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淺談如何講黨課

淺談如何講黨課

12-14
現在,有些基層黨課教員由於對黨課重視程度不夠,準備工作不充分,方法不得要領,講課底氣明顯不足,結果使黨課的教育效果大打折扣;還有個別教員基本素質不高,自身能力又欠缺,講課時隨心所欲,樂於穿插一些反映民間消極情緒的"打油...
淺談黨建工作如何融入中心

淺談黨建工作如何融入中心

09-25
黨建工作是引領保障高質量發展的堅強保證,但黨建工作不能空對空,只有深度融入中心工作才能發揮作用,引領發展。下面就基層黨總支如何實現黨建融入中心談談我的想法。一是在思想上融合。突出政治引領,充分發揮黨總支領學促...
淺談如何寫好資訊

淺談如何寫好資訊

09-02
首先,我們談一下目前資訊工作存在的一些問題,這些問題都是大家普遍存在的一些自然現象和弊病。一是,我們很多同志寫資訊往往是就事論事,缺乏提煉、昇華。寫出來的資訊沒有深度,這主要是文章的角度選的不準,站的不高,沒有吸引...
淺談教師應如何聽課評課

淺談教師應如何聽課評課

11-11
一所好學校,師資很重要,沒有好教師,就沒有好的課堂教學,而且學校工作又以教學為中心,為此,課堂教學是關鍵。那麼一節看似平常,而又並不平常的課堂教學,當然也蘊含著眾多的教學規律。為此,教學、講練、主導和主體、學知識和學做...
淺談如何上好道德與法治課

淺談如何上好道德與法治課

05-27
內容摘要:道德與法治課程是一門以兒童社會生活為基礎,促進學生良好品德形成與社會性發展的綜合課程。不難看出,“迴歸生活”體現了本課程在基本理念上的變革。它所針對的是以往課程在相當程度上的脫離生活甚至背離生活的...
淺談如何上好《品德與生活》課

淺談如何上好《品德與生活》課

10-10
“才者,德之資也;德者,才之帥也。”在北京大學師生座談會上的重要講話中,習近平總書記通過這句古語專門闡述人才培養的辯證法。人無德不立,育人的根本在於立德。總書記還多次通過“扣扣子”的比喻告誡學生價值觀養成的重要...
淺談如何撰寫資訊

淺談如何撰寫資訊

04-03
淺談如何撰寫資訊一、什麼是資訊資訊是對客觀世界中各種事物的特徵、變化及其相互關係的最新反映。二、資訊的地位和作用在當前飛速發展的資訊時代,資訊是領導者瞭解情況、掌握動態、科學決策的助手,是上情下達、下情上...
淺談如何做一個五有黨員

淺談如何做一個五有黨員

12-12
同志們:大家上午好,為迎接“七一”建黨節和黨的二十大的到來,大力營造愛黨信黨跟黨走的氛圍,彰顯黨的強大凝聚力號召力,今天,我以黨課的形式,來和大家交流一下思想,如何做一個五有黨員。一、有黨性黨性,是檢驗一個共產黨員合格...
淺談如何讓生物課堂“活”起來

淺談如何讓生物課堂“活”起來

11-30
生物課是一門非常神祕而又有趣的學科,只要用心感受,留心觀察,你就會發現你身邊的生物世界是多麼豐富多彩、神祕莫測。然而,現在許多中學生對生物課毫無興趣。作為一名生物教師,在這裡與從事生物學教育的同仁探討一下,如何讓...
公司內部講師淺談如何活躍課堂氣氛

公司內部講師淺談如何活躍課堂氣氛

11-16
本人自成為公司內部講師以來,就一直在思考如何活躍課堂氣氛,如何與學員們有效的溝通,因為只有活躍的課堂氣氛,在課堂上與學員們交流溝通,才能讓學員們真正的融入課程,才能讓講師所講知識烙印在學員的心中,所以,如何活躍課堂氣...
淺談如何讓語文課堂活起來

淺談如何讓語文課堂活起來

12-12
近幾年來,教育改革的春風吹遍了大江南北,祖國各地,同時也進入了我們的校園。但是,作為教師要跳出傳統的教學模式,好像難於上青天,與培養創新精神的現代化人才還相差甚遠,那怎樣才能讓教師跳出龍門,讓語文課堂充滿充滿魅力,使學...
淺談科研如何創新

淺談科研如何創新

11-09
創新中的催化劑——淺談科研如何創新嚴加安院士曾說:“科研創新猶如化學反應,知識是載體,直覺、想象和靈感是催化劑。”那麼,在認識催化劑之前,我們首先要探究何為創新。著名統計學家在他的《統計與真理》一書中有如下論述...
淺談如何加強黨風廉政建設

淺談如何加強黨風廉政建設

11-03
黨性、黨風、黨紀是黨的整體性要求中不可分割的組成部分。新時期對黨風和黨紀建設提出了更新更高的要求,需要把黨風和黨紀建設提升到更高位置,需要全面加強共產黨員的黨性、黨風和黨紀修養。新時期加強黨性、黨風、黨紀...
淺談如何上好國小語文課(多篇)

淺談如何上好國小語文課(多篇)

10-31
淺談如何上好國小語文課篇一一、營造氛圍,讓學生在參與中發展參與是學生智力與能力發展的關鍵。教師必須努力營造寬鬆和諧的教學氛?圍,啟用學生的熱情,促使其主動參與。要營造和諧的氛圍,教師必須具有嶄新的學生觀,相信學生...
淺談如何開展黨委、支委會議

淺談如何開展黨委、支委會議

12-17
“六個到位”提升黨(支)委會議質量——淺談如何開展黨委、支委會議前幾天,大家就怎樣開展黨委、支委會議進行了討論,聽了大家的發言後,我感到很受啟發,黨委支部作為基層抓建的核心和龍頭,如何做到開一會進一步,切實提高會議質...
淺談資訊科技教師如何備好課

淺談資訊科技教師如何備好課

12-12
新課程理念指出:課堂教學是師生共同建構的過程,強調在合作互助中學習,特別要關注學生的主體要求,尊重學生的原有知識和經驗,順應學生的自我發展,鼓勵學生的個性,培養他們的創新意識和自我探究的學習能力。那麼面對新綱要,資訊...
淺談如何上好國小科學課

淺談如何上好國小科學課

12-13
梅里斯達斡爾族區梅里斯鎮中心校:王德寶國小科學科在國小教學實踐中,一直得不到學生重視,甚至被有些學生視為“可有可無學科”,但事實並非如此,國小科學所學內容包括生物,物理等多學科知識,學好科學課,才能為學好其他學科打下...
淺談如何轉化後進生

淺談如何轉化後進生

02-14
淺談如何轉化後進生教育事業是一項光榮的事業。“十年樹木,百年樹人。”教育關係到國家、民族的興榮與發展,教育學生是每一個教育工作者應盡的權利和義務。對待學生我們應當做到公平對待,一視同仁。尤其對待後進生更應該...
淺談如何起草講話材料

淺談如何起草講話材料

04-06
淺談如何起草講話材料講話材料是公文寫作的重要組成部分,也是公務活動使用頻率非常高的一種文體。掌握講話材料寫作要領對提高表達能力和助推工作開展,往往起著比較大的作用,收到比較好的效果。統計系統幹部職工一般比較...
淺談如何設計一堂好課

淺談如何設計一堂好課

10-11
淺談如何設計一堂好課老師們天天都在上課,也常常去聽別人的課,大家看到的課堂教學往往有兩種不同的場面:其一,教師滿懷激情,生動傳神,學生投入,興趣盎然,教與學雙方都沉浸在一種輕鬆愉快的氣氛中;其二,則是另一種場面,教師枯燥乏...
淺談如何寫檢討書

淺談如何寫檢討書

12-12
本人也是經過了深思熟慮,在每個日日夜夜思考這個問題。本人也是經過了深思熟慮,在每個日日夜夜思考這個問題。檢討書,發生了會如何,不發生又會如何。現在,解決檢討書的問題,是非常非常重要的。所以,總結的來說,而這些並不是完...
淺談如何當好村黨組織書記

淺談如何當好村黨組織書記

12-01
摘要:村黨組織是黨組織的重要基礎組成單元,村黨組織書記也是離廣大人民群眾最近的基層領導幹部。因此,如果能夠做好村黨組織書記,那麼就可以有效地聯絡黨組織和人民群眾,促進黨的工作的開展,推動和諧社會建設。關鍵詞:村黨組...
淺談如何做一名合格的黨員

淺談如何做一名合格的黨員

10-08
講道德、有品行,做品德合格的共產黨員我結合自身的學習體會,談談怎樣才能做好一名愛學習重品行做表率的合格黨員。我覺得要在領會精神實質上下功夫,在入腦入耳上下功夫,做到學而信、學而用、學而行。學而信,就是要堅定理想...
淺談如何上好微型課

淺談如何上好微型課

10-23
本週末職稱晉升課堂能力考核,很多朋友向我諮詢15分鐘的微型課怎麼上,雖然我不是專家,也不是名師,僅僅因為近年來聽了很多教學能手大賽和職稱晉升及招聘的微型課,有一點心得和體會,特分享如下:微型課作為現在參賽和評選中的重...
淺談如何上好國小作文課

淺談如何上好國小作文課

11-27
淺談如何上好國小作文課寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式,是認識世界、認識自我、進行創造性表述的過程。在寫作教學中,我注重培養學生觀察、思考、想象、表現、評價的能力,並採用開放的寫作教學方法,放飛學生...