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《岳陽樓記》教案的範文模板
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《岳陽樓記》教案(精品多篇)
11-20
《岳陽樓記》教學設計篇一學習目標1、理解並積累文言虛詞,熟練地翻譯課文。2、學習記敘、描寫、抒情、議論相結合的寫法。3、體會作者“不以物喜,不以己悲”的博大情懷和“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的政治抱負。...
《岳陽樓記》教案(多篇)
11-27
《岳陽樓記》教案篇一【學習目標】:1、激發學生閱讀和欣賞詩文的興趣,提高在比較中鑑賞詩文的能力。2、培養學生聯想和想象的能力,進入詩文意境。3、體會詩與散文兩種體裁的異同點。【教學重點】:1、激發學生閱讀和欣賞詩...
《登岳陽樓》導學案
12-12
一、教學目標:語言建構與運用:瞭解本單元所選詩歌的作者及寫作背景,背誦詩歌。思維發展與提升:反覆誦讀詩歌,欣賞作品極富表現力的語言及煉字技巧。審美鑑賞與創造:通過閱讀鑑賞、詩歌朗讀比賽等活動深入理解詩人的作...
《岳陽樓記》過關檢測卷
01-22
《岳陽樓記》過關檢測卷班級:_______________姓名:________________分數:_________________一、文學常識《岳陽樓記》選自《》,是____(朝代)政治家、文學家為好友所作。二、字詞解釋1.越明年()2.百廢具興()()3.乃重修岳陽樓()4.刻唐...
《岳陽樓記》讀後感(多篇)
11-27
《岳陽樓記》讀後感篇1萬事俱興,重修故樓,岳陽樓巨集偉雄壯,洞庭湖綿延不絕浩浩蕩蕩,令人感慨萬千。陰雨連綿使人憂傷,明麗清朗又使人喜氣洋洋,變化莫測,趣味無窮……但這都不是作者的登樓觀望的感想,前者因單純的天氣變化就改...
登岳陽樓教案(精品多篇)
12-03
《登岳陽樓》教案篇一教學目標1、通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。2、學會通過反覆誦讀、聯想想象去置身詩境,通過意象聯綴緣景明情。教學重點通過學習本詩,瞭解鑑賞古典詩歌要置身詩境,緣景明情。...
國中語文岳陽樓記教案精品多篇
11-20
岳陽樓記篇一教學設計思路:范仲淹的《岳陽樓記》是一篇千古傳誦的優美散文,內容充實,情感豐富,節奏感強,適合誦讀和感悟。教師宜指導學生朗讀,以誦讀和感悟帶動其他教學環節。組織學生課前收集與范仲淹、岳陽樓相關的資料,如...
岳陽樓記教學反思多篇
11-22
岳陽樓記教學反思篇11、課堂的匯入注意了學生對古詩的積累。2、整堂課,以誦讀為主,以讀促悟,而且讀分讀準,讀通,讀美,三個層次,五個環節。即自由讀,分組讀,聽錄音跟讀,齊讀,美讀這樣五個環節。收到了預期效果。這也符合古文的教學...
八年級語文岳陽樓記
09-29
《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹於慶曆六年九月十五日(1046年10月17日)應好友巴陵郡太守滕子京之請為重修岳陽樓而創作的一篇散文。這篇文章通過寫岳陽樓的景色,以及陰雨和晴朗時帶給人的不同感受,揭示了“不以物喜,不以...
岳陽樓記讀後感
03-16
[引言]岳陽樓記讀後感共含15篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:岳陽樓記讀後感岳陽樓記讀後感怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。讀完《岳陽樓記》,范仲淹“先天...
岳陽樓記反思
12-15
《岳陽樓記》超越了單純寫山水樓觀的狹境,將全文的重心放到了縱議政治理想方面,擴大了文章的境界。今天,小編為大家帶來了岳陽樓記反思範文,但願對你有借鑑作用!岳陽樓記反思範文篇1我對本篇課文教學的反思主要有:充分調動...
《岳陽樓記》複習題多篇
11-27
《岳陽樓記》複習題篇一《岳陽樓記》一、字1、讀準字的音滕()謫()郡()賦()霪()霏()冥()讒()芷()湯()汀()怡()2、通假字百廢具興具:jù俱,全部。屬予作文以記之屬:zhǔ囑,囑託。二、解詞百廢具興興:興起。屬予作文以記之之:指重修岳陽樓這件事。前人...
岳陽樓遊記作文多篇
11-01
岳陽樓遊記作文1“岳陽樓”這個名字來自於李白,李白被流放至夜郎,到巫山途中遇赦,轉途岳陽登上了這座樓,興奮之情溢於言表,做事道:”樓觀岳陽盡,川迥洞庭開。”故名“岳陽樓”岳陽樓的記載可追溯到東漢年間,歲月如煙,岳陽樓就...
岳陽樓記讀後感550字
03-16
概述:岳陽樓記讀後感550字共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:岳陽樓記讀後感550字岳陽樓記讀後感550字怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。今天我讀了一篇文...
岳陽樓記公開課教案【精品多篇】
11-20
岳陽樓記公開課教案篇一教學目標:1、積累掌握文言文中重要的實詞虛詞2、學習記事、寫景、議論緊密結合的寫法,學習精煉、生動的語言;培養翻譯和朗讀的能力。3、瞭解作者“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的進步的政治主...
岳陽樓記反思總結
12-15
《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡太守滕子京之請,於北宋慶曆六年(1046年)九月十五日為重修岳陽樓寫的。今天,小編為大家帶來了岳陽樓記反思總結,但願對你有借鑑作用!岳陽樓記反思總結篇1改進建議:1、走出去、...
《岳陽樓記》讀後感多篇
11-27
《岳陽樓記》讀後感1人是感性的動物,當外在事物受到刺激時,常會因為得失價值的偏失,而怨天尤人。其實環境的締造是人為的,而自己對人生的價值卻是主觀的。“不以物喜,不以己悲”,不以外物美適而喜,不以己身困厄而悲。多少文...
岳陽樓記教案(精選多篇)
12-09
目錄第一篇:岳陽樓記教案第二篇:岳陽樓記教案設計楊霞第三篇:岳陽樓記第四篇:岳陽樓記第五篇:岳陽樓記更多相關範文正文第一篇:岳陽樓記教案《岳陽樓記》教案主備人:邱志雲【教學目標】1.掌握文中的實詞,瞭解文中“以”、“則”...
岳陽樓記讀後感多篇
11-27
岳陽樓記讀後感400字這幾天,我讀了范仲淹寫的《岳陽樓記》。《岳陽樓記》是一篇為重修岳陽樓寫的記。由北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡守滕子京之請,於北宋慶曆六年(1046年)九月十五日所作。其中的詩句“先天下之憂而憂,...
《登岳陽樓》教案【精品多篇】
11-21
登岳陽樓教案篇一學習目標1、學會“置身詩境,緣景明情”地鑑賞詩歌2、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。3、理解和體會杜甫懷才不遇的憂憤和憂國憂民的情懷。4、有感情地朗讀並背誦本詩重...
岳陽樓記拼音版多篇
11-27
中心思想篇一通過遷客騷人登樓時或喜或悲的`覽物之情的分析議論,表達了作者不以物喜,不以己悲的博大胸懷和先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的政治抱負,並以此勉勵友人,警策自己。岳陽樓記(注音版篇二fānzhōngyán范仲淹qì...
登岳陽樓教案(實用10篇)
12-12
本站小編為你精心整理了10篇《登岳陽樓教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《登岳陽樓教案》相關的範文。篇1:《登岳陽樓》教案教學目標:1.培養學生詩歌賞析的能力,把握...
《登岳陽樓》教案精品多篇
12-03
登岳陽樓優秀教案篇一知識目標1、背誦本詩。2、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。3、通過學習瞭解杜甫詩歌的意境和創作風格,並進一步探究中國古典詩歌的不同風格。能力目標學會通過反覆...
岳陽樓記原文及翻譯,岳陽樓記賞析
11-01
岳陽樓記原文作者:范仲淹〔宋代〕慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦於其上,屬予作文以記之。(具通:俱)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝...
岳陽樓記教學設計 岳陽樓記說課稿
12-04
《岳陽樓記》教學設計教學目標:1、積累掌握文言文中重要的實詞虛詞2、學習記事、寫景、議論緊密結合的寫法,學習精煉、生動的語言;培養翻譯和朗讀的能力。3、瞭解作者“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的進步的政治主張...
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