教科書的範文模板

百年黨史，一部最好的教科書

11-04

2021年是建黨100週年，黨中央決定在全黨開展黨史學習教育。這是以習近平同志為核心的黨中央作出一個重大決策，是黨的政治生活中的一件大事。2月20日黨中央召開黨史學習動員大會，習近平總書記發表重要講話。講話立足中國共...

義務教育課程湘教版音樂教科書五年級下冊教學計劃

02-09

2020—2021學年度第二學期教學進度表科目音樂教學班級五年級教科書名稱及冊數義務教育課程湘教版音樂教科書五年級下冊上課時間2021.3.2每週節數2總授課節數32考試次數1周次時間預定進度頁數出入原因起訖18.30教學常...

新版義務教育語文教科書1-6年級古詩彙總

01-30

《詠鵝》唐·駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。《春曉》唐·孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。《靜夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。《風》唐·李嶠解落...

珍貴的教科書閱讀答案短文【精品多篇】

11-27

說明文閱讀的解題技巧篇一說明文也是在國中階段的語文考試中常見的考試形式，很多人對於這一型別不是很明白，其實就是有事物、事理說明之分，而這種文章一般從標題中就可以找到要說的物件；但有一點要注意的是，這類文章一般是...

對義務教學課程標準實驗教科書國小數學的一點認識

12-25

新理念新教材新思路新教法<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>—對義務教學課程標準實驗教科書國小數學的一點認識**縣第一國小伏世河在當前數學課程改革發展過程中，使學生在獲...

從“上海教科書式執法”談執法記錄儀使用

05-16

摘要：近日，上海嘉定警方在檢查一輛無牌照汽車時遇到當事人抗法，警察的這段執法視訊被央視新聞以及人民日報、新華社微信公眾號等各大媒體轉載，一時紅遍網路，被網友盛讚為“教科書式執法”。事情是這樣的，上海警方在檢查該輛...

《義務教育教科書<教師教學用書> 化學九年級上》讀書心得

02-09

《義務教育教科書<教師教學用書>化學九年級上》讀書心得暑假期間，閒來無事閱讀了《義務教育教科書<教師教學用書>化學九年級上》該書以教材單元為例，著重從三個部分進行闡述：一、教學建議；二、教學資源；三、教學案例；而我也...

部編版義務教育教科書第四單元13課《花鐘》設計思路

03-18

部編版義務教育教科書第四單元13課《花鐘》設計思路一、主題：部編版義務教育教科書第四單元13課《花鐘》二、教學目標1.藉助關鍵語句概括一段話的大意。2.觀察事物的變化，把實驗過程寫清楚。三、教學物件三年級四班全體...

人美版教科書第四冊第九課假如我是巨人教學設計

03-14

假如我是巨人教學設計一、教材分析本課是人美版教科書第四冊第九課《假如我是巨人》。屬於“造型•表現”領域的課程，根據《美術課程標準》第一學段目標設課。每一個孩子都愛幻想，不受時空約束地自由遐想，可以說幻...

統編教科書四年級下冊快樂讀書吧《十萬個為什麼》教學設計

01-12

一、教材分析此次“快樂讀書吧”的主題是“十萬個為什麼”，引導學生閱讀科普作品。這是對本冊“科普”單元的拓展和延伸。學生通過閱讀，可以瞭解更多的科學知識，從而產生探索科學世界的興趣。教材由導語、“你讀過嗎”、...

教科書市場調查報告多篇

11-20

【第1篇】2022年5月國小教科書管理現狀調查報告隨著基礎教育課程改革的不斷深入，作為課程改革重要載體的教科書領域出現了諸如教科書版本多樣化、編寫須立項核准、出版發行公開招標、選用權重心下移、評價力度加大等新...

“校園環保在行動”—教科書的迴圈利用活動活動策劃方案

06-05

目錄第一篇：“校園環保在行動”—教科書的迴圈利用活動活動策劃方案第二篇：教科書迴圈利用方案第三篇：教科書迴圈利用公益活動策劃書第四篇：校園環保活動策劃方案第五篇：【策劃方案】校園環保活動策劃書更多相關範文正文第...

淺談對“歷史是最好的教科書”的理解

01-13

歷史是人類認識世界、瞭解自己的過去經驗的寶庫，也是我們黨領導人民取得革命勝利、進行建設發展的重要參照。以下我將從歷史的價值、作用以及對我們當前實踐的啟示三個方面，談一談“歷史是最好的教科書”的理解。一、歷...

淺談國小科學教科書中的小實驗妙用

11-08

小實驗大作用——淺談國小科學教科書中的小實驗妙用新疆阿瓦提縣魯迅國小**摘要：翻開國小科學課本，一個個生動有趣的小實驗映入眼簾。這些小實驗看起來簡單，蘊含的科學知識卻十分豐富。可以說，在這些小實驗中，藏著科學的鑰...

教學科研崗位聘任協議書

09-15

第一篇：教學科研崗位聘任協議書聘任方（甲方）：_________法定代表人：_________地址：_________上級主管部門：_________受聘方（乙方）姓名：_________出生年月：_________最後學歷：_________最後學位：_________專業技術職務：_________任職...