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《種一片太陽花》教學設計精品的範文模板
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《種一片太陽花》教學設計精品多篇
11-27
《種一片太陽花》教案篇一一、匯入1、同學們,我們來做一個補充成語的小遊戲,好不好啊?出示成語。2、看到這些成語,你發現了什麼?3、是的,在我們的生活當中,有許多美好的事物,花就是最具有代表性的。平時,你覺得什麼花最美啊?為...
太陽是大家的教學設計【精品多篇】
12-03
太陽是大家的教學設計篇一綜合性學習準備1.閱讀單元導語,瞭解本組主題。2.自由閱讀本組課文及語文園地,整體感知全組內容,簡單交流感受。3.討論綜合性學習的主要內容、活動步驟、成果形式。4.收集資料:有關世界各國的人文風情...
《四個太陽》精品教師教學設計【精品多篇】
11-08
四個太陽教學設計篇一教學目標:1.認識“掛、街”等13個生字,會寫“園、因”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.感悟作者通過畫太陽要表達的心願是什麼。教學重點難點:1.指導學生朗讀和識記生字。2.感悟作者通...
《種一片太陽花》教案(新版多篇)
11-27
《種一片太陽花》教案篇一一、匯入。1、欣賞多姿多彩的太陽花圖片,用你能想到的四字詞語來形容這些美麗的花。2、彙報交流:你對太陽花知多少?二、初讀課文,整體感知。1、把課文讀通順,並自學生字新詞。2、邊讀邊思考:課文主...
《四個太陽》教學設計
02-23
課標解讀:《新課程標準》指出“識字教學要將兒童熟識的語言因素作為主要材料,同時充分利用兒童的生活經驗,注重教給識字方法,力求識用結合。運用多種形象直觀的教學手段,創設豐富多彩的教學情境。”學生是語文學習的主人。...
《太陽》教學設計3篇
12-18
《太陽》教學設計1一、讀題匯入新課。(2分鐘)1、讀課題。太陽。2、談談你對於太陽有什麼認識?引導學生:(1)、從顏色。(2)大小。(3)溫度等方面。談談。二、學習新課。(一)、學生自學字音。出示課件:攝(shè)殖(zhí)炭(tàn)療(liáo)1、分4...
《太陽是大家的》教學設計【精品多篇】
12-09
太陽是大家的教學設計篇一教材簡介:《太陽是大家的》是兒童文學作家薛衛民的一首兒童詩。借世界各地兒童共有一個太陽來表達對和平的熱愛。擬人化的手法,清新歡快的節奏,把兒童帶入一個欣欣向榮的可愛世界。這篇課文是第...
《太陽》優質教學設計
12-03
《太陽》優質教學設計1教學目標1、理解課文內容,初步瞭解太陽的特點,太陽和人類的密切關係,激發學習自然科學的興趣。2、體會作者說明事物的方法,初步學習閱讀說明文的方法。3、收集太陽和自己熟悉星球的資料,仿寫一段介紹...
四個太陽教學設計
11-23
目錄第一篇:四個太陽教學設計第二篇:四個太陽教學設計第三篇:四個太陽教學設計第四篇:四個太陽教學設計第五篇:四個太陽教學設計更多相關範文正文第一篇:四個太陽教學設計《四個太陽》教學設計教學目標:1、正確、流利、有感...
《太陽》教學設計(多篇)
10-18
《太陽》教案篇一教材簡析這是一篇根據動畫片改寫的人物故事。課文講述了著名科學家愛迪生在媽媽生病時,利用自己的智慧創造了光明,讓醫生順利地做完了手術,救了母親。告訴人們遇事要積極動腦動手教學要求:1、學習默讀課...
太陽花精品多篇
12-03
太陽花的作文篇一我家養了許多花:有玉樹、映山紅、吊蘭、滴水觀音、馬蹄蓮……但我最喜歡的是美麗的太陽花。太陽花長得並不起眼,小小的葉子,小小的花瓣………雖然它很平凡,但是,它擁有五顏六色的花朵,花瓣有單瓣的和重瓣的...
《四個太陽》教學設計第一課時
02-06
《四個太陽》教學設計第一課時東關國小胡小衛教學目標:1.認識“送、道”8個生字,並會寫“太、陽”2個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解“到處、清涼、邀請”等詞語,能從文中找出明顯的資訊,感受金色的秋天是豐收的秋天...
太陽是大家的教學設計(精品多篇)
12-09
太陽是大家的教學設計篇一一、課前談話,引出課題雖然咱們的教室處於角落,感覺有點陰沉沉的,但咱們的氣氛卻是熱騰騰的,小朋友們呢,都是喜洋洋的,對吧。多麼可愛的笑臉呀,老師這裡也有一張笑臉呢!1、出示太陽笑臉:認識嗎?誰呀?你...
《太陽是大家的》教學設計精品多篇
12-03
教學目標:篇一知識與技能目標會認2個生字,“彤”和“陪”。會寫4個字,“彤、霞、陪、趁”。2.正確認讀“紅彤彤、晚霞、陪著、趁”等詞語。《太陽是大家的》教學設計篇二教材分析:《太陽是大家的》是課程標準實驗教科書人...
太陽第一課時教學設計(精選3篇)
11-20
本站小編為你精心整理了3篇《太陽第一課時教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《太陽第一課時教學設計》相關的範文。篇1:《太陽》第一課時教學設計教學目標:1.認識...
四個太陽教學設計【精品多篇】
10-18
四個太陽教學設計篇一一、教材簡析:這篇課文的作者憑著豐富的想象力和獨特的創造力,畫出了四個不同顏色的太陽,從課文中我們體會到作者善良的心地和美好的心願。本篇課文,語言優美,讀起來讓人感到親切,適合背誦。二、教學理...
《太陽》教學設計多篇
10-18
《太陽》美術教案篇一活動目標:1、學習在紙杯杯身塗色,並按規律在紙杯上剪“花瓣”,鍛鍊動手操作能力。2、喜歡參加藝術活動,體驗參與活動的樂趣。活動準備:1、物質準備:(1)紙杯、油畫棒、剪刀若干;(2)事先在紙杯內貼上雙面膠;(3)輕...
太陽是大家的教學設計
11-23
目錄第一篇:番茄太陽教學設計第二篇:我的太陽教學設計第三篇:《晚上的太陽》教學設計第四篇:太陽是大家的教學設計第五篇:《太陽是大家的》教學設計更多相關範文正文第一篇:番茄太陽教學設計番茄太陽教學設計、出示課題今天...
《四個太陽》教學設計精品多篇
10-18
《四個太陽》優秀教學設計篇一【教材分析】《四個太陽》是一篇富有兒童情趣的閱讀課文,語言簡潔生動非凡充滿童真,課文簡析明瞭,每個自然段結構相近,讀起來讓人感到親切、愜意,琅琅上口。因此,教學中應著重對學生進行讀的訓...
四個太陽精品教學設計(新版多篇)
02-24
四個太陽教學設計篇一一、教材簡析:這篇課文的作者憑著豐富的想象力和獨特的創造力,畫出了四個不同顏色的太陽,從課文中我們體會到作者善良的心地和美好的心願。本篇課文,語言優美,讀起來讓人感到親切,適合背誦。二、教學理...
《太陽是大家的》教學設計(精品多篇)
11-08
太陽是大家的教學設計篇一教學內容:人教版國小語文三年級下冊第七組的第一篇課文。教學目標:1、正確讀“紅彤彤”等詞語,正確、流利地朗讀課文。2、培養學生的想象能力,表達能力。3、理解課文內容,感受詩歌的氣氛,體會生活...
《太陽》教學設計【精品多篇】
10-18
《太陽》教案篇一教學目標:1、在讀中識字,認識9個生字,會寫5個生字。2、有感情地朗讀課文、背誦課文。3、培養學生熱愛大自然,初步建立人與自然和睦相處的意識。教學重難點:1、認讀9個生字,會寫5個生字。2、體會人與自然的...
《變臉的太陽》教學設計
11-08
教學目標1.初步認識暖色,會使用基本型與線條的組合表現太陽。2.通過直觀演示,對比的方法給學生提供一個創造的空間。3.通過畫變臉的太陽,感受太陽各種不同變化。培養學生的創造精神和對美術學習的興趣。2學情分析低年...
《四個太陽》教學設計【精品多篇】
02-24
四個太陽教學設計篇一教學設想:《四個太陽》是人教版課標實驗教科書第二冊第五組中的一篇課文。本篇課文的作者憑著豐富的想象力和獨特的創造力,畫出四個不同顏色的太陽。夏天畫個綠綠的太陽,讓大地一片清涼;秋天畫個金色...
太陽花(精品多篇)
12-06
太陽花的作文篇一我見過美麗高貴的荷花,亭亭玉立在水中,像迷人的仙女;我也見過罕見別緻的君子蘭,像優雅的淑女一樣可愛。但讓我擔心的是平凡、簡單、堅韌的向日葵。向日葵俗稱“神仙”,因為它有著驚人的生命力。它沒有牡丹...
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