首頁
個人文件
常用文書
個人簡歷
檢討書
請假條
入黨申請書
入黨自傳
思想彙報
轉正申請書
辭職報告
實習報告
社會實踐報告
求職自薦信
個人工作計劃
自我介紹
自我評價
自我鑑定
畢業生自我鑑定
護士節徵文稿
中國夢徵文
徵文稿
助學金申請書
現實表現材料
民情日記
學生作文
個人總結
會計工作總結
技術工作總結
銷售工作總結
員工工作總結
黨員工作總結
醫生工作總結
護士工作總結
村官工作總結
學生工作總結
個人工作總結
試用期工作總結
掛職鍛鍊工作總結
工作總結
黨建工作總結
銀行工作總結
醫院工作總結
學校工作總結
安全生產總結
財務工作總結
酒店工作總結
黨風廉政工作總結
工作總結精選
調研報告
調查報告
述職報告
班子述職報告
領導述職報告
個人述職報告
述職述廉報告
村官述職報告
教師述職報告
敘職履職報告
轉正述職報告
述職報告精選
心得體會
工作心得體會
先進事蹟心得體會
學習培訓心得體會
效能建設心得體會
個人整改措施
軍訓心得體會
警示教育心得體會
學習雷鋒心得體會
拓展訓練體會
黨員心得體會
讀書筆記
讀後感
觀後感
專題心得體會
演講稿
演說演講稿
就職競職演講稿
國旗下演講稿
愛國演講稿
英語演講稿
護士節演講稿
愛崗敬業演講稿
校園安全演講稿
感恩演講稿
學生演講稿
演講稿精選
講話致辭
領導講話稿
會議主持詞
晚會主持詞
代表發言
慶典致辭
表態發言
民主生活會發言
實用文
先進事蹟材料
宣傳標語
合同範本
試卷考卷
爭先創優
考察材料
活動方案
彙報材料
工作計劃
整改措施
慰問信
感謝信
證明書
資訊簡報
保證書
承諾書
經驗交流材料
節日賀詞祝詞
自查自糾報告
可行性研究報告
素材及寫作指導
個人對照檢查材料
實用文精選
教學資源
教學工作總結
學校工作計劃
教師工作總結
班主任工作總結
教學心得體會
教育教學論文
師德師風建設
學校管理公文
教學考試試卷
教育教學方案
教學設計
中國夢作文
《屈原列傳》教案的範文模板
當前位置 /
首頁
/
《屈原列傳》教案的範文模板
/
列表
《屈原列傳》教案
11-30
《屈原列傳》教案1【學習目標】一、知識與能力:能聯絡已學知識,自主整理積累文言基礎知識,發現問題能熟練掌握文言句式與詞語的活用、通假、多義現象二、過程與方法:能結合屈原的生平與遭遇讀懂文意,並且能與準確理解作者...
屈原列傳原文新版多篇
11-30
譯文篇一屈原名平,與楚國的王族同姓。他曾擔任楚懷王的左徒。見聞廣博,記憶力很強,通曉治理國家的道理,熟悉外交應對辭令。對內與懷王謀劃商議國事,發號施令;對外接待賓客,應酬諸侯。懷王很信任他。上官大夫和他同在朝列,想爭...
《屈原列傳》的原文及解析多篇
11-30
屈原列傳原文賞析篇一兩漢:司馬遷屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志,明於治亂,嫻於辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令,屈...
屈原列傳讀後感【多篇】
11-30
《世界因你而不同》讀後感篇一作為李開復唯一的一本自傳,這本書講述了他的童年,家庭,職場生涯等等,娓娓道來,字字珠璣,字裡行間是歲月流失中沉澱下來的智慧與經驗。他有著太多傳奇的經歷,而他的每一次人生選擇,都是一次成功的...
屈原列傳優質課教案統編版(多篇)
11-30
屈原列傳優質課教案統編版篇一高一語文導學案編寫人稽核人編號必修四編寫時間蘇武傳學習目標1、瞭解班固和《漢書》的相關知識。2、朗讀斷句,講述課文故事梗概。3、積累文言常見的字詞和句式;翻譯文句。4、學習蘇武的英...
屈原列傳原文加翻譯(多篇)
11-30
屈原列傳篇一作者:司馬遷朝代:漢朝屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志,明於治亂,嫻於辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令,屈...
屈原列傳讀後感【精品多篇】
11-21
屈原的作文篇一悠悠數千載,安然無恙乎?每每拜讀大作,或佇立案頭,或觀龍舟競渡,粽投魚腹,不勝感慨系之。思量再三,不禁為您的結局或曰“下場”抱憾。以您的文韜武略,後世百代能有幾人與您匹敵,何苦為了區區一個楚王,輕擲千鈞之身...
屈原列傳文言文原文及翻譯精品多篇
11-30
屈原列傳文言文原文及翻譯篇一原文屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志,明於治亂,嫻於辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令...
《屈原列傳》節選原文閱讀及對照翻譯(精品多篇)
12-03
屈原列傳(節選)原文閱讀篇一出處或作者:司馬遷屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志,明於治亂,嫻於辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。懷王使屈...
《屈原列傳》精品教案
11-30
《屈原列傳》優秀教案1教學設想:本文位於蘇教版選修教材《〈史記〉選讀》第四專題“《史記》的理想人格”的板塊,這個板塊的學習,旨在瞭解作者“讀其書,想見其為人”的知人論世理念,瞭解司馬遷對歷史人物人本主義的解讀。...
《屈原列傳》原文、譯文及賞析精品多篇
11-30
寫作特色篇一和從《史記》中選入中學課本的其它幾篇人物傳記(《廉頗藺相如列傳》、《鴻門宴》、《信陵君竊符求趙》、《毛遂自薦》、《陳涉世家》)相比,本文的特色是:選材上,《屈原列傳》不具備曲折、生動、完整的故事情節...
《屈原列傳》的原文及解析(多篇)
11-30
註釋篇一①咎:責怪,歸罪。②眷顧:懷念。③翼幸:僥倖希望。④分:職分,本分。⑤《易》:書名。也稱《周易》或《易經》。是我國古代有哲學思想的占卜書,也是儒家重要經典。引句見《易經·井卦》,原文作:“象曰:井渫不食,行惻也。求王...
屈原列傳原文【精品多篇】
11-30
原文:篇一屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志,明於治亂,嫻於辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令,屈平屬草稿未定。上官大夫...
屈原列傳原文及翻譯【新版多篇】
11-01
屈原列傳文言文加翻譯篇一原文:屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志,明於治亂,嫻於辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令,屈平...
屈原教案(精品多篇)
11-30
屈原教案篇一【學習目標】一、知識與能力:能聯絡已學知識,自主整理積累文言基礎知識,發現問題能熟練掌握文言句式與詞語的活用、通假、多義現象二、過程與方法:能結合屈原的生平與遭遇讀懂文意,並且能與準確理解作者在描述...
屈原列傳讀後感多篇
11-30
屈原列傳讀後感1早春三月,天氣還是那麼寒冷,閒暇之際讀屈子列傳。雖斯人已遠,但感其遭遇,依然心中鬱結難釋。彷彿看到一個顏色憔悴、形容枯槁的披髮老人行走在汨羅江畔,對著滔滔江水,淚水長流。家國仍在,可惜報國無門。江邊...
高中文言文屈原列傳知識點總結
09-05
第1篇:高中文言文屈原列傳知識點總結高中文言文屈原列傳知識點總結一、通假字1、離:猶離憂也(通罹)2、指:其稱文小而而其指極大(通旨)3、反:人窮則反本(通返)4、絀:屈平既絀(通黜)5、質:厚幣委質事楚(通贄)6、見:靡不畢見(通...
屈原列傳節選原文及翻譯【精品多篇】
11-30
屈原列傳(節選)全文翻譯:篇一屈原,名字叫平,是楚王的同姓。做楚懷王的左徒。(他)知識廣博,記憶力很強,明瞭國家治亂的道理,擅長外交辭令。對內,同楚王謀劃商討國家大事,頒發號令;對外,接待賓客,應酬答對各國諸侯。楚王很信任他。上官...
屈原列傳原文多篇
11-30
原文:篇一屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志,明於治亂,嫻於辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令,屈平屬草稿未定。上官大夫...
《屈原列傳》文言知識點梳理多篇
11-30
原文篇一乃作《懷沙》之賦①。鑑賞篇二本文是一篇極為優秀的傳記文學。文章以記敘屈原生平事蹟為主,用記敘和議論相結合的方式熱烈歌頌了屈原的愛國精神、政治才能和高尚品德,嚴厲地譴責了楚懷王的昏庸和上官大夫、令尹...
文言文:《屈原列傳》原文譯文賞析(精品多篇)
12-03
屈原列傳篇一作者:司馬遷朝代:漢朝屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志,明於治亂,嫻於辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令,屈...
屈原列傳原文及翻譯,屈原列傳賞析
11-30
屈原列傳原文作者:司馬遷〔兩漢〕屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志,明於治亂,嫻於辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令,屈...
《屈原列傳》讀後感
11-30
《屈原列傳》讀後感1歷史的長河滾滾前進,沖刷著無數的靈魂,該留下的,永垂青史;不該留下的,永生不現……聽?是誰在低低吟唱?只見屈子披頭散髮,眼神充滿了無助與無奈。他,這是怎麼了?原來,楚懷王聽信小人之言,疏遠了屈子,“內惑於鄭...
屈原列傳教學設計(熱門6篇)
11-04
本站小編為你精心整理了6篇《屈原列傳教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《屈原列傳教學設計》相關的範文。篇1:屈原列傳教學設計教學目的1.瞭解屈原的生平事蹟,學...
屈原列傳原文、翻譯及賞析精品多篇
11-30
屈原列傳原文、翻譯及賞析篇一屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志,明於治亂,嫻(xián)於辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。屈原,名字叫平,是楚王的同姓。做楚懷王的左徒。(他)知...
欄目導航
首頁
個人文件
常用文書
個人簡歷
檢討書
請假條
入黨申請書
入黨自傳
思想彙報
轉正申請書
辭職報告
實習報告
社會實踐報告
求職自薦信
個人工作計劃
自我介紹
自我評價
自我鑑定
畢業生自我鑑定
護士節徵文稿
中國夢徵文
徵文稿
助學金申請書
現實表現材料
民情日記
學生作文
個人總結
會計工作總結
技術工作總結
銷售工作總結
員工工作總結
黨員工作總結
醫生工作總結
護士工作總結
村官工作總結
學生工作總結
個人工作總結
試用期工作總結
掛職鍛鍊工作總結
工作總結
黨建工作總結
銀行工作總結
醫院工作總結
學校工作總結
安全生產總結
財務工作總結
酒店工作總結
黨風廉政工作總結
工作總結精選
調研報告
調查報告
述職報告
班子述職報告
領導述職報告
個人述職報告
述職述廉報告
村官述職報告
教師述職報告
敘職履職報告
轉正述職報告
述職報告精選
心得體會
工作心得體會
先進事蹟心得體會
學習培訓心得體會
效能建設心得體會
個人整改措施
軍訓心得體會
警示教育心得體會
學習雷鋒心得體會
拓展訓練體會
黨員心得體會
讀書筆記
讀後感
觀後感
專題心得體會
演講稿
演說演講稿
就職競職演講稿
國旗下演講稿
愛國演講稿
英語演講稿
護士節演講稿
愛崗敬業演講稿
校園安全演講稿
感恩演講稿
學生演講稿
演講稿精選
講話致辭
領導講話稿
會議主持詞
晚會主持詞
代表發言
慶典致辭
表態發言
民主生活會發言
實用文
先進事蹟材料
宣傳標語
合同範本
試卷考卷
爭先創優
考察材料
活動方案
彙報材料
工作計劃
整改措施
慰問信
感謝信
證明書
資訊簡報
保證書
承諾書
經驗交流材料
節日賀詞祝詞
自查自糾報告
可行性研究報告
素材及寫作指導
個人對照檢查材料
實用文精選
教學資源
教學工作總結
學校工作計劃
教師工作總結
班主任工作總結
教學心得體會
教育教學論文
師德師風建設
學校管理公文
教學考試試卷
教育教學方案
教學設計
中國夢作文