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《一夜的工作》教學設計精品的範文模板
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《一夜的工作》教學設計精品多篇
11-23
國小六年級語文《一夜的工作》教學教案篇一教學目標:1、感受周總理工作勞苦、生活儉樸、全心全意為人民服務的崇高品質,初步培養熱愛和敬仰周總理的思想感情。2、能有感情的朗讀課文,能背誦課文最後兩個自然段。3、學會...
《靜夜思》精品教案教學設計【精品多篇】
11-01
《靜夜思》教學設計篇一【教學目標】1、認識10個生字,詼諧“目、耳、頭、米”4個生字。認識2個偏旁。2、朗讀古詩,背誦古詩。並在誦讀過程中體會古詩的意思。【教學重點】朗誦、背誦古詩。【教學難點】識記本課生字。【用具準...
《夜宿山寺》精品教學設計
12-03
《夜宿山寺》優秀教學設計1一、匯入課題1、今天,我們繼續學習第17課——(引讀課題)2、複習詞語,並用上這些詞語說說課文的主要意思。(出示課件一)3、這篇課文,大家一致認為文中最能打動我們的是這樣一句話:出示齊讀:(出示...
小夜鶯的歌聲教學設計(精品多篇)
10-16
《夜鶯的歌聲》教案篇一【教材分析】這是一篇講讀課文。課文講述了蘇聯衛國戰爭時期,一個被游擊隊員稱作小夜鶯的孩子,巧妙同敵人周旋,用口哨學鳥鳴,為游擊隊傳遞資訊,協助游擊隊殲滅德國法西斯強盜的故事。課文充分表現了...
一夜的工作教學設計【多篇】
11-27
《一夜的工作》教學設計篇一教學目標:1.組織學生通過合作學習理解課文內容,瞭解周總理一夜工作的情景,體會周總理不知疲倦的工作精神和簡樸的生活作風,從中受到感染和教育。2.練習運用“讀—畫—批—議—悟”五步學法自學課...
《一夜的工作》教學設計【多篇】
11-18
《一夜的工作》教學設計篇一教學目標1、學會4個生字,會寫朦朧、諮詢、瀏覽、一小碟等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最後兩個自然段。3、理解課文內容,從周總理辛勤工作的精神和簡樸得生活作風中感受周...
《夜鶯的歌聲》的精品教學設計精品多篇
10-16
《夜鶯的歌聲》教學設計篇一在《夜鶯的歌聲》(五年制第10冊第18課)一課中,作者運用了多種修辭手法,敘述了蘇聯衛國戰爭中,一個小孩子運用計謀,協助游擊隊戰士殲滅敵人的事蹟,突出地表現了他面對凶惡的敵人機智勇敢,沉著冷靜的...
《靜夜思》的教學設計精品多篇
11-01
《靜夜思》的教學設計篇一教學目標:知識與技能:1、認識9個生字,會寫“思、床”等7個生字,認識新偏旁“匕”。2、能借助拼音,正確、流利地誦讀古詩,背誦古詩。3、想象畫面,初步感受詩中描繪的景象。過程與方法:由老師引導,通過...
《一夜的工作》教學設計【精品多篇】
11-23
夜的工作教學設計篇一【教材分析】本課敘述了作者在陪同周總理審閱一篇稿子時,目睹周總理一夜工作的情景,歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風,抒發了對周總理的崇敬和愛戴之情。【教學目標】1、正確、流利...
《夜鶯的歌聲》教學設計精品多篇
10-16
《夜鶯的歌聲》教學設計篇一【教學目標】1、認識“屑、擰”等8個生字;會寫“削、喂”等14個生字;能正確讀寫“沉寂、盤問、口哨、埋伏、凝神、鬼子、漢子、燒燬、木屑、蘑菇、呻吟、宛轉”等詞語。2、理解課文內容,體會蘇聯衛...
課文一夜的工作精品教學設計(精品多篇)
12-09
夜的工作教學設計篇一【學習目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解總理一夜工作的情景,從周總理工作勞苦和生活簡樸中感受周總理的偉大人格,使學生產生無比敬仰的思想感情。【教學重難點】從周總理一夜工作的...
夜書所見精品教學設計
09-16
夜書所見優秀教學設計1【教學目的】1、認識“促、憶、異、”等7個生字。會寫“促、深、憶”等10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會詩中地真情實感。背誦課文。【教學課時】2課時。【教學過程】第一課時學習《夜書...
一夜的工作教學設計(精選28篇)
11-27
本站小編為你精心整理了28篇《一夜的工作教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《一夜的工作教學設計》相關的範文。篇1:《一夜的工作》教學設計教材分析:《一夜的工...
夜鶯的歌聲教學設計精品多篇
10-16
四年級語文下冊:《夜鶯的歌聲》教學設計篇一抓住主線以讀促悟——《夜鶯的歌聲》教學設計《夜鶯的歌聲》(人教版六年制第十二冊)講述了蘇聯衛國戰爭時期,一個被稱為“夜鶯”的小男孩把德國官兵引入游擊隊的伏擊圈,使德國...
《一夜的工作》教學設計(多篇)
11-23
《一夜的工作》教學設計篇一第一課時教學目標:1、學習課文的生字新詞。2、初讀課文,理清課文的層次脈絡。教學準備:蒐集周總理的資料。教學過程:一、請你將自己找到的有關周總理的小故事給大家講一講。然後談談自己的體會...
《一夜的工作》教學案精品多篇
11-01
《一夜的工作》教案篇一教材分析一、背景知識1.在仔細閱讀的基礎上,正確劃找中心句是本單元閱讀訓練的重點。2.何其芳(1912-1977),四川萬縣人。17歲開始發表作品。1938年到延安參加革命,加入中國共產黨。新中國成立後,曾擔...
夜鶯的歌聲教學設計
10-16
夜鶯的歌聲教學設計篇1教學目的:1、理解課文內容,認識小男孩機智勇敢的品質和熱愛祖國的思想品質。2、鞏固“前後照應,首尾連貫”的訓練要點。3、瞭解課題與中心、內容的關係。教學過程:一、簡介時代背景,匯入1941年6月,德...
一夜的工作教學設計【精品多篇】
11-23
課文一夜的工作教案篇一教學目標1、理解課文內容,瞭解周總理一夜工作的情形,體會周總理辛勤工作的精神和簡樸的作風,並從中受到感染和教育。2、理解課文中重點句的含義。3、知道作者是如何表達自己的真情實感的。4、有感...
課文《一夜的工作》精品教學設計精品多篇
11-23
國小六年級語文《一夜的工作》教學設計篇一教學目標:1、學會生字詞,能區分“瀏覽”與“審閱”、“詢問”與“諮詢”、“簡單”與“簡樸”。2、有感情地朗讀課文。背誦最後兩個自然段。3、理解課文內容,瞭解周總理一夜工...
《一夜的工作》教案設計(精品多篇)
11-27
《一夜的工作》教案設計篇一之一說教材:我說的內容是人教版國小語文教材第十一冊第十三課《一夜的工作》。課文講的是作者陪同總理審閱稿件目睹總理一夜工作的情形。歌頌了總理不辭辛苦的工作精神和簡樸的工作作風,抒發...
《一夜的工作》教學設計【新版多篇】
11-18
國小六年級語文《一夜的工作》教學教案篇一教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文最後兩個自然段。2、理解課文內容,從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風中感受周總理的偉大人格。3、學會6個生字。能...
一夜的工作教學反思(精品多篇)
11-20
夜的工作教學反思篇一本課設計者根據第三學段教學目標和本課的目標、重點、難點,設計了重點突出、難點突破自然、符合教學實際和學生認知規律的教學方案,使學生在對語言的感悟理解和情感體驗的基礎上,受到了美好品質的薰...
《一夜的工作》教學反思【精品多篇】
11-20
《一夜的工作》教學反思篇一一節公開課上下來,用兩個字概括我這節課的感受——辛苦。其實這節課自己是很投入,很有激情去上的。但從學生的反應,以及回答問題來看,我的投入與學生的表現不成了正比。整節課,好像成了自己一個...
一夜的工作教學設計精品多篇
11-23
《一夜的工作》教學設計篇一一、出示統領全文的中心段,引發深思。揭示課題。1、出示多媒體課件:在回來的路上,我不斷地想,不斷地對自己說:這就是我們新中國的總理,我看見了他一夜的工作,他是多麼勞苦,多麼簡樸。從這段話中,你...
《靜夜思》的教學設計
11-01
《靜夜思》的教學設計篇1教學目標:1、認識10個生字,會寫生字“思、故、鄉、低”,認識偏旁“攵”。2、感受詩歌所描繪的美好意境,激發學生對閱讀中華傳統文化的熱愛之情,體會詩人的思鄉之情。3、正確、有感情地朗讀、背誦這...
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