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溫聲細語造句多篇
11-25
溫聲細語造句篇一1、春天的風吹來,猶如在溫聲細語的對我說話。2、我們在和長輩說話的時候一定要聞聲細語,千萬不能和他們頂嘴。3、那個溫柔的女老師總是溫聲細語的回答我們的問題。4、我溫聲細語的和同學說話,生怕吵醒了...
溫聲細語造句
09-17
溫聲細語造句1、一位年輕的媽媽正溫聲細語地給可愛的寶寶講故事。2、我與同學溫聲細語的說話,怕吵到別人。3、春天的公園是幅美麗風景畫,花兒爭奇鬥豔、奼紫嫣紅。湖邊的大樹茁壯地生長著,枝葉繁盛,在明媚的陽光下,投下了...
溫聲細語造句【新版多篇】
11-25
溫聲細語造句篇一1、那個溫柔的女教師總是溫聲細語的回答我們的問題。2、我溫聲細語的和同學說話,生怕吵醒了旁邊熟睡的教師。3、教師總是溫聲細語地用潤如油膏的纖細嗓音給我們講課。4、有的人坐在上頭溫聲細語。5、...
聲聲慢教學反思多篇
10-18
聲聲慢教學反思1《聲聲慢》是婉約派女詞人李清照晚年時期的作品,被後人譽為“千古絕唱”。詞中展現的家愁國愁,身世飄零之悲,令人動容。詞人通過描寫殘秋所見,所聞,所感,抒發自己孤寂落寞,悲涼愁苦的心緒。詞風深沉凝重,哀婉...
《聲聲慢》原文精品多篇
10-18
李清照《聲聲慢》原文及賞析篇一李清照『聲聲慢』尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風急?雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑...
《聲聲慢》教案(新版多篇)
10-18
《聲聲慢》教案篇一一、教學目標知識目標:通過反覆誦讀,感知內容,解讀意象,品味意境,賞析情感;瞭解個人的生活遭遇和創作的密切關係。能力目標:通過“誦讀感知——合作探究——情感提升”逐層深入解析詞人“愁”的豐富內涵...
祝福聲聲 深深祝福
11-30
聲聲祝福祝福深深“新春到來喜事多,閤家團圓幸福多,心情愉快朋友多,一切順利福氣多,新年吉祥祝福多,祝您好事多!多!多!我給您拜年了!”新年表心意,新春送祝福。春是一年之始,在新春之際,送出這殷殷心意,連連祝福——祝福您喜事多、...
教育敘事:溫暖的“掌聲”
12-16
冰天雪地中,一把柴火會讓人感到溫暖;遠在他鄉時,親人的問候會讓人感到溫暖。而在那次語文課上,一陣由心而發的掌聲,讓溫暖流進了每個孩子的心田。2017年下半年,三年級一位老師公派出差,我為其代課,有幸第一次接觸到了人教版教...
李清照《聲聲慢》賞析多篇
11-07
李清照《聲聲慢》原文及賞析篇一聲聲慢·尋尋覓覓作者:李清照尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒獨...
爆竹聲聲作文精彩多篇
11-25
爆竹聲聲作文700字篇一“爆竹聲中一歲除”,又是一年春節到,一條條金蛇在地上狂舞著,淋漓盡致地揮灑著節日的氣氛。屋裡門上牆上,櫃子上被擠滿了大大小小的福字,站在窗前,望著遠處那猛地綻放的煙花,心中的那份童心又沸騰起來...
爆竹聲聲作文800字多篇
11-25
爆竹聲聲作文800字篇1除夕的夜空,註定不會寧靜。在夜幕悄悄降臨前,天空中就出現零零落落的煙花。人們在故鄉,通常是在年夜飯前放爆竹的。這邊的被濃郁的火藥味兒薰得有些發黃的天空上,煙火由一條金黃的“火繩”直衝雲霄而...
《聲聲慢》原文與賞析多篇
12-05
詞牌沿革篇一聲聲慢,最早見於北宋晁補之筆下,詞名《勝勝慢》,其題序雲“家妓榮奴既出有感”,說明是為他的家妓榮奴離去所作的曲詞。慢,就是慢詞,其名稱從“慢曲子”而來,指依慢曲所填寫的調長拍緩的詞。“慢曲子”相對於“急...
聲聲慢作文【精品多篇】
10-18
聲聲慢作文篇一今夜,岸畔的柳兒,荷塘,船。冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。對著月兒,段段情絮悠悠的煙直而上,夜色濛濛煙裡絲絲弄碧,沙沙的隨著夜風環旋星空,天那邊的星兒,幾許才能再見你一眨一亮的眼和那我珍愛的臉龐。為什麼?每至穹夜...
溫暖的掌聲中學生主題作文
12-06
溫暖的掌聲中學生主題作文1許多人時常慨嘆:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌者?當年,俞伯牙輕奏《高山流水》時,鍾子期為之高聲喝彩,於是鍾子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷,流傳著一曲千載稱頌的金蘭之...
聲聲慢·尋尋覓覓原文及翻譯,聲聲慢·尋尋覓覓賞析
12-05
聲聲慢·尋尋覓覓原文作者:李清照〔宋代〕尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更...
李清照聲聲慢新版多篇
10-18
學習方法隨筆應急預案篇一活動策劃證明表態發言措施述職述廉:開幕詞春聯活動策劃頒獎詞順口溜工作先進個人歇後語教學方法了先進保證書劇本:管理條例決定了簡報細則感謝信貶義詞。輓聯散文簡歷篇二請示寫作了述職問候語...
《聲聲慢》教案(精品多篇)
12-05
《聲聲慢》教案篇一教學目的:1.理解婉約派詞融情入景、疊字抒情的特點。2.感受詞人擷取意象表述情感的方法。3.理清思路,熟讀成誦。教學重點:體味融情入景、疊字的藝術特點。教學難點品味詩詞意象,體會作者感情。教學安排:兩...
聲聲慢教案(多篇)
10-18
《聲聲慢》教案篇一【教學重難點】學習目標2、3。【學法指導】自主學習(誦讀研讀賞析品悟)、合作探究、展示交流、教師點撥【課時安排】1課時【作者簡介】李清照:(1084---約1151年),南宋著名女詞人。號易安居士,齊州章丘人(今...
聲聲慢教案精品多篇
12-05
《聲聲慢》優秀教案篇一教學目標:1、掌握寓情於景的分析方法。2、感受《聲聲慢》的意境美,體會婉約詞的含蓄美。教學設想:1、嘗試讓學生先背誦,然後質疑,教師再解疑的方法教授詩詞。2、嘗試讓學生舉一反三,以《聲聲慢》為重...
聲聲慢讀後感
03-21
聲聲慢讀後感由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:聲聲慢讀後感猜你正在找聲聲慢讀後感的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時...
鞭炮聲聲作文精彩多篇
09-16
鞭炮聲聲作文篇一昨天是大年三十,吃完年夜飯,耐心等到12點的到來。新年的鐘聲伴隨著人們無盡的喜悅傳來了。又是新的一年到來了,人們自然要熱烈慶祝一番。放鞭炮是人們為慶祝新年到來的一種最常見的習俗。小孩子是最愛玩...
溫暖的掌聲八年級作文600字
11-30
溫暖的掌聲八年級作文600字1夜深了,窗外的燈都熄滅了,只剩一些星星還固執地在雲間發亮。淡淡星光灑進屋來,恰似一席紗幕;徐徐微風襲來,窗簾翻轉,床紗微動,微微的涼意使人倍感舒暢。我望著窗外,一點兒睡意也沒有,忽然發現眼前...
聲聲慢教案
12-05
聲聲慢教案範文1目標:引導學生通過了解詞人生平來深入理解詞人在詞中的情感;通過鑑賞詞中的意象來體味詞人的情感、詞中的意境。重點:生平,情感,意象,意境。教學難點:意象,意境。教學內容:1、瞭解詞人的生平,以結合詞人生平理解...
《聲聲慢》的賞析(多篇)
10-18
賞析:篇一這是李清照南渡以後地一首震動詞壇地名作。通過秋景秋情地描繪,抒發國破家亡、天涯淪落地悲苦,具有時代色彩。在結構上打破了上下片地侷限,全詞一氣貫注,著意渲染愁情,如泣如訴,感人至深。首句連下十四個疊字,形象地...
溫暖的掌聲國小生作文600字
12-06
溫暖的掌聲國小生作文600字1漫漫人生旅途中,難免有一些困難、挫折,在這個時候,需要別人對我們的鼓勵,一個眼神,一句話語,一個擁抱還記得那一次掌聲,它的光芒至今仍那樣耀眼,把自卑的我蛻變成了自信的我。記得那是剛入學的時候...
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