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在山的那邊作文精品的範文模板
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在山的那邊作文精品多篇
11-21
在山的那一邊作文篇一小時候,我是一個好奇心很強的孩子,正巧我住在山裡,所以經常在山裡“探險”。我是大山的孩子,活潑好動,經常幻想許多事情。我常伏在視窗痴想――山那邊是什麼呢?有了這個疑問後,我的好奇心又來得很強烈。...
在山的那邊作文(精品多篇)
11-20
在山的那邊作文篇一小的時候,我喜歡坐在外婆家門前的土臺上,望著遠方那一抹淡藍色的群山,幻想著山那邊的風景。山那邊,花定是格外的嬌豔,水定是分外的清澈,小動物們在草地上盡情嬉戲,許多美麗的鳥兒在林間巧囀清鳴、無憂地棲...
課文在山的那邊教學設計(精品多篇)
12-09
《在山的那邊》教學設計篇一【教學目標】1、瞭解朗讀詩歌的基本要求,做到讀音準確,停頓恰當,能初步讀出語氣。2、整體把握詩歌的主要內容和感情。3、品味詩歌富有表現力的語言,提高文學鑑賞能力。4、體會重點詞語的深層含...
在山的那邊教案精品多篇
12-06
《在山的那邊》教案篇一【教學目標】1、知識目標:⑴理解、積累“痴想、隱祕、誘惑、喧騰”等詞語。⑵初步瞭解詩歌常識。反覆朗讀,理解詩歌蘊含的哲理。2、能力目標:⑴領會詩中“山”與“海”的藝術形象蘊含的意味,培養欣...
《在山的那邊》教學設計(精品多篇)
11-23
《在山的那邊》教學設計篇一一、語言積累1、給加點字注音並解釋詞語意思朦朧( ):瞬間( ):痴想( ):喧騰( ...
《在山的那邊》教案多篇
11-23
在山的那邊教案篇一【教學目標】1、朗誦課文,讀音準確、停頓恰當,讀出語氣;2、感知詩歌內容,理解“山”和“海”的象徵意義;3、領會詩中所闡述的人生哲理,體會詩歌表達的思想感情。【教學重點】感知詩歌內容,理解“山”和“...
在山的那邊教學設計
02-22
目錄第一篇:《在山的那邊》教學設計第二篇:《在山的那邊》教學設計第三篇:《在山的那邊》教學設計第四篇:在山的那邊教學設計第五篇:在山那邊教學設計更多相關範文正文第一篇:《在山的那邊》教學設計《在山的那邊》教學設計...
《在山的那邊》精品教案精品多篇
11-23
《在山的那邊》優秀教案篇一學習目標:1、紮實掌握課文中出現的生字詞,訓練詩歌的朗讀能力。2、品味詩中重點字詞及語句的深層含義,體會文中所闡述的人生哲理。學習重點:1、理解“山”和“海”的深刻含義。2、聯絡生活實際...
在山的那邊讀後感【精品多篇】
11-30
在山的那邊讀後感篇一這個假期,我讀了《走,去山那邊看看》這本書:湯米陽離開了城市的喧囂,在鄉下爺爺家開啟了一段別樣的寒假生活。原以為會在山那邊出現各種不適應,是善良純樸的山果、勇敢機智的鐵牛、還有膽小怕事的“跟...
在山的那邊讀後感(精品多篇)
11-30
在山的那邊讀後感篇一《在山的那邊》是從山裡出來的大詩人王家新寫的,它取材於作者童年的一段小插曲,選擇了群山、碧海來表達了一種信念與追求,啟示人們要實現遠大的理想,必須百折不撓,堅持奮鬥。有一位詩人曾經說過:“夢裡...
在山的那邊作文【精品多篇】
11-21
在山的那邊作文篇一小時候曾聽過一首外國民謠,不知何故那頭兩句就一直印在腦子裡。這兩句是:在那遙遠的山那邊,人說,幸福就住在那裡……後來年事漸長,每想起這兩句歌謠,就產生疑問,但又不敢問人。稍稍長大以後,我開始偶爾看...
在山的那一邊作文多篇
11-05
在山的那一邊作文篇一聽說山的那一邊很美,沒如仙境,我今天一定要去瞧一瞧,我到了人們說的那個地方。啊!這是人間仙境吧!從遠處望去一座座山連綿起伏。山上綠樹成蔭,很多樹緊簇在一起匯成了一片樹的海洋,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳放...
在山的那邊教學設計 在山的那邊說課稿
11-27
《在山的那邊》教學設計教學目標:知識與能力:1、朗讀詩歌,品味詩歌語句的深層含義;2、聯絡自己的生活體驗,感悟人生的哲理過程與方法:1、運用自主、合作、探究的方法學習詩歌2、反覆朗讀感悟,體會詩歌中表達的情感情感態度...
在山的那邊教案
01-07
目錄第一篇:在山的那邊教案第二篇:在山的那邊教案第三篇:《在山的那邊》教案設計第四篇:在山的那邊教案第五篇:在山的那邊教案更多相關範文正文第一篇:在山的那邊教案在山的那邊【學習目標】1、積累詞語,初步感知詩歌內容。2...
在山的那邊作文600字多篇
12-06
在山的那邊作文600字1我不去想是否會成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想身後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。——汪國真彼岸花開,是遙不可及的幻夢,還是孤注一擲的決絕?深山裡濃濃...
《在山的那邊》教學設計精品多篇
11-23
《在山的那邊》公開課教學設計篇一一、匯入師:同學們,你們見過大海嗎?你們對大海有好奇之心嗎?你們心目中的大海是什麼樣子的呢?請大家來說一說。學生髮言師:我上大學的時候,學校在海邊,時不時可以去看海。第一次看到大海心情...
在山的那邊教案(精品多篇)
12-01
《在山的那邊》優秀教案篇一學習目標1、反覆朗讀,能說出“海”“山”在詩中的深層含義,感悟詩中的思想感情。2、運用自主、合作、探究的方式,品味詩歌凝練的語言。教學重難點1、理解“山”和“海”的深刻含義。2、聯絡生...
在山的那邊教案【精品多篇】
12-06
在山的那邊教案篇一【教學目標】1、朗誦課文,讀音準確、停頓恰當,讀出語氣;2、感知詩歌內容,理解“山”和“海”的象徵意義;3、領會詩中所闡述的人生哲理,體會詩歌表達的思想感情。【教學重點】感知詩歌內容,理解“山”和“...
在山的那邊教案多篇
12-10
在山的那邊教案篇1一、教學目標1.朗讀全詩,感悟詩中的思想感情。2.抓住探究的關鍵,理解詩中重點詞句的含義。二、教學設想1.這首詩的重難點在於山與海所蘊涵的象徵意義,教師應根據學生的生活經驗和利用多媒體來引導學生...
《在山的那邊》教學設計【精品多篇】
11-23
《在山的那邊》優秀教案篇一【教學目標】1、訓練朗讀能力,品味詩歌語言,提高文學欣賞能力。2、有感情地朗讀課文,感悟作品的思想感情。。3、聯絡生活實際,感悟生活哲理。培養為實現理想而不懈奮鬥的精神。【重點難點】1、...
《在山的那邊》教案設計精品多篇
12-01
《在山的那邊》教學設計篇一一、匯入在遙遠偏僻的山區,在巍峨高峻的大山深處,有這樣一位少年,他從小隨父母輾轉了五六個地方,但是一直沒有走出山裡。山外的世界如此精彩,對此他充滿了強烈的好奇心。於是面對無言的群山,他常...
在山的那一邊作文600字(精品多篇)
11-05
在山的那邊作文篇一世界對於幼年的我來說,就是放學後一片寂靜的校園、山川中那條清澈的河流以及環抱著這一切的無言的群山。而我偏偏又是一個耿於幻想、對外面的世界充滿強烈的好奇心的少年。在我童年有著一些隱祕的想...
《在山的那邊》教案【精品多篇】
12-01
《在山的那邊》公開課教學設計篇一教學目標1、從朗讀與把握總體形象入手,感悟此詩情感,領會全詩所闡述的人生哲理。2、品味重點語句的深層含義;領會藝術形象所蘊含的意境。教學安排一課時教學方法示範法朗讀法分析法討論...
在山的那邊教學設計【精品多篇】
11-23
七年級上冊語文《在山的那邊》原文篇一一小時候,我常伏在視窗痴想山那邊是什麼呢?媽媽給我說過:海哦,山那邊是海嗎?於是,懷著一種隱祕的想望有一天我終於爬上了那個山頂可是,我卻幾乎是哭著回來了在山的那邊,依然是山山那邊的...
山的那邊作文精品多篇
11-07
山的那邊作文篇一“好好學習啊!”父母拍拍我的肩膀,他們被歲月留下痕跡的眼中明顯流露出了對我的期望,他們收回了頭,互相把手牽在一起,然後轉身默默地離開,我望著他們離去的背景,無言也無淚,但心中卻泛起無限的苦澀……這一天...
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