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《促織》教案的範文模板
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《促織》教案(多篇)
11-20
促織篇一文曉林一、教學目標知識:掌握文學常識,瞭解文章借古諷今的特點。能力:歸納文言現象,掌握學習規律。情感:揭露封建社會的罪惡,寄託對受盡欺凌和迫害的下層群眾的深切同情。二、教學重點理清曲折離奇、跌宕起伏的情節...
以案促改”專題組織生活會個人剖析材料
01-02
以案促改”專題組織生活會個人剖析材料按照總行黨委召開集中以案促改專題組織生活會的要求,我認真學習了有關以案促改方面的檔案和材料,認真對照自己在平時工作中的實際情況,查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工...
王輝案以案促改組織生活會發言稿
01-15
王輝案再一次證明,思想滑坡是行為越軌的必然,僥倖心理是違規違紀的前奏,小節失守是受到懲處的開端。歷史的鏡鑑告誡我們,觸犯紀律沒有迴旋餘地,遵守紀律沒有時間盲區,執行紀律沒有人情可講,必須時時刻刻繃緊"法紀弦",不碰"高...
黨支部以案促改專題組織生活會情況彙報
01-02
駐馬店市人力資源社會保障電子政務中心黨支部以案促改專題組織生活會情況彙報按照局黨組《關於召開以案促改專題組織生活會的通知》安排,2020年6月9日上午,中心黨支部召開了以案促改專題組織生活會,中心黨支部書記、主任...
以案促改專題組織生活會個人剖析材料
12-21
按照上級有關要求和工作安排,我認真學習了有關以案促改方面的檔案和材料,查擺了自我工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題,認真對照自我在平時工作中的實際情景,並對此進行認真剖析。經過學習和剖析,我...
促織原文及翻譯,促織賞析
11-29
促織原文作者:蒲松齡〔清代〕宣德間,宮中尚促織之戲,歲徵民間。此物故非西產;有華陰令欲媚上官,以一頭進,試使鬥而才,因責常供。令以責之里正。市中游俠兒得佳者籠養之,昂其直,居為奇貨。里胥猾黠,假此科斂丁口,每責一頭,輒傾數家...
讀促織的讀後感多篇
04-09
其中他《促織》一文變講述了考不上秀才的成名被報名上供促織,他因上供促織傾家蕩產,下面是小編為大家帶來的促織讀後感,希望你們喜歡。促織讀後感1《促織》講的是:明朝宣德年間,皇宮裡很流行鬥蛐蛐兒,陝西華陰縣的縣官因送...
“以案促改”組織生活會剖析發言材料
12-22
“以案促改”組織生活會剖析發言材料尊敬的黨組織:根據院黨組的統一部署和“以案促改”組織生活會的學習活動,通過深入全面學習,我深受教育,在認真學習了典型案例後,我深感愕然,同時感到案件背後反映出的問題也令人深思、令...
以案促改組織生活會個人對照檢查材料
12-14
按照檔案《開好“深化以案促改、淨化政治生態”基層黨組織專題組織生活會的通知》的要求,本人深刻查擺不足,認真剖析根源,切實解決問題。現將檢視問題剖析報告如下:一、存在的突出問題(一)是否存在對黨不忠,離心離德的問題...
公司以案促改專題組織生活會方案
11-05
公司以案促改專題組織生活會方案根據《森工公司黨委黨以案促改專題組織生活會工作方案的通知》要求。森工公司黨支部結合實際,制定專題組織生活會方案如下:一、會議主題:根據內蒙古森工集團黨委要求,以習近平新時代中國特...
2021年以案促改組織生活會發言材料
10-10
以案促改組織生活會發言材料****黨支部**通過學習發生在教育系統內的一些典型案例,我深深感受到違法亂紀行為不僅僅發生於政府機關等權力部門和領導幹部等個別人員之中,在我們教育系統和普通教職工身邊也會發生。警示案...
促織原文翻譯對照(多篇)
12-03
促織原文篇一作者:蒲松齡宣德間,宮中尚促織之戲,歲徵民間。此物故非西產;有華陰令欲媚上官,以一頭進,試使鬥而才,因責常供。令以責之里正。市中游俠兒得佳者籠養之,昂其直,居為奇貨。里胥猾黠,假此科斂丁口,每責一頭,輒傾數家之產...
關於召開以案促改專題組織生活會的通知
10-24
本站小編為你整理了多篇《關於召開以案促改專題組織生活會的通知》範文,但願能對你的工作學習會帶來幫助。第1篇:關於召開以案促改專題組織生活會的通知★各黨委、黨總支、直屬黨支部:現就我校召開以案促改專題組織生活...
集中開展以案促改警示教育專題組織生活會主題發言
02-10
通過認真學習組發“2000第31號”檔案和《集中開展以案促改警示教育資料專輯》,又一次督促黨員幹部,不觸紅線、不越底線、不碰高壓線,把紀律挺在前面,把教育成果轉化為堅定理想信念、砥礪黨性心性、忠誠履職盡責的思想自覺...
以案促改專題組織生活會對照發言提綱
11-05
《以案促改專題組織生活會對照發言提綱》按照公司黨委統一部署和專題民主生活有關工作要求,近期,我認真學習了習近平總書記來陝考察重要講話和重要指示批示以及省市縣《關於集中開展專題學習的通知》、《關於在趙正永案...
校長以案促改組織生活會個人發言
10-23
為認真落實習近平總書記關於“深入推進全面從嚴治黨,必須堅持標本兼治,不斷以治標促進治本”的要求,根據市教體局的安排部署,我認真學習了有關以案促改的有關材料,結合自己的崗位職責,對照自身實際,查找出了自身存在的問題,認...
以案促改,以案促建心得體會多篇
11-23
以案促改,以案促建心得體會篇1根據x市紀委《關於堅持標本兼職推進以案促改工作實施方案》和x市紀委關於印發《關於圍繞x等x起案件開展案件剖析做好以案促改專項工作方案》的通知,結合本地實際,市委決定圍繞x等6起違紀違...
“以案促改”警示教育活動組織生活會個人對照檢查材料
01-21
根據縣局黨委關於落實文水8.08專案“以案促改”警示教育活動實施方案等有關檔案精神,緊扣“以案為鑑、強化責任”這一主題,結合個人思想、工作及作風實際,我進行了深刻的對照剖析,現報告如下:一、存在的問題作為一名黨員幹...
教師以案促改心得體會
10-25
通過這次學習和深刻反思,我領悟良多,深有體會:一、講誠信。誠信是一個人的立身之本、立德之基。對於我們教師,應該發揚誠實守信的優良作風,多一點實幹精神;少一些脫離學生和家長,背棄誓言,多一點相信學生,認真務實地履行自己作...
“以案為鑑、以案促改、以案促進”警示教育個人自查整改報告
01-12
按照上級有關要求和工作安排,我認真學習了有關以案促進、以案促改、以案促建方面的檔案和材料,認真查擺自身存在的問題。結合個人思想、工作及作風實際,進行了深刻的對照剖析,現將個人剖析整改情況彙報如下:一、存在的問題...
法院“以案促改”組織生活會發言稿
01-02
法院“以案促改”組織生活會發言稿一、對照檢查自身存在的問題1、司法作風方面。不能做到時刻為民服務,沒能做到熱情接待每一位群眾,特別是在工作忙時,有時會把對工作的情緒帶到來立案、來訪群眾身上。2、審判管理方面。...
以案促改專題組織生活會對照檢查材料
11-10
按照上級有關要求和工作安排,我認真學習了有關以案促改方面的檔案和材料,認真對照自己在平時工作中的實際情況,查擺了自己工作以來在黨的建設、落實中央八項規定精神、財務管理和制度建立及執行等方面存在的問題,並對此進...
2021年以案促改專題組織生活會個人提綱
10-23
今天下午,在機關週二的集體學習中,我認真學習中共鞏義市紀委辦公室關於印發《招投標領域專項一案促改活動實施方案》的通知。要想人不知,除非己莫為。聽到常本峰案例,我深受震驚,同時深感作為一名黨員時時刻刻都要以反面典...
“以案促改”專題組織生活會對照檢查材料
10-16
同志們:按照xx黨委和xx黨委“以案促改”專題組織生活會的有關要求和安排部署,達拉特旗聯社城關鎮黨支部支委班子成員圍繞本次組織生活會主題,認真組織學習,廣泛徵求意見,逐項對照檢查,做到以案為鑑、以案促改、以案促治,深...
“深化以案促改 淨化政治生態”以案促改組織生活會發言提綱
06-02
以案促改組織生活會發言提綱(2020年12月)(烏達區幸福街國小張麗)根據烏區黨組字[2020]33號關於開展好“深化以案促改淨化政治生態”基層黨組織專題組織生活會的通知,查詢在嚴守紀律規矩、履職盡責、工作作風、制度執行方面...
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