《渴望春天》一課的教學設計（精品多篇）
渴望春天教案篇一一、教學目標：1、在反覆聆聽、歌唱《渴望春天》的過程中，感受歌曲明朗、愉快的情緒。2、培養學生對經典作品的興趣和熱情，喚起學生對音樂、對春天、對生活的樂觀、積極的情感體驗。3、讓學生初步瞭解有...
渴望春天六年級作文（精品多篇）
渴望春天作文篇一“立春”是一個季節的序幕，剛掀開一角，春就像幽靈一般，攜帶著色彩、氣味、能量、節奏、智慧與感情，四處遊蕩，無遠弗至，無孔不入，無適也，無莫也，與此同時，天地萬物，也不失時機，開啟互動程式，知春，感春，迎春最終讓自身...
《渴望讀書的“大眼睛”》教學設計
《渴望讀書的“大眼睛”》教學設計教學目標1、認會寫會8個生字；理解“蜿蜒、憂鬱、瀕臨、豐碑”等詞語。2、圖文對照，感受“大眼睛”的特點，並結合第一段和查詢的有關背景資料，幫助理解作者由此聯想到的內容。3、正確、流...
渴望春天音樂教案【新版多篇】
渴望春天教案篇一教學目標：1、有感情演唱《渴望春天》。2、體會6/8拍子活潑、歡快的特點，瞭解弱起小節和臨時變化音的作用。3、通過學習加深熱愛大自然、熱愛生活的意識。教學重點：學唱《渴望春天》。教學難點：體會、感受...
《渴望讀書的大眼睛》的教學設計
【導語】《渴望讀書的大眼睛》的教學設計共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《渴望讀書的大眼睛》的教學設計給大家帶來《渴望讀書的大眼睛》的教學設計範文，供...
找春天教學設計
目錄第一篇：找春天教學設計第二篇：找春天教學設計第三篇：找春天教學設計第四篇：《找春天》教學設計1第五篇：1《找春天》教學設計更多相關範文正文第一篇：找春天教學設計《找春天》教學設計一、激趣引入，春意盎然。1、孩子們，...
音樂教案《渴望春天》精品多篇
《渴望春天》教案篇一音樂、對春天、對生活的樂觀、積極的情感體驗3、培養學生自主學習的能力，將有關作曲家生平等音樂與相關文化的背景知識，放到課外由學生自主探索解決，教師給予適當的指導。4、初步瞭解作品的結構，引導...
《秋天》第一課時教學設計
《秋天》第一課時學科：語文年級：一年級設計人：課型：新授課課時數：2教材分析《秋天》是一篇寫景散文。課文抓住天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點，描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象，表達了作者對秋天的喜愛之情。...
《春天的色彩》教學設計
一、教學內容義務教育課程標準實驗教科書美術(人教版)一年級下冊P34-35二、教學目的1.放手讓學生自己去發現春天、感受春天、讀春天、畫春天;引發學生熱愛大自然的感情。2.感受春天的美，用各種線條、形狀、色彩、技法...
《渴望春天》教案（精品多篇）
渴望春天教案篇一教學目標：1、知識目標：通過歌曲《渴望春天》學習，並在反覆的練唱中體會6/8拍子活潑輕快的特點；通過對散文《春》的朗誦，使學生感受音樂與文學的密切關係，審美內涵。2、情感價值觀目標：通過學唱歌曲《渴望春...
渴望春天作文精品多篇
渴望春天作文篇一不知怎麼了，總覺得這個冬天特別的`漫長，而春天又總是僵持著姍姍來遲。因而，渴望春天，渴望那春意盎然的日子。春天，一個象徵著希望、美好的季節。也許每個人都希望自己的人生一直都是春天，但冬天總是在你不...
新版《渴望春天》教學設計精品多篇
《渴望春天》教學設計篇一國小音樂大綱明確規定：使學生具有初步的音樂感受力、欣賞力和表現能力。其實這就是學生音樂能力的三個方面。音樂欣賞教學不僅有知識技能訓練，而且還是素質、能力、個性培養的切入點，對於促進學...
《找春天》教學設計及課堂小結
《找春天》教學設計第二課時教學目標：1、認知目標：會認9個字，會寫9個字。2、技能目標：有感情地朗讀課文，體會春光的美好。3、情感目標：激發學生熱愛春天的情感，調動學生主動去觀察、發現。教學重點：有感情地朗讀課文，體會春光...
渴望藍天作文多篇
渴望藍天作文篇一明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到。——題記每個人都是一個渺小的存在，就像現在我看著電腦，去不知道去摁哪一個鍵，因為突然感覺不知道該從何下手。我不是一個偉大的女孩，沒有為中華之崛起而讀書的偉大...
渴望春天教案多篇
渴望春天教案篇一教學目標：1、知識目標：通過歌曲《渴望春天》學習，並在反覆的練唱中體會6/8拍子活潑輕快的特點；通過對散文《春》的朗誦，使學生感受音樂與文學的密切關係，審美內涵。2、情感價值觀目標：通過學唱歌曲《渴望春...
《春望》教學設計【精品多篇】
春望的教案篇一一、活動匯入1、作者簡介；2、回憶以前學過的杜甫的詩歌；3、寫作背景：公元755年安史之亂爆發。756年詩人杜甫得知唐肅宗在靈武即位的訊息後，便把家小安頓在鄜州的羌村，不顧安危投奔唐肅宗，想要再有一番作為，結...
春學期開學第一課教學設計
春學期開學第一課教學設計教學目標：1.通過視訊的學習，使學生感受疫情中普通人的不易和偉大，向疫情中的逆行者致敬，也幫助學生思考樹立理想信念。2.讓學生認識到面對疫情，絕不僅僅是各級部門和醫護人員的事，這是國家和社會的...
《望天門山》教學設計
《望天門山》教學設計1教學目標知識與能力：有感情地朗讀和背誦這首詩。過程與方法：通過詩中描寫的情景，培養學生的想象能力和形象思維能力，理解詩句的意思和意境。情感態度與價值觀：培養學生熱愛讀詩的興趣，激發對祖國山河...
望天門山教學設計多篇
《望天門山》教案篇一教學目的：1、藉助註釋理解《望天門山》的詩意，瞭解詩歌描寫的是怎樣的景象，感受祖國語言文字的美。2、在理解詩句的基礎上，體會作者表達的思想感情。3、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。教學過程：檢查學生...
渴望春天音樂課教案精品多篇
渴望春天教案篇一【設計思路】《渴望春天》是人教版七年級下冊第一單元《春之聲》中的一首歌曲，是由奧地利著名作曲家莫扎特創作的一首深受兒童喜愛的抒情歌曲。6/8拍節拍的運用使歌曲活潑、生動，表現出少年兒童對春天...
觸控春天教學設計
觸控春天教學設計篇1教學目標知識與技能目標：1、認識7個生字，會寫9個生字。正確讀寫“濃郁、流連、花繁葉茂、多姿多彩”等詞語。2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法目標：理解含義深刻的句子，總結體會句子...
望天門山教學設計
目錄第一篇：望天門山教學設計第二篇：望天門山》教學設計第三篇：《望天門山》教學設計第四篇：古詩《望天門山》教學設計第五篇：望天門山教學設計microsoftword文件更多相關範文正文第一篇：望天門山教學設計望天門山教學設計...
課文《找春天》教學設計精品多篇
《找春天》教學設計篇一《找春天》教學設計教學目標：1、會認14個生字，會寫6個生字。2、正確朗讀課文，學習課文123三個自然段。3、初步感受春天的美好。教學過程：一、“春”字猜謎，揭課題小朋友們，大家好，我們又見面了。今天...
渴望春天教案 優選10篇
【導語】渴望春天教案優選10篇由本站會員“gameboypensky”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：渴望春天教案篇2：渴望春天教案篇3：渴望春天教案篇4：渴望春天教案篇5：渴望春天教案篇6：...
寫作 春天 教學設計
教學目標：1.引導學生觀察身邊的美麗景色，細緻地描繪美景；2.能有順序、有重點地選擇素材進行習作。教學重點：1.學習從古詩文、歌聲、景物幾個方面蒐集以春天為主題的素材；2.運用並列式構段，能有順序、有重點地將素材整理成文...