交際的範文模板

《口語交際》教學設計1一、內容：有趣的遊戲二、指導思想根據《語文課程標準》的要求，圍繞口語交際課的基本目標，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力創設開放、有活力的學習氛圍，使學生的語文素養得到全面提高。三、...

溝通的技巧篇一醫患溝通的技巧1、安全第一。注意患者及其家屬與門的位置關係，確保在他們有暴力傾向的情況下，自己能夠很快離開，防止被困在房間裡。2、與患者保持一定距離。這一安全措施也可防止患者產生不舒服或受威脅的...

口語交際教案篇一教學目標1．通過學生講人物故事，訓練學生的口頭表達和交際能力。2．講述者要選擇最能反映人物性格特點的事來講，要講得具體生動。聽眾聽時要認真，聽後有不清楚的地方可以詢問，還可以補充相關情節。3．運用課文...

跨文化交際英語的論文篇一跨文化交際視角下英語閱讀教學摘要：作為一種應用最為廣泛的國際通用性語言，英語具有極強的實用性，同時也是各個學府培養綜合性人才的一門必要課程。英語是一門工具性語言，其教學的最終目標就是培...

走進老爸的童年歲月篇一顧博文今天，爸爸給我講了一下他小時候的故事。他一本正經地跟我說，他是個細心觀察世界的孩子！有一次，他覺得無聊，就去草叢裡觀察小蟲子。他把草叢看作一片茂密的樹林，突然有兩頭“野獸”跳了出來，仔細...

口語交際說新聞教案篇一1、本文是一篇錄音新聞，學生對此比較陌生。因為錄音新聞既不同於一般廣播稿，又不同於學生常見的電視新聞。為了讓學生更好的理解課文，把握錄音新聞的特點，可採用聽錄音新聞或模擬播音的方法。2、本...

日常交際英語口語對話篇一gordon:howisyourenglishstudy?molly:it'sa-ok.gordon:anyproblem?molly:ihavetroubletalkingwithmyteacher.gordon:whyareyounervous?molly:ineverknowhowtoactaroundmyteacher.ineedtorev...

女性職場交際禮儀坐姿禮儀通常我們在說行得正做得直，也是職場禮儀中非常重要的一點，不管是初入面試還是與客戶交談中，一個端正的坐姿會讓對方認為你在做某件事上或者是某人交談上，都處於一個非常嚴謹的態度上。而所謂的態...

我的智慧導學案課題口語交際《做手工》課時第1課時備註核心素養目標文化自信：口語交際“做手工”用普通話進行介紹，記得按照順序說，用上“先···再····然後····”類似的連線詞。語言運用：通過交流手工作品的制...

職場人常見交際禮儀的種類1、日常交際禮儀：日常交際禮儀即非正式場合中的儀式和禮節，主要包括：稱呼、迎候、介紹、致謝、致歉、告別、握手、擁抱等禮節。2、公關場合交際禮儀：公關場合中的交際禮儀是指正式公關交際活動中...

簡單的英語口語交際對話篇一K：Itssotiringtoclimbtothetopofthemountain.爬到山頂可真累。J：Ifeelthesame.Whatsworse,wehavetogetbackdown.我也是，更糟糕的是，我們還要爬下山去。K：Ohmygod.Icantbearthat.Arentthereanyca...

目錄第一篇：關於交際能力的演講第二篇：交際能力第三篇：培養交際能力第四篇：影響交際能力的因素第五篇：如何提高交際溝通能力更多相關範文正文第一篇：關於交際能力的演講今天我給大家做一個關於交際能力的演講，當然，這只是我自...

國小語文口語交際教案篇1教案設計教學目標1、學習區別識字的方法，認識生字鋒、蜜、蜂、幕、掃、墓、慕、抄、吵。2、規範學生生字的書寫。會寫生字觀、忙、呼、如。3、積累關於語言的詞語，學會使用形容詞細長的、雪白的...

口語交際自我介紹教案篇一教學目的：1、提高學生寫作興趣，讓學生在快樂中寫作。2、教給學生寫人的基本方法。3、嘗試評價自己和別人的作文。教學過程：一、匯入老師首先給大家講一個女孩兒的事。有個女孩兒十五歲那年，她考...

口語交際教案篇一教學目標：1、學習辯論的特點，掌握辯論的技巧。2、引導學生從不同角度看待問題，培養學生的思辨水平。3、將所學知識運用到生活中，培養學生的口語交際能力，樹立學生的自信心。教學過程：一、引用名言，匯入新課...

我的暑假生活口語交際三年級篇一三（1）班汪琪暑假的第一個月，媽媽帶我去寶壽山玩。一進大門就看見一隻又大又黃的鴨子。哇！瓦藍瓦藍的天空，碧綠碧綠的河水，金黃金黃的沙灘。我換上泳衣，到河裡去游泳了，河水深不見底。到了中午，...

現代交際禮儀篇一1、交際禮儀的特性1．文明性2、共通性3、多樣性4、變化性5、規範性2、禮儀的原則1、遵守原則2、敬人原則3、寬容原則4、真誠原則5、適度原則3.交際禮儀的功能（作用，重要意義）1、有助於我們提高修養，塑造形...

百足蟲篇一（作者：譙成軒）下午我在花園發現了一條蟲子，它全身上下都是腳。它雖然腳很多，但爬得很慢。我用腳踩它，一下就踩掉了它的好幾條腿。為了躲避危險，它轉頭爬進一個小洞裡。我用樹枝對著小洞裡戳來戳去，好不容易才把它趕...

二年級口語交際有趣的動物篇一大家好！我今天給大家介紹一種又可愛又有趣的動物，它就是“藍鯨”。藍鯨的面板是藍色的。它體型巨大，是世界上體型最大的動物。正因為它這麼大，所以他就在海洋裡生活了。因為水有浮力，它就不覺...

五年級口語交際“我是小小講解員”作文篇一長城是中國也是世界上修建時間最長、工程量最大的一項古代防禦工程，延續套段修銷了兩千多年，分佈於中國北部和中部的廣大土地上，總計長度達無萬多千米，被稱為“萬里長城”。它修...

我從教於偏遠農村國小，這裡的學生大多數存在基礎知識薄弱、閱讀面狹窄、學習氛圍不濃、家庭教育缺失等問題，學生整體語文素養不高，何談口語表達能力呢？因此，以我執教的中年級段為例，我有必要思考研究偏遠村小如何上好一節口...

該不該實行班幹部輪流制口語交際篇一肖銘傑我覺得班幹部不應該輪流當，因為班幹部要以身作則，起帶頭作同。有一些淘氣的同學，連自己都管不好，怎麼去管理班級。比如午休時大家想靜靜的看書，結果淘氣的班幹部一會兒給別人扔個...

二年級上冊口語交際有趣的動物篇一有趣的獵豹——尤子皓今年五月份，媽媽爸爸帶著我和弟弟去上海動物園裡玩，裡面有很多很多的動物，其中最有趣的屬獵豹。全非洲的獵作文吧豹長得差不多，都有黑色的斑點、黃色的面板。它跑起...

《打電話》教學設計篇一設計理念設計力求貼近生活、貼近實際，以學生的主體活動為中心，巧妙創設情境，注重雙向互動，讓學生在“演中說”“說中創”，在活動中積極參與，自主發展，大膽實踐，培養學生的創新思維和實踐能力，提高學生的...

21世紀是一個資訊爆炸的時代，先進的通訊裝置把生活在世界各地的人們組成了“地球村”，人與人之間的距離越來越近，交往越來越密切。口頭語言這一具有傳遞資訊、交流思想、表情達意的最便捷的交際工具，顯得更為重要。因而，《...