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《挑山工》教案設計的範文模板
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《挑山工》教案設計的範文模板
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《挑山工》教案設計(新版多篇)
11-18
《挑山工》教學設計篇一教學內容:《挑山工》是一篇精讀課文。課文通過挑山工登山,雖然身擔重物、走的路程比有人多一倍,但速度並不比遊人慢,揭示了一個意味深長的哲理:無論做什麼事,只要堅持不懈的朝著一個目標,腳踏實地的做...
《山行》教案教學設計【新版多篇】
12-05
教學難點篇一在讀中理解古詩中字詞的意思。感悟詩意教學內容:篇二《山行》是長春版國小語文教材第二冊第十版塊的第三篇文章。教學過程篇三一、看圖片,匯入新課1、教師出示一片楓葉,請學生說出它的名字並看圖一句說話。...
挑山工課文讀後感
12-26
第一篇:挑山工課文讀後感挑山工課文讀後感最近,我讀了作家馮驥才的一篇文章——《挑山工》。這篇文章主要講了一位泰山風景區的挑山工認定目標,步步踩實,堅持不懈的往前走,終於走到了山頂的故事。正是這種精神,讓我受益匪淺...
挑山工教案(精選26篇)
11-21
本站小編為你精心整理了26篇《挑山工教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《挑山工教案》相關的範文。篇1:挑山工教案教學過程:(一)創設情境,匯入新課1、有人說人生是一場夢...
《挑山工》精品教學設計精品多篇
11-21
《挑山工》教案篇一預習提示:1、自讀課文,把課文讀正確、讀流利。2、自學生字生詞。教學目標:1、從挑山工登山的路程比遊人多一倍、反而先登上極頂這件事中,使學生懂得幹什麼事都要一心朝著目標,腳踏實地,一個勁兒往前走,並...
《挑山工》第一課時教學設計【精品多篇】
09-18
《挑山工》教案篇一5、挑山工教學目標 :1、瞭解挑山工登山的路程比遊人多一倍,卻反而先登上極頂的原因。懂得幹什麼事都要一心向著目標,步步踏實,一個勁兒往前走,學習挑山工不停攀登的精神。2、運用抓住體現中心的句子來...
課文《挑山工》教學設計(精品多篇)
11-21
課文《挑山工》教學設計篇一一、複習匯入,激發靈感1、這節課我們繼續來學習《快與慢》單元的第一課《挑山工》板書課題,誰來說說這篇課文主要講了一件什麼事?【生回答】2、你的回答真準確,是啊,挑山工的形象常常地印在了我們...
《挑山工》教案(精品多篇)
12-14
《挑山工》教案篇一學習目標:1、理解課文內容,使學生懂得無論做什麼事,只要朝著一個目標,腳踏實地、堅持不懈地努力,就一定能達到目的的道理。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文中含義深刻的句子的意思。通過一組課文的學...
《挑山工》教學實錄(精品多篇)
12-14
《挑山工》教學實錄篇一作者:王麗萍一、目標:1、教育:理解課文思想內容,使學生懂得無論做什麼事,只要朝著一個目標,腳踏實地、堅持不懈地努力,就一定能達到目的的道理。教育學生學習挑山工堅韌不拔、奮發向上的精神。2、教養...
《廬山的雲霧》教學教案設計(多篇)
09-15
《廬山的雲霧》教學教案設計篇一教學要求(1)認識課文後的12個生字及8個二類字,理解由生字組成的部分詞語,學習“秀”,“幻”“增”,“添”這四個生字。(2)正確較流利地朗讀課文,初步瞭解課文的基本內容,激發學生對祖國山河的熱...
《挑山工》教案精品多篇
11-18
《挑山工》教案設計篇一一、教材分析課文寫了我登泰山的時候看到挑山工努力登山的情景,內心受到很大的震撼,為什麼他們的路程比遊人多一倍速度卻總不比遊人慢,作者從他們身上感悟到生活的真諦:認定目標,堅持不懈,一個勁地向...
黃山奇石教案設計精品多篇
12-05
課文《黃山奇石》教學設計篇一分析教材:《黃山奇石》是九年義務教育人教版第三冊第一單元第二篇課文。本組教材內容十分豐富,以秋天為線索,又不侷限於秋天的景色。學生可通過有感情地朗讀,感受秋天的美好,體會美好的生活是...
課文《山雨》教學設計教案【精品多篇】
11-08
課文《山雨》教學設計篇一學習目標1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。2.感受山雨帶韻味,體會作者對山雨的喜愛,領略大自然的秀美。3.學習作者通過聯想和想象來表達獨特感受的方法。A案課前準備1.讀不同作家寫雨的...
《挑山工》讀後感(精彩多篇)
11-18
挑山工讀後感篇一之前,我對挑山工的理解實在太少了,但是自從學了《挑山工》一課後,我深深的理解了挑山工的精神,這篇文章詳細的描寫了泰山上隨處可見的挑山工。作者通過與一個挑山工攀談,終於弄清了其速度不比遊人慢的原因...
桂林山水教學設計活動教案多篇
12-06
桂林山水教案篇一教學目標:1、學會本課的9個生字,能正確讀寫生詞語:灕江、無瑕、翡翠、峰巒、屏障、竹筏、波瀾壯闊、水平如鏡、連綿不斷。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、瞭解桂林山水的特點,感受桂林山水...
爭當新時代泰山挑山工型教師心得體會
12-17
站穩講臺勇做新時代的挑山工觀看了泰山挑山工的短片,挑山工那種吃苦的精神深深打動了我,這些精神在如今節奏如此之快的時代裡,是多麼地寶貴,是多麼令人值得學習。作為新時代中的教師,泰山挑山工精神,對於我們來說,就應該是勇...
《挑山工》講稿【精品多篇】
12-14
挑山工教案篇一教學目標:1、從挑山工登山的路程比遊人多一倍、反而先登上極頂這件事中,使學生懂得幹什麼事都要一心朝著目標,腳踏實地,一個勁兒往前走,並學習挑山工不懈攀登的精神。2、給課文分段,歸納段落大意,把段意連起來...
《峨眉山月歌》教案設計【多篇】
11-27
《峨眉山月歌》教學設計篇一教學目標1、知識與技能:認識生字,能夠正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩。學習藉助圖畫和註釋理解古詩大意。2、過程與方法:通過三個層次(第一步讀準、讀通,第二步讀懂字詞句,第三步思考讀、體會讀)的...
《山行》教學設計
12-31
《山行》教學設計教學目標1、認識6個生字和一個部首,會寫5個字,掌握“車”字筆順。2、有感情的朗讀古詩、背誦古詩,能用自己的話說出古詩大意。3、感受古詩所描繪的景色,體會詩人對秋天的讚美之情。教學重點難點:認識6個生...
挑山工教案多篇
11-18
挑山工教案篇一一、揭示難點,引導質疑。投影出示挑山工所說的話:“我們哪裡有近道,還不和你們走的一條道?你們肩膀上沒有挑子,是走得快,可是一路上東看西看,玩玩鬧鬧,總得停下來嘛?選我們跟你們不一樣。不像你們那麼隨便,高興怎...
《老山界》教案教學設計(精品多篇)
11-18
重、難點篇一1、重點:感受紅在翻越中遇到的困難及表現出來堅強意志和樂觀主義精神。2、難點:感受紅軍在翻越中遇到的困難及表現出來堅強意志和樂觀主義精神。教學模式篇二教學理念:以合作探究為主,突出學生的主體地位。教...
《挑山工》教學反思
03-10
《挑山工》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《挑山工》教學反思以下是本站小編整理的《挑山工》教學反思範文,希望能幫助到你。《挑山工》是北師大版國小...
語文教案《挑山工》【多篇】
12-14
挑山工教學設計篇一教學目標1.在自主合作探究的氛圍中讀懂課文內容,瞭解挑山工,從其登山中感受並學習其腳踏實地,勇往直前的精神,學習作者通過寫事表現人物品質的方法。2.練習正確流利有感情朗讀課文。教學重點了解挑山工,從...
教科版《挑山工》教學設計精品多篇
11-30
課文《挑山工》教學設計篇一目的要求1、理解課文思想內容。學習挑山工堅忍不拔、奮發向上的品格。2、練習給課文分段,歸納段落大意,概括課文主要內容。3、聯絡上下文和生活實際體會課文中含義深刻的句子。4、學習生字詞...
《桂林山水》教案設計(精品多篇)
11-01
《桂林山水》教學設計篇一教學目標(1)感受桂林山水的美景,感受課文的語言美,激發學生熱愛我們祖國山河壯美的情感。(2)領悟作者細緻觀察、抓住特點、運用對比描寫景物的方法。(3)學會按提綱背誦課文。(4)學習抓住景物的特點進...
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