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《絕句》教案的範文模板
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《絕句》教案【精品多篇】
12-25
《絕句》教案篇一建新國小田燕芳一、教材分析:1、[註釋]鷺:一種水鳥名,鷺鷥。西嶺:指岷山。千秋雪:終年不化的積雪。泊:停靠。2、[簡析]這首詩是杜甫在成都浣花溪草堂閒居時寫的,共寫絕句四首,本詩是其中的第三首,描寫了草堂門...
用絕對造句
11-21
絕對的釋義【詞目】絕對【拼音】juéduì【基本解釋】1.無條件的;不受任何限制的。2.必定;肯定。絕對的造句1)看!沒折斷!我不知道這是誰的海賊旗…但這絕對是某人賭上性命也要保護的旗子這旗子才不是隨隨便便就插在上...
《絕句》教學設計【精品多篇】
11-30
絕句教學設計篇一【課前預習】1.學生在課外認真正確地朗讀詩詞。2.有條件的從網上查閱有關作者生活和創作的資料。3.體會每首詩詞的情感。【相關課程標準】1、誦讀古代詩詞,藉助註釋和工具書理解基本內容。注重積累、感悟...
夏日絕句原文及翻譯,夏日絕句賞析
12-07
夏日絕句原文作者:李清照〔宋代〕生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。夏日絕句譯文及註釋譯文活著就要當人中的俊傑,死了也要做鬼中的英雄。人們到現在還思念項羽,只因他不肯偷生回江東。註釋人傑:人中的豪傑。...
絕句教案精品多篇
10-20
絕句教案篇一杜甫的《絕句》是一首膾炙人口的寫景小詩。整首詩雖只有28個字,但字裡行間卻洋溢著韻味無窮的美。一、色彩美。詩人展開語言的調色盤,選用繽紛的色彩,將眼前的景物描繪成一幅絢麗多彩的畫面,使它產生了誘人的...
新版絕句教學反思
12-04
《絕句》是杜甫的代表作之一,是一首膾炙人口的寫景小詩。整首詩雖只有28個字,但字裡行間卻洋溢著韻味無窮的美。下面是小編為大家收集的絕句教學反思範文,望大家喜歡。絕句教學反思範文一本節課,我充分利用多種教學資源,引...
《絕句》教案(精品多篇)
10-19
《絕句》教案篇一教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會本課4個生字,兩條綠線內的3個字只識不寫。理解詩句意思,並能用自己的話說說其中一首詩描述的景象。3、抓住關鍵詞,理解詩歌意境,受到美的薰...
《絕句》教案精品多篇
10-20
《絕句》教案篇一一、出示課題二、介紹作者初步感知三、教師出示掛圖,範讀古詩《絕句》四、教師指導學生理解古詩《絕句》(一)學習第一詩句1、師出示詩句:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。2、討論詩句意思3、教師規範詩句...
絕句教案(共24篇)
02-15
本站小編為你精心整理了24篇《絕句教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《絕句教案》相關的範文。篇1:《絕句》教案一、出示課題二、介紹作者初步感知三、教師出示掛圖,...
情詩絕句
05-03
【導語】情詩絕句優選100句由本站會員“牆角開花四里香”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:情詩絕句篇2:情詩絕句篇3:情詩絕句篇4:情詩絕句篇5:情詩絕句【正文】篇1:情詩絕句1、以往...
真州絕句原文及翻譯,真州絕句賞析
12-06
真州絕句原文作者:王士禎〔清代〕江干多是釣人居,柳陌菱塘一帶疏。好是日斜風定後,半江紅樹賣鱸魚。真州絕句譯文及註釋譯文江邊上居住的大部分是以捕魚為生的人,在楊柳依依的路邊和菱角飄香的塘堤上房屋稀稀疏疏的分佈著...
絕句(多篇)
10-20
《出塞》·王昌齡篇一秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。王昌齡的七絕詩尤為出色,甚至可與李白媲美,故被冠之以“七絕聖手”的名號。尤其是他的邊塞詩,流暢通脫,高昂向上,深受後人推崇。這首《...
絕句教案(精品多篇)
10-20
絕句教案篇一一、教學目標觀察1、2句和3、4句,看看它們在結構上有何特點(2)理解1、2句,重點理解“翠、青、青天”(3)比一比,看誰說得好:先默讀詩句,再閉眼想象詩句所描繪的景象,然後再用自己的話說一說。先小組討論;再全班交流。...
幼兒園中班教案《絕句》含反思(精品多篇)
12-25
《絕句》教案篇一建新國小田燕芳一、教材分析:1、[註釋]鷺:一種水鳥名,鷺鷥。西嶺:指岷山。千秋雪:終年不化的積雪。泊:停靠。2、[簡析]這首詩是杜甫在成都浣花溪草堂閒居時寫的,共寫絕句四首,本詩是其中的第三首,描寫了草堂門...
七言句絕句
10-17
夜雨寄北篇一朝代:唐朝|作者:李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。中國古代七言絕句篇二1、《虛舟》釋惟一•宋內亦空兮外亦空,不施櫓棹不張蓬。聽它東去又西去,誰管漫天鼓黑風。2、《吳...
《絕句》教學反思【多篇】
11-30
《絕句》教學反思篇一前兩天進行了《絕句》的教學,講完之後,也有一些自己的反思。這篇古詩是三年級下冊的第一篇古詩,從題材上來看是一首五言絕句,內容也比較簡單,是一首讚美春天的古詩。學生讀起來也比較容易理解。講完之...
絕句教學反思
07-01
《絕句》這首五言絕句極其生動地描繪了一幅明淨絢麗的春色圖。下面是小編為大家收集的絕句教學反思範文,望大家喜歡。絕句教學反思範文一優秀的古詩大多語言凝鍊含蓄,意境深邃悠遠,有著無限的魅力,是陶冶情感提高學生審美...
絕招教案(彙總13篇)
11-26
本站小編為你精心整理了13篇《絕招教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《絕招教案》相關的範文。篇1:絕招教案【設計理念】本設計力求使學生通過對課文中的語文文字的...
絕句教案【精品多篇】
10-20
絕句教案篇一一、交流資料,引入新課1、我們一起來學習一首宋朝詞人李清照的詩(板書:李清照)2、課前,老師已經佈置你們蒐集李清照的有關資料,我們一起來交流。(學生交流資料)3、同學們的資料很詳細也很全面,下面我們就一起來看...
七言絕句
11-03
【導語】七言絕句(優選600首)由本站會員“lizhen1976”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:七言絕句篇2:七言絕句篇3:七言絕句【正文】篇1:七言絕句(1-100首,分作者歸類)李白(701年—762...
絕句原文及翻譯,絕句賞析
11-08
絕句原文作者:吳濤〔宋代〕遊子春衫已試單,桃花飛盡野梅酸。怪來一夜蛙聲歇,又作東風十日寒。絕句譯文及註釋譯文離家遠遊之人試著換上了單薄的春衣,枝頭的桃花已凋謝,野生的梅子已經發酸。奇怪的是忽然一晚蛙鳴聲停止了,原...
第四冊《絕句》教案(精品多篇)
10-19
絕句教案篇一一、教學目標1.會認“絕、鸝”等6個生字,會寫“絕、含”等4個生字,掌握“行”1個多音字。2.正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩《絕句》。3.理解古詩《絕句》的內容,體會詩的意境,感悟詩人對大自然美景的讚美之...
《絕句》教案新版多篇
10-20
絕句教案篇一學習目標1、利用註釋,展開想象,理解詩句,讀懂古詩。2、在具體語言環境中,初步瞭解古詩對仗工整的特點,想象詩人所描繪景象,感受詩人的心境,激發學生學習古詩的興趣。3、背誦,默寫古詩。教學重點理解詩句,通過詩中...
絕句教學設計(精品多篇)
11-30
絕句教學設計篇一一,開篇揭題同學們從國小古詩,一定積累了不少古詩吧,老師想考考大家。(電腦出示詩的意境和畫面)一首詩就是一幅畫,請你選擇其中一幅畫,配上一首詩,並能有感情地吟誦。(指名學生看圖朗誦)2,今天,老師再向大家推薦...
運用簡筆畫教《絕句》(多篇)
10-19
運用簡筆畫教《絕句》篇一[案例]課堂在學生多種形式地朗讀詩句中行進,學生已能十分流利地朗讀古詩,也許是我輕鬆地引導,生動的評價,孩子們此時仍興趣盎然,一雙雙明亮的眼中流露出意猶未盡的“光芒”,我暗自竊喜:讓他們領略詩...
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