《雖有嘉餚》的閱讀答案及原文翻譯【精品多篇】
註釋：篇一2．雖：即使。3．嘉餚（yáo）：美味的菜。嘉，好、美。餚，用魚、肉做的菜。4．旨：甘美。5．至道：最好的道理。至，達到極點。6．是故：所以。7．困：不通，理解不了。8．自反：反省自己。9．自強（qiǎng）：自我勉勵。強：勉勵。10．教學相長（zhǎng）：意思是教和...
《精衛填海》閱讀原文答案及翻譯（精品多篇）
精衛填海閱讀答案篇一閱讀下面的文章，回答問題。精衛填海發鳩之山，其上多柘木。有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰精衛，其鳴自_______（xiāo）。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃遊於東海，溺而不返，故曰精衛。長銜西山之木石，以______...
閱讀答案及原文翻譯閱讀答案及原文翻譯【通用多篇】
參考譯文：篇一李光顏，字光遠。葛旃小時候把騎射技術教給他，常常讚歎他的天資敏捷矯健，自己趕不上他。長大後李光顏跟從河東軍擔任副將，討伐李懷光、楊惠琳，立下戰功。跟從高崇文平定劍南，多次拔取敵旗，踏平敵軍，出入神速，名聲更...
雖有嘉餚原文及翻譯（精品多篇）
雖有嘉餚原文及翻譯篇一雖有嘉餚【原文】雖有嘉餚(2)，弗食，不知其旨也(3)。雖有至道(4)，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困(5)。知不足，然後能自反也(6)其此之謂乎！註釋】①本節選自《學禮》。②餚：帶骨頭的肉。(...
國中語文雖有嘉餚教案
國中語文雖有嘉餚教案一【學習目標】1、積累重點文言字詞，熟讀並背誦課文。2、準確翻譯文句，理解文中所蘊含的道理。3、聯絡實際，用正確的學習方法指導自己的學習。【學習重點】掌握本文翻譯【課時】1【教學過程】導課1...
雖有佳餚原文及翻譯（通用多篇）
譯文篇一儘管有味美可口的菜餚，不吃是不會知道它的美味的；儘管有高深完善的道理，不學習也不會了解它的好處。所以，通過學習才能知道自己的不足，通過教人才能感到困惑。知道自己學業的不足，才能反過來嚴格要求自己；感到困惑然...
雖有嘉餚原文及翻譯通用多篇
雖有嘉餚原文及翻譯篇一雖有嘉餚(2)，弗食，不知其旨也(3)。雖有至道(4)，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困(5)。知不足，然後能自反也(6)其此之謂乎！註釋】①本節選自《學禮》。②餚：帶骨頭的肉。(3)旨：甘美的味道。...
龜雖壽原文及翻譯，龜雖壽賞析
龜雖壽原文作者：曹操〔兩漢〕神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。(騰一作：螣)老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。龜雖壽創作背景作者是東漢末年著名的政治家...
《雖有嘉餚》優質教案（多篇）
《雖有嘉餚》說課稿篇一一、說教材1、教材簡析《雖有嘉餚》是人教版七年級上冊第四單元中的一篇文言文，本單元文言文的教學重點是：能借助註釋和工具書讀懂課文大意，然後在反覆誦讀中領會它們豐富的內涵和精美的語言，並積...
雖有嘉餚原文及翻譯，雖有嘉餚賞析
雖有嘉餚原文作者：戴聖〔兩漢〕雖有嘉餚，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰“學學半”，其此之謂乎！雖有嘉餚文言知識...
誤認文言文閱讀答案及翻譯
誤認卓茂①嚐出門，有人認其馬。茂問之曰：“子亡馬幾何時矣?”對曰：“月餘日矣。”茂有馬數年，心知非是，解以與之，而自挽車去。將去，顧而謂曰：“若非公②馬，幸至丞相府歸我。”他日，馬主別得亡馬，乃詣丞相府歸馬。[注]①卓茂：人名...
雖有嘉餚翻譯
【導語】雖有嘉餚翻譯(優選3篇)由本站會員“飄飄蟲”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：雖有嘉餚翻譯篇2：雖有嘉餚翻譯篇3：雖有嘉餚翻譯【正文】篇1：雖有嘉餚翻譯即使有美味的佳餚，...
文言文閱讀答案解析及翻譯 文言文原文閱讀答案翻譯註釋【精品多篇】
精選文言文閱讀答案解析及翻譯篇一近日，溫州十四中的美女老師王媚媚一封文言文辭職信，驚呆了溫十四中全體師生，也驚呆各路網友大神。文言文辭職信（興許有誤）：自恃八斗經綸才，囿三尺壅蔽講臺，空有一具自由身，落樊籠經年複數載，人...
雖有嘉餚翻譯及原文【多篇】
雖有嘉餚原文及翻譯篇一雖有嘉餚戴聖〔兩漢〕雖有嘉餚，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰“學學半”，其此之謂乎！文...
《雖有嘉餚》閱讀答案精品多篇
《雖有嘉餚》閱讀答案篇一（一）（11分）《雖有嘉餚》雖有嘉餚，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰：學學半。其此之謂乎？1...
《雖有嘉餚》教學反思
《雖有嘉餚》這篇課文主要論述了教與學互相促進的道理。小編收集了《雖有嘉餚》教學反思，大家共同閱讀吧!《雖有嘉餚》教學反思篇1文章一開頭就運用了類比的手法，從“即使有美味的熟食，不吃就不知道它的味美”引申到“即...
《買櫝還珠》閱讀答案及原文翻譯精品多篇
參考答案：篇一1、鄭人買其櫝而還其珠2、指賣珠的人3、批評的是賣珠的`人。他在賣珠的工作中過分注重了木匣的裝飾，以至匣子的價值及其外表的美觀勝過了珠，主次顛倒了。4、如今用以比喻沒有眼光，取捨不當。批評“買珠者”...
龜雖壽原文及翻譯【多篇】
譯文及註釋篇一譯文神龜雖然十分長壽，但生命終究會有結束的一天。騰蛇儘管能騰雲乘霧飛行，但終究也會死亡化為土灰。年老的千里馬雖然伏在馬槽旁，雄心壯志仍是馳騁千里。壯志凌雲的人士即便到了晚年，奮發思進的心也永不止...
雖有嘉餚的原文及翻譯【精品多篇】
《雖有嘉餚》閱讀答案篇一（一）（11分）《雖有嘉餚》雖有嘉餚，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰：學學半。其此之謂乎？1...
《孟子離婁下》閱讀答案及原文翻譯多篇
論文請假條寫法稿件主持詞篇一古詩活動策劃體會黃庭堅的排比句意見書職稱體會的答覆報道稿守則韋應物心得體會了褒義詞語錄班會，對照安全申請書，對聯宣傳週：通報絕句形容詞；結束語述廉摘抄！防控職責春聯人生哲理的合同觀後...
文言文《楚人學舟》閱讀答案及原文翻譯多篇
翻譯：篇一楚國有一個學習駕船的人，他在開始學習的時候，船掉頭還是船轉彎，只聽從師傅的（教導）。因此他到江中島嶼之間的小河裡小試身手，沒有不如人意的。，他於是就認為自己已完全學會了駕船的技術。（就)馬上謝別了船師，擊鼓（古人...
王充求學閱讀答案及原文翻譯（多篇）
王充簡介篇一王充是東漢時期傑出的思想家。他小時候不但聰明而且用功。6歲開始識字讀書，8歲被送入本鄉書塾。20歲時，王充到洛陽的太學裡去求學，他還感到不滿足，就用課餘時間讀各種書。日子久了，他把太學裡收藏的書幾乎都讀...
雖有佳餚原文翻譯及讀音【精品多篇】
譯文篇一儘管有味美可口的菜餚，不吃是不會知道它的美味的；儘管有高深完善的道理，不學習也不會了解它的好處。所以，通過學習才能知道自己的不足，通過教人才能感到困惑。知道自己學業的不足，才能反過來嚴格要求自己；感到困惑然...
《鴻門宴》閱讀答案及原文翻譯【多篇】
參考譯文篇一劉邦第二天早晨帶著一百多人馬來見項王，到了鴻門，向項王謝罪說：“我和將軍合力攻打秦國，將軍在黃河以北作戰，我在黃河以南作戰，但是我自己沒有料到能先進入關中，滅掉秦朝，能夠在這裡又見到將軍。現在有小人的謠言...
南有嘉魚原文及翻譯，南有嘉魚賞析
南有嘉魚原文作者：佚名〔先秦〕南有嘉魚，烝然罩罩。君子有酒，嘉賓式燕以樂。南有嘉魚，烝然汕汕。君子有酒，嘉賓式燕以衎。南有樛木，甘瓠累之。君子有酒，嘉賓式燕綏之。翩翩者鵻，烝然來思。君子有酒，嘉賓式燕又思。南有嘉魚譯文...