《阿房宮賦》文言文原文及譯文【新版多篇】
《阿房宮賦》原文及翻譯賞析篇一阿房宮賦六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百餘里，隔離天日。驪（lí）山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮牆。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，簷牙高啄；各抱地勢，鉤心鬥角。盤盤焉，囷囷（qūn）焉，蜂...
阿房宮賦教案（精選25篇）
本站小編為你精心整理了25篇《阿房宮賦教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《阿房宮賦教案》相關的範文。篇一：阿房宮賦教案【教學目標】1瞭解“賦”的特點，並瞭解作者...
高一語文阿房宮賦原文及譯文新版多篇
作者簡介：篇一杜牧（803年－約852年），字牧之，號樊川居士，漢族，京兆萬年（今陝西西安）人。杜牧是唐代傑出的詩人、散文家，是宰相杜佑之孫，杜從鬱之子。唐文宗大和二年26歲中進士，授弘文館校書郎。後赴江西觀察使幕，轉淮南節度使幕，又入觀...
《阿房宮賦》讀書筆記
第一篇：《阿房宮賦》讀書筆記讀了《阿房宮賦》這篇文章，我的內心久久不能平靜，為阿房宮綿延幾百裡，氣勢雄偉而感嘆，為六國粉黛齊聚一宮而驚奇，為那麼美麗壯觀的宮殿最終化為焦土而哀惋。但對我觸動最大的還是文章末尾的一句...
阿房宮賦原文及賞析精品多篇
《阿房宮賦》篇一杜牧六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百餘里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮牆。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，簷牙高啄；各抱地勢，鉤心鬥角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長...
《阿房宮賦》原文【通用多篇】
《阿房宮賦》賞析篇一這是一篇借古諷今的賦體散文。作者通過描寫阿房宮的興建及其毀滅，生動形象地總結了秦朝統治者驕奢亡國的歷史經驗，向唐朝統治者發出了警告，表現出一個封建時代正直的文人憂國憂民、匡世濟俗的情懷。...
中學生阿房宮賦讀後感
嗚呼，滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟乎!使六國各愛其人，則足以拒秦，使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也?秦人不暇自哀而後人哀之，後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人也。下面為大家精心...
阿房宮賦知識點歸納整理（精品多篇）
高二語文阿房宮賦知識點篇一一、一詞多義1、一：①六王畢，四海一（數作動，統一）②楚人一炬，可憐焦土（數詞，一）③黃鶴一去不復返（副詞，一旦）④而或長煙一空，皓月千里（副詞，全，都）⑤上食埃土，下飲黃泉，用心一也（形，專一）⑥合從締交，相與為一（形，一...
國中語文《阿房宮賦》教案【精品多篇】
國中語文《阿房宮賦》教案篇一教學目標（一）知識教學點1、理解課文善用豐富的想象、對偶、比喻、排比、誇張等修辭方法的特點，並明確它們對突出主題思想的作用。2、掌握“一、愛、取、族”等實詞的用法，培養朗讀、背誦的能...
重讀《阿房宮賦》有感
重讀《阿房宮賦》有感篇一杜牧是晚唐傑出詩人和散文家，其文學主張是“凡為文，以意為主、氣為輔，以辭采章句為之兵衛”,比較正確地認識了作品內容與形式的關係。唐朝是個詩歌盛世，最為著名的詩人是“大李杜”,即李白和杜甫...
高一阿房宮賦文言知識點
世上不失望的處境，只有對處境絕望的人，人最大的破產是絕望，最大的資產是盼望，下面給大家分享一些關於高一阿房宮賦文言知識，希望對大家有所幫助。詞類活用六王畢，四海一(畢，完結，指為秦國所滅;一，數詞作動詞，統一)驪山北構而西...
《阿房宮賦》原文精品多篇
藝術特色：篇一作者描寫阿房宮建築的巨集偉壯麗，僅用了一百多字，卻給讀者以鮮明的印象。作者描寫阿房宮的的藝術感染力。分析：這一部分作者用的是總寫和細寫相結合的寫法。總寫部分，作者潑墨寫意，粗筆勾勒。“覆壓三百餘里”，言...
阿房宮賦賞析【通用多篇】
詩文賞析篇一從內容結構上看，此賦可分為四段。第一段，寫阿房宮的雄偉壯觀。開篇先用四個三字短句領起，音節緊湊，氣勢不凡，達到了先聲奪人的效果。這12個字，既寫出了秦始皇一統天下的豪邁氣概，也寫出了阿房宮興建營造的非同凡...
文言文阿房宮賦賞析 《阿房宮賦》 原文【多篇】
文言現象篇一詞類活用六王畢，四海一（畢，完結，指為秦國所滅；一，數詞作動詞，統一）驪山北構而西折（北、西，名詞作狀語，向北、向西驪山，從驪山，名作狀）長橋臥波，未云何龍？（雲，名詞作動詞，出現了雲；龍，名詞作動詞，出現了龍）複道行空，不霽何虹？（虹，名詞...
阿房宮賦原文及翻譯，阿房宮賦賞析
阿房宮賦原文作者：杜牧〔唐代〕六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百餘里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮牆。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，簷牙高啄；各抱地勢，鉤心鬥角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千...
文言文《阿房宮賦》優質教案
《阿房宮賦》優質教案【教學目標】1、深情誦讀，疏通和落實本文的重點文言字詞及知識點。2、品味語言，理解和學習本文中的比喻、誇張等藝術手法及寫作特色。3、把握文意，瞭解秦亡的原因及作者作本賦借古諷喻的目的。【教...
課文《阿房宮賦》教案【精品多篇】
課文《阿房宮賦》教案篇一教學目的1、感受課文豐富瑰麗的想象，形象生動的比喻、大膽奇特的誇張等藝術特點；2、瞭解秦亡的原因及作者作本賦借古諷今的目的；3、掌握“一”、“愛”、“取”、“族”、“焉”、“而”、“夫...
《阿房宮賦》教案精品多篇
國中語文《阿房宮賦》教案篇一教學目的1、領會本文駢散兼行，音韻流暢的藝術風格。2、理解本文詳略適宜的寫作特點。3、體會本篇的鋪排手法和代古諷今的作用，以及豐富的想象和奇特的誇張。4、理解並歸納“一、愛、取、族...
《阿房宮賦》教案【多篇】
《阿房宮賦》教案篇一教學目標1.感受課文形象生動的比喻、豐富瑰麗的想像、大膽奇特的誇張特點。2.學習本文描寫為議論蓄勢、議論使描寫增加了深度的寫作特色。3.瞭解秦亡的原因及借古諷喻的目的。教學重難點學習本文...
杜牧《阿房宮賦》原文及譯文精品多篇
賞析篇一從內容結構上看，此賦可分為四段。第一段，寫阿房宮的雄偉壯觀。開篇先用四個三字短句領起，音節緊湊，氣勢不凡，達到了先聲奪人的效果。這12個字，既寫出了秦始皇一統天下的豪邁氣概，也寫出了阿房宮興建營造的非同凡響，語...
杜牧《阿房宮賦》原文及翻譯（多篇）
作者簡介：篇一杜牧（803年－約852年），字牧之，號樊川居士，漢族，京兆萬年（今陝西西安）人。杜牧是唐代傑出的詩人、散文家，是宰相杜佑之孫，杜從鬱之子。唐文宗大和二年26歲中進士，授弘文館校書郎。後赴江西觀察使幕，轉淮南節度使幕，又入觀...
高一課文阿房宮賦原文及譯文（精品多篇）
阿房宮賦知識點篇一一、古今異義1、鉤心鬥角古：指宮室結構的參差錯落，精巧工緻；今：比喻用盡心機，明爭暗鬥。2、明星古：明亮的星光；今：指行業中做出成績，出了名的人。3、經營古：指金玉珠寶等物；今：指籌劃管理或組織（企業、活動）。4、...
高一語文必修二阿房宮賦原文及翻譯【新版多篇】
創作背景篇一《阿房宮賦》寫於唐敬宗寶曆元年（825），杜牧二十三歲。杜牧所處的時代，XX，階級矛盾異常尖銳，而藩鎮跋扈，吐番、南詔、回鶻等紛紛入侵，更加重了人民的痛苦，大唐帝國，已處於崩潰的前夕。杜牧針對這種形勢，極力主張內平...
《阿房宮賦》精品教案【精品多篇】
《阿房宮賦》優秀教案篇一一、教學目標【知識與能力】1、掌握常用文言詞語的含義和用法。2、理解課文中形象的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的誇張等藝術特點及其突出主題思想的作用。【過程與方法】通過教師範讀，學...
誰有阿房宮賦原文及翻譯？【多篇】
阿房宮賦原文篇一六王畢，四海一，蜀山兀（wù），阿房出。覆壓三百餘里，隔離天日。驪（lí）山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮牆。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，簷牙高喙；各抱地勢，鉤心鬥角。盤盤焉，囷囷（qūn)焉，蜂房水渦，矗(chù）不知其...