乘法的範文模板

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《乘法分配律》教學反思

《乘法分配律》教學反思

03-04
《乘法分配律》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《乘法分配律》教學反思《乘法分配律》教學反思範文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。《乘法分配律》...
三年級下冊《筆算乘法》教案設計【精品多篇】

三年級下冊《筆算乘法》教案設計【精品多篇】

11-27
《筆算乘法》教案篇一教學目標:1、複習鞏固連續進位的筆算乘法的計算方法,能運用所學知識解決生活中的一些實際問題。2、進一步提高學生的計算、分析、解決問題的能力。3、經歷多次進位乘法的計算過程,體驗數學知識的廣...
9的乘法口訣教學設計(優質課)(實用21篇)

9的乘法口訣教學設計(優質課)(實用21篇)

12-15
本站小編為你精心整理了21篇《9的乘法口訣教學設計(優質課)》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《9的乘法口訣教學設計(優質課)》相關的範文。篇一:9的乘法口訣教學設計教...
乘法分配律教學設計與反思(精選27篇)

乘法分配律教學設計與反思(精選27篇)

12-05
本站小編為你精心整理了27篇《乘法分配律教學設計與反思》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《乘法分配律教學設計與反思》相關的範文。篇一:《乘法分配律》教學設計教材分...
《乘法和連除的簡便運算》教學案例2篇

《乘法和連除的簡便運算》教學案例2篇

11-03
《乘法和連除的簡便運算》教學案例1單位:鐘山國小作者:王昭容教學內容:人教版國小四年級數學下冊第29—31頁。教學目標:知識技能:1、在解決實際問題中,結合具體資料、算式的特點和算式的意義,合理選擇演算法,使計算簡便。2、在...
巧用分數乘法趣味數學故事【多篇】

巧用分數乘法趣味數學故事【多篇】

10-31
數學故事篇一笨笨和聰聰者對好朋友,雖然有時也會鬧鬧彆扭,但平常總是形影不離。這天,笨笨又到聰聰家玩,賈伯伯看著小哥倆親密的樣子,就給他們講起了“相親數”的故事。賈伯伯說:“你們知道嗎?數字之間也有‘友誼’呢!古時候有...
用2~6乘法口訣求商教案(精選4篇)

用2~6乘法口訣求商教案(精選4篇)

12-20
本站小編為你精心整理了4篇《用2~6乘法口訣求商教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《用2~6乘法口訣求商教案》相關的範文。篇1:用2—6的乘法口訣求商教案教學內容:義務...
乘法交換律教案精品多篇

乘法交換律教案精品多篇

12-20
乘法交換律教學反思篇一在數學中,研究數的運算,在給出運算的定義之後,最主要的基礎工作就是研究該運算的性質。在運算的各種性質中,最基本的幾條性質,通常稱為“運算定律”。在加法和乘法的五條運算定律在數學中具有重要的...
7的乘法口訣教學反思

7的乘法口訣教學反思

11-08
篇一:7的乘法口訣教學反思“7的乘法口訣”是學習1——6的乘法口訣的基礎上進行教學的。“乘法口訣”是國小數學中最基礎的知識之一,對今後的計算具有重要作用。所以我把本節課的知識與技能目標設計為:1、經歷7的乘法口訣...
7的乘法口訣教學反思新版多篇

7的乘法口訣教學反思新版多篇

12-14
《7的乘法口訣》教學反思篇一一、在討論、練習中突破難點。本節課的教學難點是記憶口訣和用口訣解決實際問題,7的口訣中“四七二十八、”“六七四十二”較難記,容易與其他口訣混淆。本節課採用對話、討論、練習的策略突...
乘法的初步認識教學反思多篇

乘法的初步認識教學反思多篇

11-08
乘法的初步認識教學反思篇一本節課是學生接觸乘法的第一課時,所以我把教學目標定位為:1、理解乘法的意義,會讀、寫乘法算式;2、會把加法改寫成乘法算式。經過本節課的教學,我覺得有些方面處理得還能夠。主要表現為:1利用主...
數學課小數乘法教學反思多篇

數學課小數乘法教學反思多篇

12-20
小數乘法教學反思篇一人教課標版國小五年級數學教材第一單元安排的小數乘法主要內容分為小數乘整數、小數乘小數、利用小數乘法解決問題、積的近似數、連乘、乘加、乘減、整數乘法運算定律推廣到小數乘法等幾個知識點...
分數乘法課件(多篇)

分數乘法課件(多篇)

10-31
分數乘法說課稿篇一各位評委老師:你們好。我是1號選手,今天我說課的課題是(分數乘法),我將從說教材、說教法學法、說教學過程、說板書設計這四個階段來完成我的說課。一、說教材。(分數乘法)是九年義務教育課程標準實驗教科...
二年級數學《7的乘法口訣求商》教學反思【精品多篇】

二年級數學《7的乘法口訣求商》教學反思【精品多篇】

12-04
二年級數學《7的乘法口訣求商》教學反思篇一課後反思:在教學活動中,我創設了生動活潑的情境進行教學,提高學生學習的興趣,激發了學生的求知慾。教學中圍繞白雪公主和小矮人“參加晚會”這個主題創設了“扎花環、採荷花、...
小數乘法教學反思彙總 小數乘法教學反思多篇簡短篇(新版多篇)

小數乘法教學反思彙總 小數乘法教學反思多篇簡短篇(新版多篇)

12-20
《小數乘法》數學教學反思篇一上節課講完例7後,時間倉促沒有練習,心裡很沒底,因為在整數乘法的簡算中孩子們就有問題,於是緊接著安排了一節習題課,一來處理積攢了幾天的習題,二來鞏固一下運用乘法運算定律進行簡算。先處理...
《分數乘法》數學教案(精品多篇)

《分數乘法》數學教案(精品多篇)

11-23
《分數乘分數》教學設計篇一本節課《分數乘分數》是人教版六年級數學第二單元的內容,重點是鞏固和進化理解分數乘法的意義,探索分數乘分數的計演算法則。在教學實踐中我繼續採用“數形結合”的數學方法,幫助學生達成以上的...
《6的乘法口訣》教學教案(多篇)

《6的乘法口訣》教學教案(多篇)

10-18
教學重難點篇一教學重點:編制並熟記6的乘法口訣。教學難點:熟練運用6的乘法口訣求積和解決簡單的實際問題。的乘法口訣教學設計篇二一、教學目標:1、探究6的乘法口訣,熟記6的乘法口訣。2、找出6的乘法口訣的規律,會用乘法...
數學《小數乘法》教案(精品多篇)

數學《小數乘法》教案(精品多篇)

10-31
小數乘法教案篇一教學內容:教科書第90頁例3、練一練,練習十六第1~5題。教學目標:1、使學生學會用“四捨五入”法擷取積是小數的近似值。2、初步培養學生的合作意識和能力。教學重點:用“四捨五入”法擷取積是小數的近似值...
6的乘法口訣教案(多篇)

6的乘法口訣教案(多篇)

10-18
的乘法口訣教學設計篇一教學目標(一)通過直觀的實物圖和乘法的含義,在老師的引導下,編出6的乘法口訣。(二)找出6的乘法口訣的規律,初步熟記6的乘法口訣,會用乘法口訣正確求積。(三)初步培養學生抽象概括能力。教學重點和難點重...
9的乘法口訣教學設計【多篇】

9的乘法口訣教學設計【多篇】

11-07
的乘法口訣教學設計篇一一、教學設計理念1.創設情景,激發興趣,體現數學無處不在。通過為學生創設龍舟比賽的場景,把學生帶入現實生活中去學習數學;通過手勢學習口訣,激發了學習新知識的興趣。2.經歷過程,全員參與,體現學生的主...
乘法的估算教學反思多篇

乘法的估算教學反思多篇

11-08
乘法的估算教學反思篇1仿照吳正憲老師的教學設計,用曹衝稱象的故事引入。稱得六筐石頭的重量分別為328、396、354、375、309、367千克,要求學生估算大象的質量。出現如下幾種情況:1、精算(很多),2、先精算出準確值再四舍五...
整式乘法教學教案(精選4篇)

整式乘法教學教案(精選4篇)

04-26
本站小編為你精心整理了4篇《整式乘法教學教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《整式乘法教學教案》相關的範文。篇1:整式的乘法教案內容:整式的乘法(複習)課型:複習學習...
《小數乘法》教學反思(新版多篇)

《小數乘法》教學反思(新版多篇)

11-08
《小數乘法》教學反思篇一一、教學內容1.小數乘法的計算方法2.積的近似值3.有關小數乘法的兩步計算4.整數乘法運算定律推廣到小數二、教學目標1.探索小數乘法的計算方法,能正確進行筆算,並能對其中的算理做出合理的解釋。2.會...
五年級分數乘法練習題(新版多篇)

五年級分數乘法練習題(新版多篇)

11-23
五年級分數乘法練習題篇一12的1/9是();4/5的1/2是();2/3米的6倍是();15個2/5噸是()。“一根繩子,截去2/3”,這裡把()看作單位“1”,求截去多少,就是求()的2/3是多少?“長的4/5等於寬”,這裡把()看作單位“1”,求寬多少,就是求...
乘法分配律的教學反思精品多篇

乘法分配律的教學反思精品多篇

11-30
《乘法分配律》教學反思篇一教學乘法分配律之後,發現學生的正確率很低,特別是對乘法結合律與乘法分配律極容易混淆。針對這種情況,在教學中應該注意些什麼呢?1、乘法分配律的教學既要注重它的外形結構特點,也要同時注重其...