二年級山中訪友觀後感
《山中訪友》描寫了作者與花草為友、樹木為伴遊玩的情景，採用了擬人、比喻、排比等手法，把大自然描寫得栩栩如生。那麼下面是為大家精心整理了一些關於山中訪友觀後感，共同閱讀吧。請您閱讀。山中訪友觀後感1出門，就與滿...
山中訪友仿寫作文600字【多篇】
仿寫《山中訪友》作文篇一懷著激動的心情，坐上了去往臨汾的車，來到了我夢想已久的地方——山西臨汾壺口瀑布。一下車，一陣陣的熱風迎面吹來，讓我們滿頭大汗，但這一些並沒有吹去我的激動；買了票，我就迫不及待地走進去。迎面是...
校園訪友作文精品多篇
校園訪友作文篇一啊，度過了一個漫長的暑假，我又能和分別已久的校園重逢了！我揹著癟癟的書包，帶著滿懷的好心情上路了。我們學校有兩個操場，分別是大操場和小操場。小操場上有籃球架，沙坑和許多體育器材，而大操場上可以踢足球...
山中訪友名著讀後感範本精品多篇
山中訪友讀後感篇一今天，我讀了一篇文章《山中訪友》，說的`是作者李漢榮獨自去訪問他的老朋友。在一個初夏的早晨，天氣格外的涼爽，他先拜訪了老橋，傾訴著自己對老朋友的思念。接著走進樹林拜訪了鳥兒、露珠、樹木等一些好...
山中訪友教學設計
目錄第一篇：山中訪友教學設計第二篇：山中訪友教學設計第三篇：山中訪友教學設計第四篇：山中訪友教學設計及反思第五篇：《山中訪友》教學設計2更多相關範文正文第一篇：山中訪友教學設計山中訪友李漢榮一、教材分析：《山中訪友...
山中訪友讀後感多篇600字
我的感想：這段話讓我想起了葉聖陶的《荷花》，都是將自己聯想成周邊的景物之一。作者李漢榮描寫的這段話生動形象，尤其是最後一句：“在年輪裡旋轉、流淌，下面是小編為大家帶來的山中訪友讀後感，希望你喜歡。山中訪友讀後感1...
山中訪友精品教學反思精品多篇
山中訪友教學反思篇一《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的`散文。作者“帶著滿懷的好心情”，走進山林，探訪“山中的眾朋友”，與“朋友們”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的童話世界，表達了對大自然...
校園訪友作文【精彩多篇】
校園訪友作文篇一走出家門，帶著滿懷的好心情，一路嗅著泥土的芬芳和花兒的氣息，踏進我美麗的校園，拜訪我的老朋友。那棵古樟，是我要拜訪的第一位老朋友。啊！古樟，你如一位德高望重的老人，郵箱一位忠誠的老戰士，在這校門口站了有...
國小語文《山中訪友》閱讀答案（精品多篇）
閱讀理解萬能技巧公式篇一一、整體感知、快速閱讀的技巧(1)瀏覽標題，領悟基本內容：標題有時暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。(2)辨識文體(記敘文、議論文、說明文、散文)，分析重點文意。(3)精讀首尾，...
山中訪友散文讀後感精品多篇
《山中訪友》讀後感篇一今天，我們學了一篇課文叫《山中訪友》我看到作者和每一個生命都出奇的默契，鳥兒呼喚他的名字，露珠與他交換眼神，他和清涼的山泉一起梳妝，和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然裡，撿起落花，聞到...
《山中訪友》教學設計（多篇）
《山中訪友》教案篇一[學習目標]1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、整體感知課文，想象文中的情境，揣摩作者的寫作意圖。3、學習本文栩栩如生的景物描寫，透過語言文字，感悟作者充滿詩意的畫面，培養學生的寫作能力。[教學重...
山中訪友500字讀後感精品多篇
山中訪友讀後感篇一這兩天劉老師都在講一篇優美的文章《山中訪友》。劉老師說第五段是本文的高清，是用比喻、擬人和排比的手法來表示這一段的。我看到作者和每一條小生命都出奇的默契，鳥兒呼喚他的名字，露珠與他交換眼神...
山中訪友讀後感（精品多篇）
2021山中訪友讀後感優秀作文篇一《山中訪友》這篇有想象、比喻、擬人等的多種修辭手法的課文，是想象作文。我們很少“接觸”這類的課文。作者李漢榮把大自然當作是與我們息息相關的好朋友。他把老橋、鳥兒、露珠、樹、...
校園訪友（精品多篇）
校園訪友作文篇一走進校園，就與微風撞了個滿懷。風中含著花草芬芳的氣息，早晨好清爽！那面紅旗，是我要訪問的第一個老朋友。啊，紅旗，你身上那鮮豔的紅色，是用先烈們的鮮血染成的嗎？當我們每星期一站在你的面前唱國歌升國旗時，我...
《山中訪友》五年級讀後感精品多篇
山中訪友讀後感篇一這山中的一切，那個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布，你天生的金嗓子，雄渾的男高音多...
山中訪友讀後感(合集多篇)
山中訪友讀後感1《山中訪友》表達了對大自然的熱愛之情。從文章的字裡行間，我們能真切地感受到在作者的眼裡，這一花一草，一鳥一石都成了有鮮活生命的人。它們彷彿能跟我們說話，能跟我們交流，它們是我們的朋友。我真切地感...
山中訪友讀後感
【導語】山中訪友讀後感優選15篇由本站會員“毅碩”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：山中訪友讀後感篇2：山中訪友讀後感篇3：山中訪友讀後感篇4：山中訪友讀後感篇5：山中訪友讀後感...
仿寫《山中訪友》
仿寫《山中訪友》1獨自一人剛一走進校園，就與秋風撞了個滿懷，風中含著月季花和菊花的清香，我的心情格外舒暢，我的笑容格外燦爛。不坐車，不邀夥伴，也不背書包，就帶著滿懷的好心情，獨自去校園訪問我的老朋友。那棵大楊樹，是我要...
山中訪友教學反思【精品多篇】
《山中訪友》教學反思篇一《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。在敘述方式上，本文獨具匠心。題目《山中訪友》給人的感覺似乎是作者要到山中去尋訪一位朋友，但讀至第三自然段，我們會猛然發...
公園訪友作文精品多篇
公園訪友作文篇一剛來到公園裡，就嗅到一陣微風，風中夾帶著花兒的芬芳，讓我的心情變得更好了。早晨，好清爽！今天，我又一次踏進了公園的大門，帶著好心情，去拜訪我的好朋友。我匆忙走到鯉魚池的旁邊。在這裡，小樹枝搖曳著手臂為我...
語文六年級上冊第1課山中訪友課文精品多篇
語文六年級上冊第1課《山中訪友》課文教學反思篇一《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。作者“帶著滿懷的好心情”，走進山林，探訪“山中的眾朋友”，與“朋友們”互訴心聲，營造了一個如詩如...
《山中訪友》讀後感（精彩多篇）
《山中訪友》讀後感篇一《山中訪友》這篇課文是一篇描寫大自然的文章，它的作者是李漢榮，在文章中，作者獨自一人去山中拜訪他的好友。這篇文章描寫了作者與花草為友、樹木為伴遊玩的情景，採用了擬人、比喻、排比等手法，把大...
山中訪友仿寫作文（精品多篇）
山中訪友仿寫作文篇一走出門就有微風撞了個滿懷，風中含著落葉和桃花的氣息。也沒帶什麼禮物，就帶上好心情，踏上寬敞的大路，去訪問我的老朋友。那這擁有百年曆史的老橋，“河南橋”有多少人多少車從你身上經過，從小木橋到現在...
仿寫山中訪友作文（通用多篇）
仿寫山中訪友作文1剛走出門，就和陽光來了一個親密的擁抱，陽光中有一股清鮮的青草味和令人舒服的花香。走在小路上，帶著愉悅的心情去遊玩。走到河南橋，這是我要拜訪的第一個老朋友。啊，河南橋！你已有100多年曆史，我爸爸媽媽在...
山中訪友的閱讀題答案
《山中訪友》是著名散文家李漢榮先生髮表於1995年第6期《散文》月刊一篇傑作。這篇散文篇幅短小而述事簡略，記作者獨自到山野林間的一天遊歷，因為帶著動情的眼光，所見之景都有許多新奇的色彩。下面小編給大家分享一些山...