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《學弈》文言文賞析精品的範文模板
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《學弈》文言文賞析精品多篇
11-27
賞析篇一弈秋是第一個史上有記載的的圍棋專業棋手,也是史上第一個有記載的從事教育的圍棋名人。關於弈秋的姓名,清代學者焦循《孟子正義》裡作有說明:古之以技傳者,每稱之為名,如醫和、卜徒父是也。此名弈秋,故知秋為其名,因...
黃牛灘文言文翻譯註釋和賞析【精品多篇】
12-09
翻譯篇一酈道元(約470—527),字善長,北魏范陽郡涿縣(今河北省涿州市)人,北魏平東將軍、青州刺史、永寧侯酈範之子,我國著名地理學家、散文家。文言文篇二江水又東,逕黃牛山下,有灘名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起,最外高崖間有石,色如人...
文言文《諫太宗十思疏》賞析精品多篇
12-09
譯文:篇一①作者魏徵(580-643),字玄成,唐鉅鹿曲陽(今河北晉縣)人。著名政治家。隋末為避亂而出家做道士,後參加李密的反隋義軍。李密失敗,他投降唐朝。唐太宗時任諫議大夫、左光祿大夫,封鄭國公。其人有膽量,敢直諫,所言多被太宗...
文學作品賞析精品多篇
11-20
簡愛文學作品賞析篇一①:生命太短暫了,不應該用來記恨。人生在世,誰都會有錯誤,但我們很快會死去。我們的罪過將會隨我們的身體一起消失,只留下精神的火花。這就是我從來不想報復,從來不認為生活不公平的原因。我平靜的生...
學弈文言文及翻譯 學弈文言文翻譯 原文加拼音通用多篇
12-22
推薦學弈文言文及翻譯(推薦篇一1、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。2、通過小組合作,對話交流,根據課後註釋疏通全文,瞭解故事內容。朗讀、背誦。弄明白每句話的意思。文言文是我國曆史文化寶庫的重要組成部分,是古代文...
文言文《醉翁亭記》原文賞析【精品多篇】
11-27
註釋篇一1、環:環繞。2、皆:副詞,都。3、環滁:環繞著滁州城。4、滁:滁州,今安徽省滁州市琅琊區。5、其:代詞,它,指滁州城。6、壑:山谷。7、尤:格外,特別。8、蔚然而深秀者,琅琊也:樹木茂盛,又幽深又秀麗的,是琅琊山。蔚然:草木茂盛的樣...
酈道元《三峽》譯文 《三峽》文言文鑑賞及賞析(精品多篇)
11-30
《三峽》作者介紹篇一酈道元(約470—527),字善長。漢族,范陽涿州(今河北涿州)人。北朝北魏地理學家、散文家。仕途坎坷,終未能盡其才。他博覽奇書,幼時曾隨父親到山東訪求水道,後又遊歷秦嶺、淮河以北和長城以南廣大地區,考察河...
文言文:《屈原列傳》原文譯文賞析(精品多篇)
12-03
屈原列傳篇一作者:司馬遷朝代:漢朝屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志,明於治亂,嫻於辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令,屈...
《學弈》文言文賞析(通用多篇)
11-27
《學弈》原文:篇一孟子〔先秦〕弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。學弈篇二先秦:佚名弈秋,通國...
酈道元的文言文《三峽》賞析
11-27
《三峽》朝代:南北朝作者:酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。(闕通:缺)至於夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。(溯同:泝)...
《師說》文言文原文及賞析(多篇)
11-28
《師說》賞析:篇一文章闡說從師求學的道理,諷刺恥於相師的世態,教育了青年,起到轉變風氣的作用。文中列舉正反面的事例層層對比,反覆論證,論述了從師表學習的必要性和原則,批判了當時社會上“恥學於師”的陋習,表現出非凡的勇...
學弈文言文全文翻譯精品多篇
11-23
賞析篇一弈秋是第一個史上有記載的的圍棋專業棋手,也是史上第一個有記載的從事教育的圍棋名人。關於弈秋的姓名,清代學者焦循《孟子正義》裡作有說明:古之以技傳者,每稱之為名,如醫和、卜徒父是也。此名弈秋,故知秋為其名,因...
學弈問說文言文翻譯
12-01
學弈問說文言文翻譯弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。譯文弈秋是全國最善於下圍棋的人。讓...
高中文言文翻譯及賞析【精品多篇】
12-14
精選高中文言文翻譯及註釋篇一鴻門宴司馬遷〔兩漢〕沛公軍霸上,未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言於項羽曰:“沛公欲王關中,使子嬰為相,珍寶盡有之。”項羽大怒曰:“旦日饗士卒,為擊破沛公軍!”當是時,項羽兵四十萬,在新...
**課文賞析【精品多篇】
11-27
**課文賞析篇一魯迅《**》的賞析如下:“**”由何引起呢?只因七斤沒有了辮子。張勳復辟的訊息傳到江南這個鄉村,人們關心的問題就只成了有沒有辮子的問題了,這實在是讓人感到可悲。主人公七斤做著幫人撐船的工作,穿梭於城市...
學弈原文及翻譯,學弈賞析
12-10
學弈原文作者:孟子〔先秦〕弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。學弈啟示通過弈秋教兩個人學下...
《學弈》文言文教案(通用多篇)
11-24
《學弈》文言文教案1【教學理念】創設輕鬆愉悅的學習氛圍,在研讀課文、探究疑難的過程中,培養學生對文言文初步的感受、理解和欣賞能力。【教學目標】1、學會三個生字,理解語句意思,把握課文內容,體會做事要專心致志的道理...
文言文:《學弈》原文閱讀!(通用多篇)
11-23
《學弈》註釋:篇一1、弈:下棋。(圍棋)2、秋:人名,因他善於下棋,所以稱為弈秋。3、通國:全國。4、通:全。5、之:的。6、善:善於,擅長。7、使:讓。8、誨:教導。9、其:其中。10、惟弈秋之為聽:只聽弈秋(的教導)。11、雖聽之:雖然在聽講。12...
言志原文及翻譯,言志賞析
11-07
言志原文作者:唐寅〔明代〕不鍊金丹不坐禪,不為商賈不耕田。閒來寫就青山賣,不使人間造孽錢。言志譯文及註釋譯文我不像道士那樣去鍊金丹以追求人生不老,也不像和尚那樣去坐禪;我不去做商人,也不做農夫去耕田。空閒的時候我...
學弈的文言文以及翻譯精品多篇
11-23
原文篇一今夫弈之為數,小數也;不專心致志,則不得也。弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳(zhuó)而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。...
國中文言文:《觀潮》原文譯文賞析精品多篇
12-21
賞析篇一錢塘江潮是一大勝景。古人稱之為“壯觀天下無”。錢塘江大潮與其獨具的自然條件密切相關。其一,因江口呈喇叭形,寬處過百里,窄處僅十里,巨潮被狹窄江道約束,當然會形成波瀾壯闊的湧潮。其二,是河口有巨大攔門沙坎,潮...
荔枝圖序文言文賞析【精品多篇】
11-27
註釋:篇一本文選自《白香山集》1、巴峽:指唐代的巴州和峽州,在今四川省東部和湖北省西部。這裡作者只說“荔枝生巴峽間”,其實我國生產荔枝的地方還有福建、杭州等地。2、團團;圓圓的。3、帷蓋:周圍帶有帷帳的傘蓋,圍在四周...
和氏璧文言文翻譯及賞析【精品多篇】
12-09
畫竹文言文翻譯及賞析篇一原文竹之始生,一寸之萌①耳,而節葉具焉②。自蜩腹蛇蚹③以至於劍拔十尋④者,生而有之也。今畫者乃節節而為之,葉葉而累之,豈復有竹乎?故畫竹必先得成竹⑤於胸中,執筆熟視,乃見其所欲畫者,急起從之,振筆...
文言文《學弈》譯文及賞析多篇
12-04
賞析篇一弈秋是第一個史上有記載的的圍棋專業棋手,也是史上第一個有記載的從事教育的圍棋名人。關於弈秋的姓名,清代學者焦循《孟子正義》裡作有說明:古之以技傳者,每稱之為名,如醫和、卜徒父是也。此名弈秋,故知秋為其名,因...
美文賞析:欣賞【精品多篇】
10-17
美文賞析:欣賞篇一今天,我興高采烈地跟阿姨和表姐一起去樂安公園欣賞盆景和奇石展。一下車,我就看見公園裡已經有很多人在欣賞盆景了,我也迫不及待地跑過去一睹為快。我們先來到了奇石展區,我看到了奇形怪狀的石頭,有一塊石...
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