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葫蘆絲教學計劃(精選2篇)
11-28
本站小編為你精心整理了2篇《葫蘆絲教學計劃》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《葫蘆絲教學計劃》相關的範文。篇1:葫蘆絲年教學計劃最新葫蘆絲年教學計劃葫蘆絲易學易懂...
葫蘆絲教學計劃
10-31
一、指導思想:葫蘆絲易學易懂,其音樂悠揚婉轉,悅耳動聽,具有濃厚的民族特色。開發器樂訓練,是實施美育的重要手段,讓孩子們學習葫蘆絲,不但能鍛鍊他們的意志,而且有助於開拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產生美感享受...
《我要的是葫蘆》第二課時教學設計
02-09
《我要的是葫蘆》第二課時教學設計教材分析:課文講的是一個人種葫蘆,葉子上長了蚜蟲他卻置之不理,大家的好心勸告他也不聽,後來葉子上的蚜蟲越來越多,結果小葫蘆都落光了的故事。這個故事告訴我們:事物之間是有密切聯絡的,要...
我要的是葫蘆教學設計
10-17
《我要的是葫蘆》教學設計教材分析:我們知道,植物生長一般要經歷這樣一個過程:生根、發芽、長葉、開花、結果。在這一過程中,前一環節直接影響著後一環節,要想得到好果實,就得細心呵護植物各部分的生長,不能只注意結果。做任...
《我要的是葫蘆》教學設計多篇
11-30
我要的是葫蘆教學設計篇一教材說明:《我要的是葫蘆》是人教版國小語文第三冊二年級上P63頁的一篇課文。(教材附後)教材分析:本冊教材構建了開放且富有活力的教材體系,課文內容豐富,體裁多樣。正如《我要的是葫蘆》一課,語言...
葫蘆絲的吹奏方法【多篇】
12-03
葫蘆絲的按孔方法篇一正確掌握使用葫蘆絲,按孔部位和方法,有利於樂器的演奏和表現。在按音孔時,右手部分用右手大拇指托住主音管三,四音孔之間的背面,用右手無名指、中指、食指第一節指肚分別開、閉第一、二、三音孔、小指...
《我要的是葫蘆》教學設計(精品多篇)
10-16
《我要的是葫蘆》教案篇一教學目標:1、會認“葫、蘆、藤”等六個字,會寫“言、每、治”等八個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、通過課文的學習懂得做任何事都要注意事物之間的聯絡。教學重難點:重點:學會本課生...
葫蘆絲的演奏方法【精品多篇】
11-27
葫蘆絲的構造篇一葫蘆絲主要由主管、簧片、附管、葫蘆四大部份構成主管:旋律管,開有多個按音孔。傣族舊式主管上開有六個按音孔(前五後一),適合吹奏傣族民歌小調。現今流行的被稱之為傳統葫蘆絲的主管是從舊式主管改良過來...
我要的是葫蘆教學反思
12-17
我要的是葫蘆教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:我要的是葫蘆教學反思猜你正在找我要的是葫蘆教學反思的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。《我要的是葫蘆》...
《我要的是葫蘆》教學設計精品多篇
10-17
《我要的是葫蘆》教學設計篇一第二課時教學目標:1.複習11個生字,會寫“謝、想、言、鄰”4個字。2.正確流利地朗讀課文,體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。3.學習課文第二、三自然段,對比插圖,聯絡上下文,懂得做任何事...
葫蘆絲教案(共五週)
09-25
第一週教學內容:葫蘆絲的雙吐、三吐技能學習教學目標:1、通過對葫蘆絲的雙吐、三吐技能的學習,能夠在討論中,總結出學習大篇幅。教學過程:一、組織教學二、教師示範雙吐、三吐的演奏。三、學生練習雙吐、三吐四、教師糾正...
學葫蘆絲心得體會多篇
11-28
學葫蘆絲心得體會篇1“鮑曉,該起床了。”“讓我多睡一會兒!”“起床,你上學要遲到了。”哦。“——現場動畫片《寶葫蘆的祕密》正在上演!王寶媽媽出差,家裡只有爸爸、奶奶、姐姐和王寶。一天,王寶放學回家,做了一個奇怪的夢...
葫蘆絲簡譜怎麼看精品多篇
11-02
怎麼看葫蘆絲曲譜篇一當我們拿一首曲目的葫蘆絲曲譜和歌曲曲譜相比較時,會發現,兩者的曲譜有些不一樣,歌曲曲譜裡面沒有那麼多的符號,而葫蘆絲曲譜裡面卻有不少的符號。那麼,這些符號是幹什麼的呢?這些符號他們叫演奏符號,是...
二年級上冊《我要的是葫蘆》教學設計
02-01
一、激趣匯入,揭示課題1.導語:同學們,大家認識這種植物嗎?(生答)誰能用自己的話說說這個葫蘆的樣子?(生自由發言)師板書:葫蘆,指導讀好輕聲。2.瞭解葫蘆的生長過程。過渡:葫蘆是一年生草本植物,葉子互生,心臟形,花白色。果實中間細,兩...
葫蘆絲教學計劃(通用3篇)
06-06
葫蘆絲教學計劃由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:葫蘆絲教學計劃下面由本站的作者為你提供葫蘆絲教學計劃的寫法。20xx年xx月,我們被分配到宜良土官村國小支教,當時...
《我要的是葫蘆》教學設計
10-22
《我要的是葫蘆》教學設計教學內容:部編版語文二年級上冊第14課第二課時教材分析:課文講的是一個人種了一棵葫蘆,葉子上長了蚜蟲他置之不理,鄰居好心勸告他也不聽,後來葉子上的蚜蟲越來越多,結果小葫蘆都落光了的故事。這個...
葫蘆絲的心得體會多篇
11-28
葫蘆絲的心得體會篇1今天我們去大興劇院看電影《寶葫蘆的祕密》。劇中的小主人王寶璽喜歡釣魚,但從不抓魚。有一次,他去河邊釣魚,釣到了,釣到了,魚線動了。王寶使勁把魚竿往上拉,但是拉不動。他以為自己釣到了一條大魚,非常...
我要的是葫蘆
03-06
我要的是葫蘆一、匯入1.這節課老師請來了兩位動物朋友,看看他們是誰?(PPT出示青蛙圖片)你在哪篇課文中認識了它?(PPT出示《坐井觀天》),這是一隻(目光短淺、自以為是)的青蛙?(PPT出示寒號鳥圖片)你在哪篇課文中認識了它?(PPT出示《寒...
葫蘆絲心得體會多篇
11-28
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我要的是葫蘆公開課教學設計(多篇)
12-09
部編本二年級《我要的是葫蘆》教學設計篇一教學目標:1、會認讀生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,並理解課文。教學重點:正確認讀生字,有感情地朗讀課文。教學難點:學習生字:葫蘆謝哇慢會寫生字:哇謝慢教具準備:自制課件...
我的暑假生活——學習葫蘆絲闖關記
07-05
今年署假,我和媽媽制定了好多好多的計劃,有學習類的,有生活體驗類的,還有遊玩類的,但是我今天想和大家分享的是學習類的——葫蘆絲闖關記。大家看,我手上拿的是我的葫蘆絲,別看他相貌平平,可是他陪伴了我很長時間,我從幼兒園大...
我要的是葫蘆教學設計(新版多篇)
10-17
我要的是葫蘆教學設計篇一教學目標:1、會認“葫、蘆、藤”等11個漢字,會寫“棵、謝、想”等8個漢字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、通過課文的學習懂得做任何事都要注意事物之間的聯絡。教學重難點:1、能正確認...
葫蘆絲學習方法【通用多篇】
11-27
葫蘆絲基本學習方法篇一葫蘆絲基本學習方法一葫蘆絲的演奏姿勢葫蘆絲的握姿手型非常重要,掌握正確的方法,在以後的練習當中可以逐步的把手指練的很靈活,否則在演奏快節奏的曲目時,很難達到效果。下面我簡單講一下葫蘆絲的...
小班葫蘆教案多篇
10-17
小班葫蘆教案篇1活動目標1、教幼兒練習使用畫筆的正確方法。2、培養幼兒對美術遊戲的興趣。3、練習畫封閉的圓形。活動準備1、大白紙若干張,上面用線條勾畫出太陽公公。2、幼兒用水彩筆每人一盒。活動過程一、出示“太...
《我要的是葫蘆》教案設計(多篇)
12-04
《我要的是葫蘆》教學設計篇一教學目標:1、認識生字“葫、蘆、藤、哇、盯、鄰”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會感嘆句的語氣。3、學寫“掛、哇、每、慢”這四個字。教學重點:讀課文,初步瞭解課文內容。學習課文...
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