時候,應該給予無私的幫助。2、聯絡課文內容,理解最後一句話的意思。學習通過描寫人物的神態、動作和語言來表現人物的...
六語《臘八粥》(2課時)導學案+作業

六語《臘八粥》(2課時)導學案+作業

11-17
第2課《臘八粥》(第二課時)導學案【學習目標】1.學習文章運用對話描寫和心理描寫展現人物性格的方法。2.瞭解臘八節濃郁的民俗風情,繼承中國的傳統文化。一、內容回顧:1.課文主要寫了什麼?2.用小標題概括八兒是怎樣等粥的...