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竇桂梅教學實錄——《祖父的園子》的範文模板
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竇桂梅教學實錄——《祖父的園子》【精品多篇】
11-27
竇桂梅教學實錄——《祖父的園子》篇一第一課時教學目標1、會認讀“螞蚱,櫻桃,蚌殼,瞎鬧,倭瓜,水瓢,圓滾滾”等詞語,通過查字典,並結合課文理解不懂的詞語。2、仔細閱讀課文,瞭解內容,體會出“我”在園子裡自由自在,快樂無憂的心...
祖父的園子反思
12-15
《祖父的園子》語言幽默,富有詩意,真實地再現了多彩的童年生活,講述了作者在祖父園子裡的一些故事,讀起來彷彿就發生在自己的身邊,今天,小編為大家帶來了祖父的園子反思範文,但願對你有借鑑作用!祖父的園子反思範文篇1隨著作...
跨越百年的美麗竇桂梅教學設計(精品多篇)
12-10
跨越百年的美麗教學設計篇一【設計理念】重視朗讀品味,讓學生在朗讀中感悟語言文字所蘊含的意義和所浸透的情感;遵循課程要求,尊重學生對文字的個性化解讀和獨特感悟,讓學生憑藉自己的認知水平和生活經驗來體會居里夫人的...
祖父的園子教學設計(精選多篇)
12-31
目錄第一篇:人教版五年級下冊語文《祖父的園子》教學設計第二篇:人教版國小五年級下冊《祖父的園子》教學設計第三篇:祖父的園子設計理念第四篇:祖父的園子教學反思第五篇:祖父的園子教學反思更多相關範文正文第一篇:人教版...
《祖父的園子》教學反思【精品多篇】
11-19
《祖父的園子》教學反思篇一《祖父的園子》是人教版國小五年級下冊第二單元中的一篇略讀課文。本單元的單元主題是走進童年。通過引領學生朗讀一篇篇充滿童真童趣的文章,感受童年的天真爛漫與童年時光的可貴,並學習留心...
《聽竇桂梅老師講課》讀後感(多篇)
10-31
《聽竇桂梅老師講課》讀後感篇1《聽竇桂梅老師講課》這本書是課堂實錄,記錄了竇老師講課的精彩瞬間。而我,通過一個學期完成了整本閱讀。在這本書的最後一章向我們介紹了低年級如何“看圖說話,寫話”。真是受益匪淺。“...
2023年爬天都峰教學設計一等獎竇桂梅多篇
12-20
爬天都峰教學設計一等獎竇桂梅篇一《爬天都峰》這篇課文描寫了在暑假裡,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相識的老大爺,“我們”互相鼓勵,克服山高路陡的困難,終於一起爬上了天都峰的一件事。課文向人們揭示了在困難面...
竇桂梅心得體會多篇
10-31
竇桂梅心得體會篇1本學期我們學習的主題《竇桂梅老師教學思想》。竇桂梅老師是國小語文教學領域中當之無愧的領軍人物,她是“深度語文”的代表,強調對文字多角度、多元化、創新化的深度解讀與挖掘;強調在課堂中師生之間...
祖父的園子教案(精品多篇)
11-01
《祖父的園子》教案篇一學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,感受作者童年生活的自由快樂,體會作者對童年生活的眷戀和對祖父的懷念。3、學習作者獨特的表達方式。學習重難點在品讀文字中感受作...
我和祖父的園子教案
12-31
教案定稿我和祖父的園子教材地位:《我和祖父的園子》是國標本蘇教版五年級下冊第五單元的一篇課文。教材分析:《我和祖父的園子》節選自蕭紅的回憶性長篇小說《呼蘭河傳》。課文描寫了我童年時代跟隨祖父在園子裡勞動的...
祖父的園子教案(共26篇)
11-27
本站小編為你精心整理了26篇《祖父的園子教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《祖父的園子教案》相關的範文。篇1:《祖父的園子》教案教學目標:1、會認讀8個生字及“螞...
祖父的園子教案(多篇)
11-01
祖父的園子教案篇一教學目標1.知識與能力:.認識8個生字及“螞蚱、櫻桃、蚌殼”等詞語,摘錄描寫優美的句子。2.情感態度價值觀:感受童年生活的情趣。3.過程與方法:熟讀課文,想象課文描寫的“我”在祖父的園子裡的生活情景。教...
竇桂梅的教學實錄《圓明園的毀滅》(精品多篇)
10-31
竇桂梅的教學實錄《圓明園的毀滅》篇一教學目標:1、認寫生字。2、有感情地朗讀課文,嘗試背誦三、四自然段。3、理解課文內容,瞭解圓明園輝煌的過去和被毀滅的經過,激發學生熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感,增強振興中華的...
竇桂梅《珍珠鳥》教學實錄(精品多篇)
10-31
竇桂梅《珍珠鳥》教學實錄篇一教學目標:1、有感情地朗讀課文,背誦最後四個自然段2、學會文中生字,理解新詞3、體會珍珠鳥是怎麼樣逐步信賴“我”的。4、讀中感悟,培養孩子心中有愛、學會去愛,創造美好的境界。教學重點:1、...
祖父的園子教學反思
12-15
《祖父的園子》這篇課文節選自現代作家蕭紅的自傳體小說《呼蘭河傳》第三章第一篇。今天,小編為大家帶來了祖父的園子教學反思,但願對你有借鑑作用!祖父的園子教學反思篇1課堂上檢查預習情況時,我讓學生分段朗讀課文,讀到...
《祖父的園子》教學設計多篇
11-27
祖父的園子教學設計篇一【教學目標】1、認識8個生字,讀讀記記“螞蚱、櫻桃、蚌殼、瞎鬧、鋤頭、倭瓜、水瓢、圓滾滾、一動不動”等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,體會作者的心情,感悟作者的表達方式。【教...
《祖父的園子》教學設計(多篇)
11-27
祖父的園子教學設計篇一【教學目標】1、能有感情地朗讀課文,想象園子裡的“一切都活了”,體會“我”的率情、率性、率真,感悟因為有了祖父的寬容和愛,才有了“我”的自由與快樂,有了這個童年的樂園,有了這個無法忘卻的“精...
《祖父的園子》教學反思
12-31
《祖父的園子》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下11篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《祖父的園子》教學反思給你一篇《祖父的園子》教學反思的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當...
竇桂梅:《賣火柴的小女孩》教學實錄多篇
11-18
《賣火柴的小女孩》第二課時教學實錄篇一教學目標:1、理解課文內容,感受小女孩悲慘的命運,體會作者的思想感情。2、領悟作者基於現實合理想象的表達方法。教學過程:複習匯入回憶上節課學習了哪些內容?(分段、段意、主要內容...
伯牙鼓琴教學設計竇桂梅【精品多篇】
12-20
伯牙鼓琴教學設計竇桂梅篇一1、能利用雙氣泡圖整理對比收集到的資訊,深入理解課文內容。2、透過語言文字展開合理想象,感受藝術之美。重點:能利用雙氣泡圖整理對比收集到的資訊,深入理解課文內容。難點:透過語言文字展開合...
竇桂梅多篇
05-24
自我區開展學名師活動以來,竇老師就成為了我的偶像,我學習的榜樣。可惜的是,一直都是通過網路學習竇老師的教學理念,關注竇老師的教學活動等等。下面好範文小編為你帶來一些關於竇慧梅的心得,希望對大家有所幫助。竇桂梅心...
祖父的園子教學設計精品多篇
11-27
細讀品味,體會文意。篇一1、用自己喜歡的方式自讀課文,整體感知課文內容。2、勾畫生字新詞,注意讀準字音。通過查閱工具書,聯絡上下文,同桌交流等方法理解文中部分詞語。3、小組討論:作者回憶了童年時在祖父的園子裡經歷的...
窮人教學設計竇桂梅【精品多篇】
12-20
窮人教學設計竇桂梅篇一學會本課的生字,理解課文中出現的新詞。有感情的朗讀課文,抄寫自己喜歡的詞語和句子。理解課文內容,感受漁夫夫婦的高尚品質和沙俄時代窮人的窮困和悲慘。根據課文內容,展開合理的想象,學習心理活動...
《聽竇桂梅老師評課》讀後感
11-27
目錄第一篇:《聽竇桂梅老師評課》讀後感第二篇:《聽竇桂梅老師評課》讀後感第三篇:《聽竇桂梅老師評課》有感第四篇:《聽竇桂梅老師講課》讀後感第五篇:聽竇桂梅老師的更多相關範文正文第一篇:《聽竇桂梅老師評課》讀後感《...
祖父的園子教學設計多篇
11-27
祖父的園子教學設計篇一教學目標1、會認讀“螞蚱,櫻桃,蚌殼,瞎鬧,倭瓜,水瓢,圓滾滾”等詞語,通過查字典,並結合課文理解不懂的詞語。2、閱讀課文,瞭解內容,體會出“我”在園子裡自由自在,快樂無憂的心情。感受作者童年生活的情趣...
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