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項脊軒志文言文原文及翻譯的範文模板
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項脊軒志文言文原文及翻譯【新版多篇】
11-27
創作背景篇一《項脊軒志》分兩次寫成。前四段寫於明世宗嘉靖三年(1524年),當時歸有光18歲,他通過所居項脊軒的變化和幾件小事的描述,表達了對家人的懷念之情。在經歷了結婚、妻死、不遇等人生變故後,作者於明世宗嘉靖十八年...
項脊軒志原文及翻譯【精品多篇】
11-27
情景導學篇一《項脊軒志》借項脊軒的興廢將記人、敘事和抒情融於一爐,寫與之有關的家庭瑣事和人事變遷,表達了人亡物在、三世變遷的感慨以及對祖母、母親和妻子的深切懷念,真切感人。文章如行雲流水,舒捲自如;筆墨紆徐平淡...
《項脊軒志》原文及欣賞多篇
11-27
《項脊軒志》註釋篇一1、項脊軒,歸有光家的一間小屋。軒:小的房室。2、舊:舊日的,原來的。3、方丈:一丈見方。4、塵泥滲(shèn)漉(lù):(屋頂牆頭上的)泥土漏下。滲,透過。漉,漏下。滲漉:從小孔慢慢漏下。5、雨澤下注:雨水往下傾瀉。...
文言文狼原文及翻譯
11-30
狼對照翻譯:一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。有個屠戶天晚回家,擔子裡的肉已經賣完了,只剩下一些骨頭。路上遇到兩隻狼,緊隨著走了很遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從復投之,後狼止而前狼又至。骨已盡矣。...
《項脊軒志》譯文【多篇】
11-20
作者簡介篇一歸有光像歸有光(1506—1571年),明代散文家、文學家、古文家。字熙甫,又字開甫,別號震歸有光,又別號震川,自號項脊生,世稱“震川先生”。崑山(今江蘇省崑山市)人,後徙居嘉定(今上海市嘉定區)。歸有光是“唐宋八大家”與...
文言文《項脊軒志》原文及註釋(精品多篇)
11-20
原文篇一項脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲(shèn)漉(lù),雨澤下注;每移案,顧視無可置者。又北向,不能得日,日過午已昏。餘稍為修葺(qì),使不上漏。前闢四窗,垣牆周庭,以當南日,日影反照,室始洞然。又雜植蘭桂...
文言文《師說》原文及翻譯
11-30
《師說》這是韓愈在古文運動中的一篇力作,闡說從師求學的道理,諷刺恥於相師的世態,教育了青年,起到轉變風氣的作用。下面是文言文《師說》原文及翻譯,一起來看看!文言文《師說》原文:古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑...
項脊軒志原文翻譯和作品賞析【精品多篇】
11-27
《項脊軒志》篇一一、原文項脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無可置者。又北向,不能得日,日過午已昏。餘稍為修葺,使不上漏。前闢四窗,垣牆周庭,以當南日,日影反照,室始洞然。又雜植...
古文項脊軒志原文及翻譯(新版多篇)
11-27
作者介紹篇一歸有光,字熙甫,號震川,曾在嘉定(現上海嘉定)講學二十餘年,學生很多,稱他為“震川先生”。唐宋散文以唐宋八大家成就最高,清代散文的主流則是桐城派。歸有光的散文對清代影響很大,桐城派代表人物姚鼐將歸有光視為唐...
《項脊軒志》譯文(精品多篇)
11-27
《項脊軒志》譯文篇一常州技師學院語文教研室陳順華各位評委、各位老師:大家好!我說課的內容是《項脊軒志》第二課時(出示課件),下面我將從四個方面談一談我對這篇文章的理解。一、教材與學情分析:《項脊軒志》是《語文》教...
項脊軒志教案
11-27
項脊軒志教案篇1知識目標1、學習作者選取生活瑣事、平常景物表現人的音容笑貌,以樸素簡潔的語言寄託自己深情的寫作風格。2、準確理解“當、洞、勝、凡、茲、過、竟、比、殆”9個實詞,並歸納積累“顧、稍、置、歸、去”...
言志原文及翻譯,言志賞析
11-07
言志原文作者:唐寅〔明代〕不鍊金丹不坐禪,不為商賈不耕田。閒來寫就青山賣,不使人間造孽錢。言志譯文及註釋譯文我不像道士那樣去鍊金丹以追求人生不老,也不像和尚那樣去坐禪;我不去做商人,也不做農夫去耕田。空閒的時候我...
高一語文文言文原文及翻譯
11-08
高一語文文言文原文及翻譯1《勸學》原文及翻譯【原文】君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎...
三峽文言文原文及翻譯(多篇)
12-22
峽原文篇一南北朝:酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱≤≥天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。(闕通:缺;重巖一作:重巒)至於夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。...
項脊軒志文言文原文翻譯【精品多篇】
11-27
學習目標篇一1、在預習的基礎上落實重點文言詞語及特殊文言句式。2、探究並學習本文對日常生活進行細節描寫的寫作技巧。3、引導學生體會圍繞在身邊的至愛親情,感受親情的可貴與美好。拓展內容篇二《項脊軒志》教案注...
《項脊軒志》教學札記
11-02
眼因多流淚而愈益清明,心因飽經憂患而愈益溫厚——《項脊軒志》教學札記《項脊軒志》被譽為“明文第一”。講好學好這篇美文,要在“亦多可悲”四字上用足功力。下面是我的教學片斷:師:“然餘居於此,多可喜,亦多可悲。”歸有...
高中課文《項脊軒志》原文及翻譯(多篇)
11-01
譯文篇一項脊軒,就是原來的南閣子。室內面積僅一丈見方,可容一人居住。由於是一間有百年曆史的老房子,灰塵與泥土常從屋頂上漏下來,特別是下雨時,雨水往下直灌;每次移動桌子,看來看去沒有可安置的地方。又加上屋門朝北開,不能...
為學文言文翻譯 為學文言文翻譯及原文多篇
11-21
《為學》原文篇一天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。吾資之昏,不逮人也;吾材之庸,不逮人也;旦旦而學之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏與庸也。吾資之聰...
項脊軒志原文及翻譯,項脊軒志賞析
12-05
項脊軒志原文作者:歸有光〔明代〕項脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無可置者。又北向,不能得日,日過午已昏。餘稍為修葺,使不上漏。前闢四窗,垣牆周庭,以當南日,日影反照,室始洞然。...
項脊軒志文言文註解 翻譯線上看【精品多篇】
11-20
《項脊軒志》原文:篇一項脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無可置者。又北向,不能得日,日過午已昏。餘稍為修葺,使不上漏。前闢四窗,垣牆周。庭,以當南日,日影反照,室始洞然。又雜植蘭...
項脊軒志原文與翻譯精品多篇
11-27
《項脊軒志》篇一一、原文項脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無可置者。又北向,不能得日,日過午已昏。餘稍為修葺,使不上漏。前闢四窗,垣牆周庭,以當南日,日影反照,室始洞然。又雜植...
強項令文言文原文及翻譯(精品多篇)
12-01
強項令篇一原文:陳留董宣為洛陽令。湖陽公主蒼頭白日殺人,因匿主家,吏不能得。及主出行,以奴驂乘。宣於夏門亭侯之,駐車叩馬,以刀畫地,大言數主之失,叱奴下車,因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒,召宣,欲捶殺之。宣叩頭曰“願乞一言...
文言文:《項脊軒志》原文及翻譯(精品多篇)
11-27
《項脊軒志》篇一一、原文項脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無可置者。又北向,不能得日,日過午已昏。餘稍為修葺,使不上漏。前闢四窗,垣牆周庭,以當南日,日影反照,室始洞然。又雜植...
《項脊軒志》語文教案
03-01
第1篇:《項脊軒志》語文教案《項脊軒志》語文教案作為一名老師,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的《項脊軒志》語文教案,歡迎大家借鑑...
歸有光《項脊軒志》原文 譯文 賞析多篇
11-27
譯文及註釋篇一譯文項脊軒,是過去的南閣樓。屋裡只有一丈見方,可以容納一個人居住。這座百年老屋,(屋頂牆上的)泥土從上邊漏下來,積聚的流水一直往下流淌;我每次動書桌,環視四周沒有可以安置桌案的地方。屋子又朝北,不能被陽光...
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