“雙減”背景下的數學生態課堂教學
“雙減”背景下的數學生態課堂教學一、數學生態課堂產生的背景盧梭曾經說過：教育需要順應自然——也就是順其天性而為，否則人的本性就會被損傷。著名數學家楊樂曾提起過：“我國的學校教育，即學校、家庭、社會對學生的要求...
雙減背景下教學心得多篇
雙減背景下教學心得篇1優化作業設計減“量”不減“量”，近期根據工作室的學習安排，有幸學習了浙江省教研室關於《“雙減”背景下作業的設計與管理》的講座，“雙減”中一項重要的工作就是減輕學生的作業負擔，那麼就要求我...
“雙減”背景下，提高課堂教學質量的途徑
課堂提質的“加減乘除”——“雙減”背景下，提高課堂教學質量的途徑張琦朱秀梅教學是學校的中心工作，而教學質量是學校的“生命線”。“雙減”政策的推出，對課堂質量提出了更高的挑戰。落實“雙減”，是減負擔，而不是減質量...
雙減背景下的加與減心得體會多篇
雙減背景下的加與減心得體會篇1聽完申老師的課，我感觸良多。一方面感同身受來自各方面的期望給她帶來的壓力，另一方面由衷佩服她小小身軀，無限能量，如深厚的文學功底、熟練的計算機應用、對教育事業的無比熱愛等等。聽完...
“雙減”政策下國中數學課堂教學策略
“雙減”政策下國中數學課堂教學策略雙減”政策是我國教育的根本性改革，也是廣大家長追求優質教育的熱切期盼。對於義務教教育學校而言，要充分發揮育人的主陣地作用。既要不折不扣落實“雙減”政策精神，又要提高教學質量...
雙減背景下的培訓心得多篇
雙減背景下的培訓心得篇1為了落實“雙減”政策，讓音樂教育浸潤每個孩子心靈，作為一名一線教師，對於此政策的出臺，我是擁護和贊同的，讓教育迴歸更本真的狀態，是我們每個教育人的初心與支援。“音樂老師們先要從能力上完善自...
雙減背景下的課堂教學心得體會多篇
雙減背景下的課堂教學心得體會篇1對於課餘時間，鼓勵從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。保護好學生的身體健康、心理健康、家長要積極與孩子溝通，關注孩子心理情緒。在校內滿足學生多樣化學...
“雙減”背景下科學教學工作總結
“雙減”背景下科學教學工作總結學校發展是一個永恆的命題，但誰來發展、怎麼發展、如何評價卻是一個現實的話題。近年來，康平國小科學學科以《基礎教育課程改革綱要》和“新樣態學校發展要求”為準則，從科學學科的現狀出...
雙減背景下教學心得體會多篇
雙減背景下教學心得體會篇1xx國小繆華良校長的講座令我感受頗多。繆校長在介紹鳳凰國小的“校本化實踐的三項行動中”中提到“有所不為，做好五個‘無’”。“雙減”下的作業設計確實需要“有所為有所不為”。沙龍交流...
基於雙減政策背景下的國小數學作業創新佈置探析
基於雙減政策背景下的國小數學作業創新佈置探析摘要：2021年，國家正式推出了雙減政策，旨在通過教學與管理優化幫助學生提升學習能力，著重關注學生的身心健康與快樂成長，其中減負、提質、高效等成為了現如今教育教學中的關鍵...
雙減提出的背景
雙減提出的背景一、歷次減負政策存在不完善不到位之處1.治理方針“治標不治本”而非“標本兼治”原有的治理方針，通常是當學生負擔過重問題成為社會的普遍現象後，才出臺文件予以規範，不僅具有被動性、滯後性，而且具有“治...
雙減背景下教師心得體會多篇
雙減背景下教師心得體會篇1“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。為響應國家“雙減政策”的出臺，隴西國際城國小英語組全體教師進行了有關教研，老師一致認為“雙減”政策應堅持學生為本，遵循教育規律，著眼學生身心健康快樂，...
雙減背景下的教學改革心得體會精品多篇
雙減背景下的教學改革心得體會篇一杭州市鳳凰國小繆華良校長的講座令我感受頗多。繆校長在介紹鳳凰國小的“校本化實踐的三項行動中”中提到“有所不為，做好五個‘無’”。“雙減”下的作業設計確實需要“有所為有所不...
“雙減”形勢下如何提高課堂的教學效果
“雙減”形勢下要提高課堂的教學效果，我們可以從以下幾個方面入手：（一）提前認真備課：提前備課對每一個教師都是極其重要的，只有自己完全熟悉了課本內容，才能很好地在課堂的教學中去引導學生去學習、去探究，才能很好地將知識傳...
談談在“雙減”背景下如何推進課堂教學改革
談談在“雙減”背景下如何推進課堂教學改革摘要:《“雙減”意見》明確要求規範校外培訓,讓學生在校內學足學好。那麼,如何在減負的同時提高學生成績?這就對學校教育提出了更高的要求。本文旨在探討如何推進教育教學改...
新課程背景下如何創設數學教學情景
【摘要】]營造一個輕鬆、諧和的課堂教學情景，提升課堂教學經濟效益，是咱們從事應試教育的加深來說，是一次挑戰。老師應該擅長利用各種不同的客觀事物、不同的形式、不同的伎倆，創設各種新穎、靈便、巧妙的難題情景，而是應...
“雙減”背景下國小語文教學中的德育滲透
立德樹人，減負提質——“雙減”背景下國小語文教學中的德育滲透摘要：在“雙減”的大背景下，國小語文作為一門基礎學科，承擔著與德育進行滲透的重任。在語文教學中進行德育的實施，不僅有利於教育事業的發展，還對國小生綜合素...
雙減背景下的課堂心得體會多篇
雙減背景下的課堂心得體會篇1通過雙減政策和區局課程改革會議的學習，我懂得了作為一名教師，在課堂上我們不僅僅要好好講課，更要注重教的方法和學生學的方法，培養學生的用心性和主動性。課堂的發展是迅速，複雜多樣的。但是，...
“雙減”背景下提高教學效率的策略
“雙減”政策背景下，教師如何提高課堂教學效率，減輕學生負擔呢？影響教學效率的因素很多，諸如教師、班級、學校、本地區教育大氣候、家庭等客觀因素，性別、性格、身體、學習基礎、學習動力、學科愛好等主觀因素，教師應當做好...
雙減背景下國小教學工作總結多篇
雙減背景下國小教學工作總結篇1內容摘要：根據教育部門紮實推進“雙減”工作落地見效的工作精神，為進一步減輕學生的課業負擔，數學教師要緊緊圍繞學科核心素養要求，整體設計課內外的學習活動；要把課外作業和課堂教學有機結...
“雙減”背景下藝術教學工作總結
“雙減”之下，如何為學生全面發展搭建更大舞臺，促進學生綜合素養提升？通渭路國小用行動給出了答案：與甘肅省工藝美術協會緊密攜手，持續開展大師藝術傳習課堂，先後有13位享譽隴原的非遺傳人和工藝美術大師為孩子們講授藝術課...
雙減背景下的語文教學心得多篇
雙減背景下的語文教學心得篇1落實“雙減”政策，是一場“減”與“增”的博弈，要做到兩者的平衡，則需要回歸教育初心，落實“立德樹人”根本任務，努力探索“五育融合”育人路徑，促進學生健康成長、全面發展。xx區第二國小建校5...
雙減背景下國中數學作業和練習的分層設計
國家為了切實提升學校育人水平，持續規範校外培訓，有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔，印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（簡稱“雙減”）。從這開始，“雙減”成了街頭...
“雙減”政策背景下的教學論文
為“雙減”助力，用“心”育新人——“雙減”政策背景下的教學論文處於身心發展重要階段的國小生，容易遇到各種各樣的心理困擾或者是問題，自媒體時代報道過多起心理問題事件，在一線教學中也能發現部分學生因為心理素質欠缺...
雙減背景下的家庭教育
雙減背景下的家庭教育國家“雙減政策”的一出臺就得到了教師及家長的擁護和支援，是民心所向，更是大勢所趨，這也體現了中央要讓教育迴歸本源的決心與意志。在這一政策背景下，家庭教育變得尤為重要。“雙減”政策為家庭教育...