觀滄海教案多篇
觀滄海教案一匯入新課──作者簡介──背景介紹──學習新課──拓展研討──小結作業。教學程序教師活動及目標學生活動及目標匯入新課(7分鐘)播放視訊《曹操煮酒論英雄》片段，以曹操對“英雄”的看法匯入課文。觀看...
觀滄海教案（熱門35篇）
本站小編為你精心整理了35篇《觀滄海教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《觀滄海教案》相關的範文。篇1：《觀滄海》教案教學目標：1、理解這首詩的內容，領會其中抒發的感...
《觀滄海》教學設計多篇
《觀滄海》教學設計1教學目標：1、理解詩歌意境，體會詩歌的優美語句和深邃內涵。2、通過朗讀體會詩人闊大的胸襟和巨集大的抱負，學習古人昂揚奮發的精神。3、背誦、默寫詩歌並賞析名句。教學重點：借景抒情，情景交融的寫法；豐富...
國中生觀滄海教案精品多篇
《觀滄海》教學設計篇一教學目標：1、體會詩人廣闊的胸襟、豪邁的氣慨。2、體會巨集偉壯麗的景象。3、寫實與想象。教學重點：目標1、目標2。教學時數：一課時教學過程：一、由寫作背景匯入該詩寫於東漢建安十二年（207）秋。當年的...
觀滄海(曹操)【新版多篇】
註釋篇一（1）觀：欣賞。（2）臨：登上，有遊覽的意思。（3)碣(jié）石：山名。碣石山，在現在河北昌黎。漢獻帝建安十二年(207)秋天，曹操徵烏桓時經過此地。（4）滄：通“蒼”，青綠色。（5）海：渤海。（6）何：多麼。（7）澹澹(dàndàn)：水波搖動的樣子。（8)竦峙(s...
國中語文《觀滄海》教案
第1篇：國中語文《觀滄海》教案國中語文《觀滄海》教案在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為...
《觀滄海》教學反思
第1篇：《觀滄海》教學反思《觀滄海》教學反思範文在教學實踐活動中，主要表現出來的問題是：一、學生結合畫面表達的過程中，多數學生表達得很概括，不能用生動形象的語言來描述所看到的畫面。這使得對學生思維的訓練——先想...
觀滄海觀後感心得
《觀滄海》這首詩借詩人登山望海所見到的自然景物，描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻畫了高山大海的動人形象，更表達了詩人豪邁樂觀的進取精神。以下是小編為大家整理的觀滄海觀後感心得，感謝您的欣賞。觀滄海觀後感心得1一...
《觀滄海》賞析（通用多篇）
作者簡介篇一曹操（155年－220年），字孟德，小字阿瞞，沛國亳州人。東漢末年著名的軍事家、政治家和詩人，三國時代魏國的奠基人和締造者。曹操精兵法，善詩歌，抒發自己的政治抱負，並反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼；散文亦清峻...
觀滄海翻譯（精品多篇）
賞析篇一從詩的體裁看，這是一首古體詩；而從表達方式看，這是一首寫景抒情詩。“東臨碣石，以觀滄海”這兩句話點明瞭“觀滄海”的位置：詩人登上碣石山頂，居高臨海，視野寥廓，而大海的壯闊景象盡收眼底。以下十句描寫，概由此拓展而...
《觀滄海》原文通用多篇
觀滄海篇一朝代：兩漢作者：曹操原文：東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。幸甚至哉，歌以詠志。《觀滄海》原文及翻譯賞析篇二《觀滄海》選自《樂...
觀滄海的反思例文
《觀滄海》描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻畫了高山大海的壯闊，更表達了詩人以景託志，胸懷天下的進取精神。今天，小編為大家帶來了觀滄海反思例文，但願對你有借鑑作用!觀滄海反思例文篇1語文課難上，詩歌分析課更難上，詩歌意境...
觀滄海賞析 賞析東臨碣石以觀滄海新版多篇
觀滄海賞析篇一建安十二年（207年），曹操率領一支龐大的軍隊征服了當時東北的桓國。這是曹操統一北方大業中的一場重要戰爭。探險期間，他寫下了樂府詩《走出夏門》（香河歌瑟調）。這組詩由五部分組成，第一部分是“燕”字，即序詩...
《觀滄海》教學設計精品多篇
《觀滄海》教學設計篇一【教學目標】１、體會詩人廣闊的胸襟、豪邁的氣慨。２、體會巨集偉壯麗的景象。３、寫實與想象。【教學重點】目標１、目標２。【教學時數】一課時。【教學過程】一、由寫作背景匯入該詩寫於東漢建安十二年...
《觀滄海》
《觀滄海》1《觀滄海》是我國詩歌寶庫中不可多得的非凡之作、大家手筆。它最大的成功是通過對雄奇壯麗的自然景觀的描寫，表現了作者對社會發展程序的深刻思考和樂觀進取、自強不息的人生態度，這是此詩永恆的魅力所在。...
觀滄海原文（多篇）
註釋篇一碣石：山名。碣石山共有兩座，這裡指大碣石山，在今河北省。滄海：東海的別稱。這裡泛指我國東部海域。何：感嘆詞，表示感嘆與驚奇。澹澹：本義是水波盪漾的樣子。竦峙：高高一挺一立。竦，同“聳”，高起。峙，挺一立。蕭瑟：樹木被...
國中語文《觀滄海》教案（精品多篇）
國中語文《觀滄海》教案篇一教學目標1、朗讀，背誦全詩。2、體會詩中有畫，畫中含情，理解曹操的抱負。3、體會、學習詩人寬廣的胸懷和豪邁的氣概。教學重點1、朗讀、背誦此詩。2、瞭解詩的內容，理解作者的統一中國，建功立業...
觀滄海原文精品多篇
譯文：篇一（1）觀：欣賞。（2）臨：登上，有遊覽的意思。曹操簡介：篇二曹操（155-220）：即魏武帝。三國時政治家、軍事家、詩人。字孟德，小名阿瞞，沛國譙縣（今安徽亳州市）人。初舉孝廉，任洛陽北部尉，遷頓丘令。後在鎮壓黃巾起義和討伐懂卓的戰爭...
國中語文《觀滄海》教案多篇
《觀滄海》教案設計篇一教學過程：一、導語有人用這樣的話來評價他“治世之能臣，亂世之奸雄”。他是一位偉大的政治家和軍事家，1800年前他統一了連年**的中原大地；他還是一位才華橫溢的文人，他的詩篇流傳千古。他以人格魅力...
觀滄海的教學反思
《觀滄海》選自《樂府詩集》，《觀滄海》是後人加的，原文是《步出夏門行》中的第一章。今天，小編為大家帶來了觀滄海教學反思，但願對你有借鑑作用!觀滄海教學反思篇1在教學實踐活動中，主要表現出來的問題是：一、學生結合畫面...
《觀滄海》詩詞賞析多篇
賞析篇一曹操“雄才崛起”，又“雅愛詩章”。在他“奉國威靈、仗鉞征伐”之際，常常“鞍馬為文”、“橫槊賦詩”。建安十二年(207)，軍閥逐鹿中原，五月，曹操率師北征烏桓，七月，出盧龍塞，直指柳城，一戰告捷。九月，勝利班師，途中登臨...
觀滄海作文（精品多篇）
觀滄海作文篇一《觀滄海》是我國詩歌寶庫中不可多得的非凡之作、大家手筆。它最大的成功是通過對雄奇壯麗的自然景觀的描寫，表現了作者對社會發展程序的深刻思考和樂觀進取、自強不息的人生態度，這是此詩永恆的魅力所在...
《觀滄海》教學設計【精品多篇】
《觀滄海》教學設計篇一教學要求（一）教學目標1、準確把握本詩的意義，體會詩歌的意境。2、學習通過朗讀、想像閱讀詩歌的方法。（二）教學重點1、準確把握本詩的意義，體會詩歌的意境。2、學習閱讀詩歌的方法———朗讀、想像。...
觀滄海教案(精選多篇)
第一篇：觀滄海讀後感最近看了易中天先生的《品三國》，再次體味曹操的詩作《觀滄海》：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。幸甚至哉，歌以詠志...
觀滄海作文【精品多篇】
觀滄海作文篇一曹操的《《觀滄海》氣勢磅礴，讓我體會到了大海的那種力於美的象徵。去年暑假我真切的體會到了大海的魅力，感到無比自豪。古人崇敬大海，每年都會虔誠地拜海。雖是古老的封建思想，彈我還是懷著一種崇敬的心情...