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《一面》教學設計的範文模板
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《一面》教學設計【新版多篇】
11-29
《一面》優秀教學設計篇一教學目標:正確、流利、有感情地朗讀課文。情感態度和價值觀:理解課文內容,體會魯迅先生熱愛勞動人民和關懷進步青年的高貴品質。過程和方法:學習作者抓住特徵描寫人物外貌的方法。教學重點:理解課...
《一面》教學設計(多篇)
12-20
《一面》教學設計篇一一、教學重點整體感知課文,理清文章結構。二、教學難點學習魯迅關心勞動人民、關心進步青年的思想。三、教學過程【預習檢查】1.學生簡介寫作背景1936年10月19日,魯迅在上海逝世,人們用各種方式表達...
一面五星紅旗教學設計(集錦24篇)
12-10
本站小編為你精心整理了24篇《一面五星紅旗教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《一面五星紅旗教學設計》相關的範文。篇1:一面五星紅旗教學設計[設計理念]工具性...
一面教學設計精品多篇
11-01
面教學設計篇一一、複習詞語,建構話題1、出示三組詞語,指名讀,注意“蹤”、“摔”、“豎”等字的讀音:⑴無影無蹤荒無人影身無分文趔趔趄趄摔倒⑵雙手一攤一臉無奈聳聳鼻子打手勢豎大拇指⑶猶豫愣了一下凝視2、齊讀後,你能任...
國小《圓的面積》教學設計
11-16
《圓的面積》教學設計聚寶鄉中心國小喬平教學目標:1.通過操作,引導學生推匯出圓面積的計算公式,並能運用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發學生參與整個課堂教學活動的學習興趣,培養學生的分析、觀察和概括能力,發展學生...
《一面》教學設計(精品多篇)
11-01
《一面》教學設計篇一教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,體會魯迅先生熱愛勞動人民和關懷進步青年的高貴品質。3、學習作者抓住特徵描寫人物外貌的方法。教學重點:1、體會運用外貌描寫刻畫人物...
一面五星紅旗教學設計【多篇】
12-20
《一面五星紅旗》教學設計篇一教材內容分析:《一面五星紅旗》是人教版國小語文第六冊第七組中的第二篇課文。這是一篇感人至深的文章。描寫了一名中國留學生,在一次假期的漂流活動中發生了事故。在極度困難的處境下,拒絕...
一面教學設計(彙總10篇)
11-29
本站小編為你精心整理了10篇《一面教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《一面教學設計》相關的範文。篇1:一面教學設計【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀...
《一面五星紅旗》的教學設計(精品多篇)
12-10
《一面五星紅旗》教學設計篇一【教學理念】重視感悟體驗,培養語言感悟能力和朗讀能力。【教學目標】1、知識與能力:會認讀本課的生字新詞,理解課文內容,正確、流利、有感情地朗讀課文。2、過程與方法:通過品讀重點詞句,感受...
《面對選擇》教學設計
01-12
《面對選擇》教學設計一、教學目標1、瞭解人生中會面臨各種各樣的選擇,幫助學生認真對待。培養學生解決問題的能力。2、學會如何合理選擇,並能夠承擔選擇帶來的相應後果和責任。訓練學生遇事果斷,有魄力,提高行動的果斷性...
《一面》教學設計精品多篇
11-29
《一面》教學設計篇一教學目標1、正確讀記“殷勤、失業、窘相、厚實、苗頭、輕視、徒然、艱苦、軟綿綿、牛毛細雨、結結巴巴、大病新愈”等詞語。2、進一步體會運用外貌描寫刻畫人物的方法,感受魯迅關懷進步青年的高尚...
一面五星紅旗教學設計(精品多篇)
11-29
《一面五星紅旗》教學設計篇一教材內容分析:《一面五星紅旗》是人教版國小語文第六冊第七組中的第二篇課文。這是一篇感人至深的文章。描寫了一名中國留學生,在一次假期的漂流活動中發生了事故。在極度困難的處境下,拒絕...
一面五星紅旗的教學設計(精品多篇)
12-20
《一面五星紅旗》教學設計篇一教學目標:2,正確,流利,有感情地朗讀課文,體會人物內心情感的變化。3,理解課文內容,體會到"我"對國旗的尊重和熱愛,也體會到麵包店老闆對"我"的敬重和理解。教學重點:通過理解麵包店老闆態度...
一面教學設計(精品多篇)
11-01
《一面》教學設計篇一教學目標1、正確讀記“殷勤、失業、窘相、厚實、苗頭、輕視、徒然、艱苦、軟綿綿、牛毛細雨、結結巴巴、大病新愈”等詞語。2、進一步體會運用外貌描寫刻畫人物的方法,感受魯迅關懷進步青年的高尚...
《26一面五星紅旗》教學設計【精品多篇】
11-01
《一面五星紅旗》教學設計篇一【學習目標】1、會認5個生字,會寫13個生字。正確讀寫“假日、防止、壯膽、無影無蹤、荒無人煙、小鎮、處境、交易、鼻子、猶豫、反應、摔倒、費用”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀...
一面教學設計(教學,設計)
12-18
目錄第一篇:一面教學設計第二篇:《一面》教學設計第三篇:人教版國小語文六年級上冊《一面》教學設計更多相關範文正文第一篇:一面教學設計《一面》教學設計南墩國小莊雲一、教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、...
《一面五星紅旗》教學設計(多篇)
12-10
《一面五星紅旗》教學設計1教學目標:1.會認5個生字,會寫13個生字。正確讀寫“假日、防止、脖子、漆黑、壯膽、無影無蹤、荒無人煙、小鎮、處境、交易、鼻子、猶豫、反應、摔倒、費用”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗...
《一面五星紅旗》教學設計【新版多篇】
12-20
《一面五星紅旗》教學設計篇一學習目標:1、會認5個生字,會寫14個字。會正確讀寫“假日、防止、脖子、漆黑、壯膽、無影無蹤、荒無人煙、小鎮、處境、交易、鼻子、猶豫、反應、費用、狹窄、無奈、一段、愣住、嫌少、豎起...
圓的面積教學設計
01-11
目錄第一篇:《圓的面積》教學設計第二篇:圓的面積教學設計第三篇:圓的面積教學設計第四篇:圓的面積教學設計第五篇:《圓的面積》教學設計更多相關範文正文第一篇:《圓的面積》教學設計《圓的面積》教學設計(六年級數學上冊)賈...
梯形的面積教學設計
11-16
教學內容:教材95—96頁梯形的面積及例3;第96頁“做一做”;第98頁練習二十一第6,7,8題。教材分析:本課試在學生認識了梯形的特徵,掌握了長方形,正方形,平行四邊形和三角形面積的計算,並形成了一定空間觀念的基礎上進行教學的,因此...
一面五星紅旗教學設計精品多篇
11-29
面五星紅旗教學設計篇一【教學目標】1、會認5個生字,會寫13個生字。正確讀寫假日、防止、漆黑、壯膽、無影無蹤、荒無人煙、小鎮、處境、交易、鼻子、反應、摔倒、費用等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會人...
《一面五星紅旗》教學設計(精品多篇)
11-29
《一面五星紅旗》教學設計篇一一、教學目標:(一)知識與能力:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,從人物的外在動作中讀懂人物內心情感的變化。2、理解課文內容,體會到“我”對國旗的尊重、熱愛和麵包店老闆對“我”的敬重和理...
《認識面積》教學設計
11-11
(板書:面積)同學們,看到老師黑板上的字了嗎?讀一讀關於這個課題,你想知道點什麼?同學們的問題五花八門,那麼今天我們就先一起研究—————什麼是面積面積面積,固然和“面”有關。同學們,數學書有封面嗎?誰來摸一摸?你們都有數學...
一面五星紅旗教學設計【精品多篇】
11-29
《一面五星紅旗》教學設計篇一【設計理念】“工具性與人文性的統一,是語文課程的基本特點。”工具性是人文性的基礎和載體,人文性是工具性的“精、氣、神”之所在。本課力求在“雙性合一”上有所突破。1.從工具性和情感...
《圓的面積》教學設計
02-19
《圓的面積》教學設計一、教學內容人教版數學六年級上冊二、教材分析在平面圖形的學習中圓安排在最後一個,是在學習面積的認識及長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形的基礎之上安排的。本單元安排了圓的認識、圓...
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