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五里鋪國小中期總結
10-29
一、前半期工作回顧前半期我校各項工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以全縣教育工作會議精神為指南,立足學校實際,聚焦沉痾積弊,狠抓工作落實,推進發展提升,認真實施了辦學條件改善及環境整治、疫情防控及...
發展轉型的“破蛹”之路——新豐街道五里村
11-16
發展轉型的“破蛹”之路——新豐街道五里村第一、背景新豐街道五里村位於武夷山市區南部,北鄰崇陽溪畔,東與綜合農場交界,西與良種場交界,北連城南村,南鄰茶場和武夷街道。現有6個自然村,9個村民小組,全村269戶,人口1279人,轄...
五里鎮中心國小學期工作總結
05-09
一、安全工作1、高度重視安全工作,開展多種形式的安全教育活動。主要通過安全教育大會、主題升旗、家長及師生簽名活動、班隊活動、走村入戶巡迴宣傳、與家長簽訂安全責任書、致家長一封信、微信平臺釋出警示資訊、安...
蘋果裡的五角星作文【精品多篇】
12-06
蘋果裡的五角星作文篇一自從我上了《蘋果裡的五角星》這一課我就很好奇,也想試一試,看看蘋果裡有沒有五角星。於是,我放學回到家,正巧媽媽也在,我讓媽媽和我一起實驗,媽媽說:“好啊!我倒要看看蘋果裡是不是真隱藏著五角星呢!”...
一個豆莢裡的五粒豆教學反思
10-31
一個豆莢裡的五粒豆教學反思1轉眼間,開學已經一個月了。在這個學期的初始,對於剛剛擔任班主任和語文老師的我來學,新的職責新的主腳多少是有點怯懦,有些手頭無措的。在教師節那天,學校貼心的為我們這些新老師安排了教學指...
《蘋果裡的五角星》讀後感(創作8篇)
10-19
摘要:《蘋果裡的五角星》讀後感共含8篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《蘋果裡的五角星》讀後感這篇《蘋果裡的五角星》讀後感範文是我們精心挑選的,但願對你有參考...
五四徵文:眾裡尋你千百度
10-19
五四徵文:眾裡尋你千百度篇1眾裡尋你千百度,驀然回首,五四之火已燎原。——題記曾經相做一個豪放不羈的人,行走在羽扇綸巾之間,揮灑自己的水墨,在歷史的畫卷中留下韻短而味長的一筆;曾經,想做一個易安似的女子,隨手斟杯清酒,便...
假期裡的一件事五年級作文51篇
11-22
假期裡的一件事五年級作文篇1假期裡,我到鄉下,看到鄉下的菜園和以前大不一樣了。一簇簇紫色的扁豆花開得正旺呢。遠看,好像一隻只紫色的小蝴蝶停留在綠色的藤蔓上。旁邊的芋艿也豪不遜色,芋艿的葉子好像一把把大大的圓蒲...
《蘋果裡的五角星》教案精品多篇
12-07
《蘋果裡的五角星》教案篇一教學目標:1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、學習本課生字詞,會用“魅力”造句。3、理解課文內容,懂得人的創造力來源於打破常規的思維方式。教學重點:1、練朗讀。讀好人物對話,讀好第四節、...
蘋果裡的五角星作文
11-27
蘋果裡的五角星作文1我讀了這篇課文後,知道了鄰居家的小男孩是作者家的常客。還差不多每天都要去作者家向小作者報告幼兒園發生的新聞,有時還會顯示他學會的新本領。一天小男孩來到作者家從桌子上拿起一把小刀,又向作者...
五年級海底兩萬裡讀後感多篇
04-15
五年級海底兩萬裡讀後感1我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬裡》,卻一直沒有時間去讀。這個暑假裡,我終於閱讀了這本名著,同時也體驗了那動人心魄的海底旅行。《海底兩萬裡》是一部科幻小說,書中出現了許多當時並不...
《蘋果裡的五角星》教案(精品多篇)
12-07
《蘋果裡的五角星》教案篇一學習目標:知識:學會本課15個生字,理解由生字組成的詞語。能力:能正確、流利、有感情地朗讀課文;會用清晰、魅力造句;情意:理解課文內容,懂得人的創造力來源於打破常規的思維方式。教學重難點:理...
海底兩萬裡讀後感國小五年級
11-18
【海底兩萬裡讀後感400字範文一】我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬裡》,卻一直沒有時間去讀。這個暑假裡,我終於閱讀了這本名著,同時也體驗了那動人心魄的海底旅行。《海底兩萬裡》是一部科幻小說,書中出現了許多...
春天在哪裡五年級作文錦集多篇
11-27
春天在哪裡五年級作文篇1春天姐姐悄悄的來了,她喚醒了那些在冬眠的小動物,喚醒了鮮花綠草,使大自然更加生機勃勃。寧靜的早晨,一陣春風吹來,讓那光tūtū的樹枝長出了新的枝芽;一陣春風吹來,讓那清澈見底的小河流得更加歡快;...
《一個豆莢裡的五粒豆》教案【多篇】
12-20
《一個豆莢裡的五粒豆》教案篇一文字分析本文是世界聞名的童話作家安徒生創作的一篇影響深遠的童話,講述的是在一個豆莢裡有五粒豌豆,它們每個人都有自己的志向,一粒想飛到廣大的世界中去,一粒想飛進太陽裡去,另外兩粒想飛...
一個豆莢裡的五粒豆教案【新版多篇】
10-31
一個豆莢裡的五粒豆教案篇一教學目標1、認識本課“莢、僵、苔”等8個生字,會寫“豌、按、適”等12個生字,理解相關詞語的意思。2、正確、有感情地朗讀課文,準確把握五粒豆的語言和內心活動。3、理解文章內容,區分作者對五...
五年級的海底兩萬裡讀後感
06-13
海,是深不可測的。海底,很少有人去過。有人說,海底有兩萬裡。為什麼呢?因為,曾經有一個神祕的人探索過海底的每一個地方。他觸控過海底堅硬的岩石,研究過海底的每一種魚類。他也曾經漫步過海底平原,在海底森林中打過獵,在海...
蘋果裡的五角星作文(多篇)
11-22
蘋果裡的五角星作文篇一今天我們學習了《蘋果裡的五角星》這篇課文。一下課,我就想:蘋果裡是不是真的有五角星,我回家後一定要切一切,看看裡面是不是真有一顆五角星。一回到家,我就直奔廚房,看看爸爸前幾天買的蘋果還有沒有...
運動會經裡作文五年級作文多篇
12-05
運動會經裡作文五年級作文篇1我期盼已久的運動會終於在週五舉行了,我們排好了整齊的隊伍,就來到了操場上了。環顧四周,覺得周圍與平常不一樣:主席臺上五彩嬪紛的氣球隨風飄揚;牆上還插著五顏六色的彩旗隨風舞動;主席臺旁還...
《蘋果裡的五角星》教案多篇
12-18
《蘋果裡的“五角星”》篇一一。匯入:1.師:我這個蘋果想分給兩個同學吃,怎麼分?為什麼這樣分?生回答。2.今天我們要學的課文就和蘋果有關係,先看題目——《蘋果裡的五角星》。剛才我們這樣分蘋果能看到五角星嗎?那文中的五角...
萬里長城作文500字五年級精品多篇
10-31
介紹長城的作文五年級下冊400字篇一中國的萬里長城是世界修建時間最長,工程量的工程,是中華民族的象徵和驕傲。來到長城腳下,遠遠望去,山一座連著一座,連綿起伏,一片蒼翠,如同一條綠色的海。一座座山巒,好似海洋中的浪花,一浪...
《一個豆莢裡的五粒豆》的讀後感(多篇)
10-31
《一個豆莢裡的五粒豆》的讀後感篇1我讀了《一個豆莢裡的五粒豆》這個故事,故事講:一個豌豆秧裡住著五粒與眾不同的豌豆。有一天,它們長大了,農夫把它們摘走了。他們跑到一個小男孩家了,小男孩找來一把槍,把這五粒豌豆裝進...
《蘋果裡的五角星》第二課時說課稿
01-04
一些時候,從不同的角度看問題,也許會有意想不到的答案。正如《蘋果裡的五角星》中所說,用不同的方法切蘋果也會產生意想不到的結果。想知道是怎麼回事嗎?就讓我們拿起手中的教材一起去探個究竟!一、說教材(一)教材分析《蘋果...
《蘋果裡的五角星》教案【精品多篇】
11-22
《蘋果裡的五角星》教案篇一教學目標:1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、學習本課生字詞,會用“魅力”造句。3、理解課文內容,懂得人的創造力來源於打破常規的思維方式。教學重點:1、練朗讀。讀好人物對話,讀好第四節、...
五年級海底兩萬裡讀後感(精選多篇)
01-14
第一篇:海底兩萬裡讀後感《海底兩萬裡》寫於一八七0年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神祕島》,海底兩萬裡讀後感。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這...
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