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震耳欲聾的範文模板
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震耳欲聾的近義詞是什麼精品多篇
12-20
震耳欲聾的解釋:篇一拼音:zhèněryùlóng釋義:欲:快要,就要。形容聲音很大。出處:沙汀《呼嚎》:“每座茶館裡都人聲鼎沸,而超越這個,則是茶堂倌震耳欲聾的吆喝聲。”語法:兼語式;作謂語、定語、補語;形容聲音很大。震耳欲聾的...
震耳欲聾造句(精選5篇)
12-20
本站小編為你精心整理了5篇《震耳欲聾造句》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《震耳欲聾造句》相關的範文。篇一:震耳欲聾造句震耳欲聾造句推薦1、街上的噪音震耳欲聾,誰能...
震耳欲聾的近義詞 反義詞及造句
12-20
震耳欲聾的近義詞:穿雲裂石、人聲鼎沸、龍吟虎嘯、響遏行雲、振聾發聵、沸反盈天、響徹雲霄震耳欲聾的反義詞:呢喃細語、鴉雀無聲、萬籟無聲、萬籟俱寂震耳欲聾造句1.忽然傳來了一陣震耳欲聾的鑼鼓聲,只見街頭上有一條“...
震耳欲聾的近義詞是什麼 震耳欲聾的近義詞多篇
12-20
震耳欲聾的反義詞:篇一呢喃細語、鴉雀無聲、萬籟無聲、萬籟俱寂震耳欲聾的近義詞|同義詞:篇二1、響徹雲霄(註釋:徹:貫通;雲霄:高空。形容聲音響亮,好象可以穿過雲層,直達高空。)2、穿雲裂石(註釋:穿破雲天,震裂石頭。形容聲音高...
聾一語文教學計劃多篇
12-10
聾一語文教學計劃篇1一、學情分析:本班現有xx名學生,其中男生xx人,女生xx人。大部分學生喜歡學習語文,喜歡閱讀,並養成了良好的學習習慣,基礎知識較紮實,而閱讀和習作則要稍微遜色一點。進入高段以後,男孩子的思維普遍比女孩...
聾啞學校策劃書
02-12
第一篇:聾啞學校策劃書具體時間:xx-06-01星期二10:00~12:00活動地點:江夏區聾啞學校策劃人聯絡方式:總負責人:聯絡方式:活動背景:近期愛心社開展了手語角品牌活動,並取得了圓滿成功,學生學會了基本手語;同時愛心社歷年以傳承愛、...
從心欲、不逾矩
08-03
近期會看到許多新人進公司,也許還帶著幾分的傲氣,在磨合之中總是與企業的規矩和規則中有許多的摩擦。保留自己獨特的個性。不知企業的文化能否做到相容幷包。想想自己逐漸融入一個集體,也確實需要一些時間。最近對此事頗...
聾專業培訓心得多篇
12-12
聾專業培訓心得篇1進入醫院實習已經有將近一個月的時間了,這一個月來,每天跟在老師的屁股後邊,每天接觸形形色色的病人,終於有點進入狀態了,所以,今天整理一下自己的心情,也算是實習心得吧。還記得我們一行人在老師的帶領下...
國培聾教育心得體會多篇
12-11
國培聾教育心得體會篇1星期六,一年級舉行了“xxx”家教交流活動,主要講了關於“識字”“親子閱讀”“健康快樂堅強的學習生活”三方面內容。聽了三位優秀的家長講述了自己的育兒故事後,我發現了自己的不足,覺得對孩子在學...
魚我所欲也教學設計 魚我所欲也說課稿
10-16
《魚我所欲也》教學設計[教材分析]:《魚我所欲也》選自《孟子•告子上》。孟子主張人性善,他認為人生而具有惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。只要不使這些“善心”喪失,就在道德方面具備“仁義理智”。本文從這...
聾生思品課教學計劃
10-25
一、學生基本情況分析:現在我們班是聾生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養成了一定的好的行為習慣,隨著他們社會生活範圍的不斷擴大,進一步認識瞭解社會和品德的形...
聾校教學工作總結多篇
11-24
聾校教學工作總結篇1本學年我所教的班級是七年級(3、4)班的數學,兩個班的.學生的基礎有差異,3班優生少,差生多是這兩個班的顯著的不同特點。剛接到他們,覺得他們還比較乖。再後來,慢慢熟悉瞭解之後,一些問題逐漸暴露出來。這...
聾教育培訓心得體會多篇
12-14
聾教育培訓心得體會篇1為一名教師,我們擔負著培養未來人才的重任。在資訊科技日益發展的今天,我們所要培養的是能緊跟時代潮流,真正全面發展的未來人才,正如英特爾公司執行長克瑞格.貝瑞特博士所說:“計算機並不是什...
聾啞學校年度工作總結
11-01
聾啞學校年度工作總結XXX聾啞學校是我縣唯一一所承擔全縣聾啞等適齡殘疾少兒義務教育的特殊教育學校。始建於XX年,是全省最早的13所特教學校之一。1984年,縣政府決定將學校遷至XXX(現XX號),學校佔地12畝。**年,爭取省拔特教...
赴南京聾校學習心得
12-02
赴南京聾校學習心得5月4日我們來到了南京市聾人學校。一進校負責接待我們的領導秦主任先是把我們帶到會議室,給我們每個人發了參觀學習的安排表。首先,聾人學校孫校長就貴校的發展歷史、目前、發展前景為我們進行了會談...
欲蓋彌彰造句
11-01
詞語解析篇一【拼音】:yùgàimízhāng【解釋】:蓋:遮掩;彌:更加;彰:明顯。想掩蓋壞事的'真相,結果反而更明顯地暴露出來。【出處】:《左傳昭公三十一年》:“或求名而不得,或欲蓋而名章,懲不義也。”【舉例造句】:與其欲蓋彌彰,倒...
聾教育培訓心得多篇
12-14
聾教育培訓心得篇1我這幾天參加了英特爾未來教育的培訓學習,短短六天的培訓,卻給我帶來了思想上的一次革新,讓我認識到了未來教育發展模式的強大震撼力,感悟到了教育教學的新理念。大家知道,社會在飛速地發展進步中,計算機...
聾語文工作總結多篇
12-14
聾語文工作總結篇1看著空蕩蕩的教室裡孩子們扒過的課桌、坐過的板凳,跟隨記憶的腳印,頓時腦海裡如放電影般,又出現了一幕幕令人難以忘懷的畫面,彷彿那一張張天真的笑臉又出現在我的眼前,侯嬉的活潑,景虎鵬的可愛,賈潔的文靜,...
聾校工作計劃多篇
12-12
聾校工作計劃篇1一、對學生進行思想品德教育(1)思想品德教育這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。少數的班主任以"不出亂子"、"不出事"為目標,採用"盯、嚇...
卷耳原文及翻譯,卷耳賞析
12-10
卷耳原文作者:佚名〔先秦〕采采卷耳,不盈頃筐。嗟我懷人,寘彼周行。(寘通:置)陟彼崔嵬,我馬虺隤。我姑酌彼金罍,維以不永懷。陟彼高岡,我馬玄黃。我姑酌彼兕觥,維以不永傷。陟彼砠矣,我馬瘏矣。我僕痡矣,云何籲矣。卷耳譯文及注...
我欲乘風歸去
01-07
我欲乘風歸去<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>**市廣外附設外語學校高一(9)班黃哲睿出門在外,偶爾茫然失措,我首先想到的是歸家,家縱不能助我逃離困境,卻是我避風的港灣;偶爾得意忘...
聾校班主任工作總結多篇
11-24
【第1篇】聾校班主任工作總結聾校二年級班主任工作總結(轉載於:在點網)聾校二年級班主任工作總結撫州市臨川區特殊教育學校陳夢欣一晃期末就到了,當班主任的這些時光,真可謂是有滋又有味。我擔任聽聾校二年級的班主任,我...
聾校說課稿(精選4篇)
12-05
本站小編為你精心整理了4篇《聾校說課稿》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《聾校說課稿》相關的範文。篇一:聾校說課稿王晨說課,對於這個名詞教育界人士都不會陌生,十幾年...
隨心所欲造句
02-07
【導語】隨心所欲造句(優選100句)由本站會員“ng2eu2”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:隨心所欲造句篇2:隨心所欲造句篇3:隨心所欲造句篇4:隨心所欲造句【正文】篇1:隨心所欲造句...
聾人節活動方案多篇
12-10
聾人節活動方案篇1一、活動主題:真實的瞭解,真摯的關愛。二、活動宗旨:進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、...
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