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靜夜思教學反思精品的範文模板
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靜夜思教學反思精品多篇
12-20
靜夜思教學反思篇一這天我教學了第六課《靜夜思》這首詩,教學之後感觸不少。《靜夜思》這首詩是唐代詩人李白的作品之一,其語言凝練,感情真摯,反映了外出遊子深夜思鄉之情。為了讓一年級的學生感悟古詩的意境,在教學時我是...
《靜夜思》教學反思新版多篇
11-01
《靜夜思》教學反思篇一在高呼素質教育的今日,古詩文學習的重要性不言而喻。可是古詩怎樣“自主學習”呢?尤其是低段的古詩教學。我從培養學生自學古詩的本事入手,雖然孩子們的精力不是時刻集中,但我讓他們自我來當“小教...
《靜夜思》教案【精品多篇】
12-20
小班古詩靜夜思教案篇一一、教學要求1、認識10個生字,會寫“目、耳、頭、米”4個字。認識2個偏旁“亠、攵”。2、朗讀古詩,背誦古詩。並在誦讀過程中體會古詩的意思。二、教材說明這是本冊教材中第二次出現古詩。該詩語...
關於一年級靜夜思的教學反思(精品多篇)
11-02
關於一年級靜夜思的教學反思篇一一年級第一學期的古詩《靜夜思》是唐朝大詩人李白的名篇,在學習之前我就預料到每個學生應該差不多都會背,可是通過課前摸底發現其實好多根本不準。但孩子畢竟是孩子,認為自己會背了就不用...
一年級下冊《靜夜思》教學反思多篇
11-01
靜夜思教學反思篇一本節課課堂氣氛活躍,學生參與學習的積極性高。老師通過各種生動活潑、靈活多樣的教學形式,讓學生敢於自信地表現自我、表現音樂,讓學生真正成為課堂的主人。為了突破《靜夜思》濃濃的思鄉之情,?在匯入新...
靜夜思教學反思 優選20篇
11-29
【導語】靜夜思教學反思優選20篇由本站會員“深圳海岸映像”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:靜夜思教學反思篇2:靜夜思教學反思篇3:靜夜思教學反思篇4:靜夜思教學反思篇5:靜夜思...
《靜夜思》精品教案(多篇)
11-29
《靜夜思》教學設計篇一教學目標 :1、認識10個生字,會寫“目、耳、頭、米”4個字。認識新偏旁點橫頭、反文旁。2、朗讀古詩,背誦古詩。在誦讀過程中體會古詩意思,感受詩人思念故鄉的心情。3、培養觀察大自然的興趣,引導學...
一年級下冊靜夜思教學反思
11-02
一年級下冊靜夜思教學反思1《靜夜思》清新樸素,明白如畫,它語言凝練,感情真摯,意境深遠,成功地反映了外出遊子的靜夜思鄉之情。如霜的月光就好似一隻看不見的手,無聲地撥動著作者的心絃;舉頭仰望,低頭沉思,俯仰之間,神馳萬里,表...
靜夜思教學反思(多篇)
11-01
靜夜思的教學反思篇一我上的是人教版一年級上冊《靜夜思》的古詩理解以及教讀。以下是我的教學反思:(1)我教的成功之處在教學過程中達到了預先設計的教學目的,學生大都理解了詩中意思。在課堂教學中能很好的應對臨時的反...
《靜夜思》教案精品多篇
11-29
《靜夜思》教案篇一教學目標:1、認識“靜、夜、思、床、前、明、舉、低、故、鄉”10個生字;會寫“鄉、頭、是”三個字。2、朗讀古詩,背誦古詩,體會古詩的意思。3、激發學生熱愛家鄉,熱愛親人的感情。教學重、難點:1、識字、...
靜夜思教案精品多篇
12-20
《靜夜思》教學反思篇一1、大班是幼兒身心發展的最主要時期,自我評價能力已經的到了發展。個性特徵有了較明顯的表現,這些表明大班的幼兒更需要教師對他們進行引導。2、對活動過程的反思:(1)對幼兒發展的反思,在教學活動中,...
靜夜思教學反思多篇
11-01
靜夜思教學反思1古詩文的教學,一般來說都偏於單調,老師講得乏味,學生也聽得疲倦。更何況是低年級的學生,好動永遠是他們的天性,怎麼保持好課堂紀律已經成為我的難點,更不必說調動起他們的學習興趣。一陣苦思冥想後,我決定放...
新版《靜夜思》的教學反思 靜夜思教學反思及優缺點(精品多篇)
12-20
《靜夜思》教學反思篇一這首詩是李白的名篇,在學習之前我就預料到每個學生應該差不多都會背,可是通過課前摸底發現其實好多根本不準。但孩子畢竟是孩子,認為自己會背了就不用學了。真要叫他們理解詩意,那也是不大可能的,因...
靜夜思教學教案(精品多篇)
12-20
《靜夜思》教學設計篇一教學目標1.認識9個生字,會寫7個生字。2.感受詩歌所描繪的美好意境,激發學生對閱讀中華傳統文化的熱愛之情,體會詩人的思鄉之情。3.正確、有感情地誦讀、背誦這首詩文。教學重點:1、認讀生字,寫生字。2...
《靜夜思》教學設計及反思參考範本
11-29
《靜夜思》是唐代著名詩人李白的作品,他的詩想象豐富,風格飄逸豪放。《靜夜思》寫的是遊子月夜思鄉之情。作者以一個遊子的身份神馳萬里,從“疑”到“舉頭”,從“舉頭”到“低頭”,形象地表現了詩人的心理活動過程,一幅鮮明...
古詩靜夜思靜夜思全文【精品多篇】
11-02
《靜夜思》古詩的意思篇一靜夜思唐代:李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。直譯明亮的月光灑在床前的窗戶紙上,好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來,看那天窗外空中的一輪明月,不由得低頭沉思,想起遠方的...
一年級《靜夜思》教學反思(精品多篇)
12-20
國小靜夜思教學反思篇一《靜夜思》是李白的代表作之一,語言凝練,感情真摯,意境深遠,反映了外出遊子的思鄉之情。在教學中,我引導學生結合掛圖以及詩歌進行大膽想象,自己進行換位想象,憶起家鄉的好,激發對家鄉的熱愛。通過情感...
一年級靜夜思教學反思【多篇】
11-01
關於一年級靜夜思的教學反思篇一古詩《靜夜思》是唐朝大詩人李白的名篇,每個學生應該差不多都會背,但孩子畢竟是孩子,認為自己會背了就不用學了。真要叫他們理解詩意,那也是不大可能的,因為他們長句都讀不好,怎麼在這堂課能...
靜夜思教案【精品多篇】
11-29
《靜夜思》教學設計篇一【教學目標】1、認識10個生字,詼諧“目、耳、頭、米”4個生字。認識2個偏旁。2、朗讀古詩,背誦古詩。並在誦讀過程中體會古詩的意思。【教學重點】朗誦、背誦古詩。【教學難點】識記本課生字。【用具準...
靜夜思教學反思【新版多篇】
12-20
《靜夜思》教學反思篇一一、交給學生識字的主動權在板出課題後,讓學生讀讀《靜夜思》三個字,然後請他們說說:你想提醒大家讀好哪個字?學生就說出了靜讀後鼻音,不能念成前鼻音,夜是整體認讀,不能拼讀。於是隨機教學靜與夜,給它...
一年級下冊《靜夜思》教學反思【多篇】
11-01
靜夜思教學反思1古詩《靜夜思》是唐朝大詩人李白的名篇,在學習之前我就預料到每個學生應當差不多都會背,可是經過課前摸底發現其實好多根本不準。但孩子畢竟是孩子,認為自我會背了就不用學了。真要叫他們理解詩意,那也是...
國小一年級《靜夜思》教學反思 【新版多篇】
12-20
國小一年級《靜夜思》教學反思篇一古詩《靜夜思》是唐朝大詩人李白的名篇,在學習之前我就預料到每個學生應當差不多都會背,可是經過課前摸底發現其實好多根本不準。但孩子畢竟是孩子,認為自我會背了就不用學了。真要叫他...
靜夜思的反思
12-15
《靜夜思》此詩描寫了秋日夜晚,詩人於屋內抬頭望月的所感。今天,小編為大家帶來了靜夜思反思範文,但願對你有借鑑作用!靜夜思反思範文篇1在介紹背景解詩題時,培養了學生的口頭表達能力。課標十分重視口頭交際能力的培養,指...
《靜夜思》教學反思【精品多篇】
11-02
《靜夜思》教學反思篇一根據學生年齡小、活潑好動的特點,我在教學中力求激發學生學習的積極性、主動性,使學生在愉悅和諧的課堂氣氛中獲取新知,培養學生的能力。一句::他會思念家鄉的誰呢?學生的思維活躍起來,於是我又問他們...
一年級關於靜夜思的教學反思(精品多篇)
12-20
靜夜思教學反思篇一根據學生年齡小、活潑好動的特點,我在教學中力求激發學生學習的積極性、主動性,使學生在愉悅和諧的課堂氣氛中獲取新知,並培養了學生的多種能力。為此,我在本課的設計中,努力做好以下幾點:1、利用舊知,鋪...
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