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挑山工課文原文的範文模板
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挑山工課文原文【精品多篇】
11-29
《挑山工》原文篇一在泰山上,隨處都可以碰到挑山工。他們肩上搭一根光溜溜的扁擔,兩頭垂下幾根繩子,掛著沉甸甸的物品。登山的時候,他們一隻胳膊搭在扁擔上,另一隻胳膊垂著,伴隨著步子有節奏地一甩一甩,保持身體平衡。他們的...
國小課文《桂林山水》原文精品多篇
11-08
作者簡介篇一陳淼(1927—1981年),遼寧大連人。中共黨員。1949年畢業於華北聯大文藝學院文學系研究生部。歷任全國文協創作員,中央文學研究所教務所祕書,研究員。中國作協祕書室主任,鞍鋼黨委組織部副部長,鞍山市文聯副主席,中...
《桂林山水》四年級課文原文(精品多篇)
11-21
教學課時:篇一兩課時第一課時一。啟發談話,匯入新課二。直接揭示學習課文的方法“從中心入手”學課文。揭示操作步驟:1、第一步:找出中心句,理解意思,說說作用。(學生用喜歡的方式讀課文,找劃出中心句。)讀後討論交流,明確:(1)中心...
挑山工課文讀後感
12-26
第一篇:挑山工課文讀後感挑山工課文讀後感最近,我讀了作家馮驥才的一篇文章——《挑山工》。這篇文章主要講了一位泰山風景區的挑山工認定目標,步步踩實,堅持不懈的往前走,終於走到了山頂的故事。正是這種精神,讓我受益匪淺...
語文教案《挑山工》【多篇】
12-14
挑山工教學設計篇一教學目標1.在自主合作探究的氛圍中讀懂課文內容,瞭解挑山工,從其登山中感受並學習其腳踏實地,勇往直前的精神,學習作者通過寫事表現人物品質的方法。2.練習正確流利有感情朗讀課文。教學重點了解挑山工,從...
《挑山工》第一課時教學設計【精品多篇】
09-18
《挑山工》教案篇一5、挑山工教學目標 :1、瞭解挑山工登山的路程比遊人多一倍,卻反而先登上極頂的原因。懂得幹什麼事都要一心向著目標,步步踏實,一個勁兒往前走,學習挑山工不停攀登的精神。2、運用抓住體現中心的句子來...
《挑山工》教學反思
03-10
《挑山工》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《挑山工》教學反思以下是本站小編整理的《挑山工》教學反思範文,希望能幫助到你。《挑山工》是北師大版國小...
黃山奇石課文原文【通用多篇】
11-07
《黃山奇石》篇一聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部。那裡景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。就說“仙桃石”吧,它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂的石盤上。在一座陡峭的山峰上,有一隻“猴子”。它兩隻胳...
望廬山瀑布課文原文【新版多篇】
11-01
賞析:篇一詞中吟詠的油燈結花為是日常生活中常見的現象,古來題詠燈花的作品也層出不窮,但張林的這首詞卻能不落俗套,新穎別緻,讀來饒有情味。上片刻畫燈花,連用五個比喻,淋漓盡致地描繪了燈花在不斷變化中呈現出的千種姿態、...
《爬山虎的腳》課文原文新版多篇
09-17
課文解析篇一一、主要內容這篇精讀課文講的是作者通過連續仔細的觀察,發現了爬山虎怎樣爬的祕密。文中不僅講了爬山虎“腳”的顏色和樣子,以及怎樣“爬”等知識,還向我們介紹了爬山虎這種藤本植物特有的生活習性。課文先...
《爬山虎的腳》課文原文(精品多篇)
09-17
爬山虎的腳篇一昨天,當我低頭沉浸在書中時,漫步在舊舊的單元樓之間,冬日的陽光透過樓與樓之間窄小的縫隙中折射進來,打在我身上,鑽進我心裡。冬天,總是特別寒冷,似乎人也變得遲鈍起來,心裡多麼渴望陽光,渴望溫暖,但是……冬日的...
爬山虎的腳的課文原文精品多篇
09-17
反思篇一“片斷一”中,老師確實想帶領學生咬文嚼字,並且也抓住了課文的重點和學生的理解含糊點進行提問。但是,老師太著急了,學生一答錯,就等不及地提醒學生。咬文嚼字的。過程,都由老師包辦代替了:老師代替學生讀課文,學生只...
二年級黃山奇石課文原文【精品多篇】
11-29
創造性讀篇一1、齊讀最後一段。2、想象“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”這些岩石的樣子,同座互相說一說(出示怪石的圖象,讓學生觀察)。提示學生可以先說名字,後說樣子,也可以先說樣子,後說石頭的名字。3、指2—3名...
小猴子下山課文原文(精品多篇)
11-01
猴子三兄弟種栗子篇一猴媽媽覺得三個孩子已經長大了,這年年初,它把家裡那片慄樹均分給三個孩子,讓它們自己培育,獨立生活。猴子三兄弟個個身強力壯,分居後它們天天在果園裡除草、治蟲、澆水、施肥,慄樹長勢喜人,碩果累累。慄...
國小黃山奇石課文原文通用多篇
11-30
導讀篇一1、學生自讀課文,思考:它是什麼樣子的?2、(出示學生點出的奇石圖象),指名對圖回答,教師板書重點動作詞。3、小結:這一段先告訴奇石的名稱(樣子),後告訴我們奇石的樣子(名稱)。4、指導有感情地朗讀。[遵循主體教育的思想,首...
挑山工教案(精選26篇)
11-21
本站小編為你精心整理了26篇《挑山工教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《挑山工教案》相關的範文。篇1:挑山工教案教學過程:(一)創設情境,匯入新課1、有人說人生是一場夢...
《黃山奇石》課文原文【多篇】
11-04
欣賞課文的情景朗讀,初讀課文質疑對課文有個大致的瞭解。篇一“看了課題你想知道什麼?有哪些疑問?”在學生充分質疑的基礎上,教師歸納出具有代表性的問題。然後,請學生帶著問題觀看課件情景朗讀課文。讓學生通過欣賞、領略...
阿長與《山海經》課文原文(精品多篇)
11-29
阿長與《山海經》課文原文:篇一長媽媽,已經說過,是一個一向帶領著我的女工,說得闊氣一點,就是我的保姆。我的母親和許多別的人都這樣稱呼她,似乎略帶些客氣的意思。只有祖母叫她阿長。我平時叫她“阿媽”,連“長”字也不帶;但...
爬山虎的腳課文原文(精品多篇)
10-16
爬山虎的腳篇一我叫爬山虎,我喜歡生活在陰涼的地方,房子的北牆是我生活的樂園。我剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大了,就會變成嫩綠的。我的嫩葉很普通,所以並不引人注意,等我的葉子長大了,碧綠的葉子就一片挨著一片鋪...
課文《挑山工》教學設計(精品多篇)
11-21
課文《挑山工》教學設計篇一一、複習匯入,激發靈感1、這節課我們繼續來學習《快與慢》單元的第一課《挑山工》板書課題,誰來說說這篇課文主要講了一件什麼事?【生回答】2、你的回答真準確,是啊,挑山工的形象常常地印在了我們...
《挑山工》講稿【精品多篇】
12-14
挑山工教案篇一教學目標:1、從挑山工登山的路程比遊人多一倍、反而先登上極頂這件事中,使學生懂得幹什麼事都要一心朝著目標,腳踏實地,一個勁兒往前走,並學習挑山工不懈攀登的精神。2、給課文分段,歸納段落大意,把段意連起來...
鼎湖山聽泉課文原文【多篇】
12-10
課文原文篇一初識山泉江輪夾著細雨,送我到肇慶。冒雨遊了一遭七星巖,走得匆匆,看得濛濛。趕到鼎湖山時,已近黃昏。雨倒是歇住了,霧漫得更開。山只露出窄窄的一段綠腳,齊腰以上,宛如輕紗遮面,看不真切。眼不見,耳則愈靈。過了寒...
《阿長與〈山海經〉》課文原文【新版多篇】
11-22
背景知識:篇一長媽媽是魯迅兒時的保姆,是魯迅最早接觸到的一位農村勞動婦女,和魯迅一起生活到魯迅上學以後這樣一個漫長的幼年時期。對魯迅幼小的心靈成長影響最大,印象最深,除了他的家族長輩和兄弟外,就要數長媽媽了。這位...
挑山工教案多篇
11-18
挑山工教案篇一一、揭示難點,引導質疑。投影出示挑山工所說的話:“我們哪裡有近道,還不和你們走的一條道?你們肩膀上沒有挑子,是走得快,可是一路上東看西看,玩玩鬧鬧,總得停下來嘛?選我們跟你們不一樣。不像你們那麼隨便,高興怎...
桂林山水課文及原文【精品多篇】
11-18
創作背景篇一此文寫於1962年5月,節選自作者的散文《灕江春雨》,文題是課本編者所加。桂林,位於廣西東北部,典型的喀斯特地形構成了別具一格的桂林山水,其一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美譽。此文即...
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