淺談信仰與宗教
淺談信仰與宗教1人們在追尋和探索信仰的過程，使得實踐在不斷髮展。信仰所具有的示範性影響，讓實踐主體所進行的實踐性和意象性活動都捲入了它的周圍。從某種意義上講，信仰已成為一種帶有宗教性的實踐活動。信仰所支配的...
落實宗教信仰自查自糾報告
澤泉國小落實宗教信仰自查自糾報告我校嚴格按照共青教體局的檔案要求，要求各班通過微信群或者打電話的方式自查家長有無自行參加宗教活動，排查我校教職工宗教信仰情況，有無從事邪教活動的情況。澤泉國小高度重視，立即組織...
黨員為什麼不能信仰宗教主題黨課講稿
黨員為什麼不能信仰宗教主題黨課講稿永豐街社群委員會第一黨支部書記郝雲一、共產黨員不能信仰宗教是黨的一貫原則中國共產黨以馬克思主義作為自己的行動指南，黨的全部理論、思想和行動都是建立在辯證唯物主義和歷史唯...
“黨員不信仰宗教，不參與宗教活動”專題組織生活會對照檢查材料
“不忘初心、牢記使命，做合格黨員，不信仰宗教，不參與宗教活動”專題組織生活會對照檢查材料同志們：根據聯財鎮黨委委要求，今天張樓存村黨支部召開專題組織生活會。會前，黨支部精心組織專題學習研討、深入查詢突出問題，並對照...
淺談《中庸》之道與中醫
《中庸》一書中至關重要的哲學命題是“致中和”這一思想。《中庸》曰：“中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。”說的是中和是世界萬物存在的理想狀態。通過各種方法達到這一理想狀態就是致...
學習“杜郎口”，淺談教師與課堂
今日認真拜讀了三十一中陳道秀老師的文章《站在杜郎口中學的講臺上》，心中不禁嘁嘁兮、神往兮，感陳老師之感，羨陳老師之遇，每一次“站講臺”都是一次洗禮，而這一次竟然站在了杜郎口中學的講臺上，面對著的是全國眾多的名校校...
信仰與奉獻
演講稿:信仰與奉獻歷史的巨輪在時間的長河裡推動向前，偉大的中國共產黨也迎來了她九十週歲生日。九十年的風雨歷程，九十年的光輝燦爛，使我們的黨成為中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊。九十年前的中國...
淺談篆刻教學中興趣與培養
淺談篆刻教學中興趣與培養【內容摘要】“讓創造成為習慣，讓傳統文化成為創造的源泉，讓欣賞傳統文化成為一種享受。”是我篆刻教學中一直期待的理想境界。三年來，在我校教科室的幫助下，形成了教育科研的濃厚氛圍，促動了個人...
“不準共產黨員信仰宗教和參與宗教活動”主題組織生活對照檢查材料
“不準共產黨員信仰宗教和參與宗教活動”主題組織生活對照檢查材料近年來，隨著社會上信仰宗教的人增多和對宗教認識的日益多樣，一個值得注意的現象是，共產黨員參與宗教活動、與宗教界人士建立密切私人關係的現象逐漸增多...
師生群體宗教信仰排查工作總結
根據盤州市教育局的工作提示和雞場坪鎮中心校的安排,為抵禦和防範非法宗教、邪教在學校滲透，全面推動學校教育與宗教相分離的工作取得新成效，維護校園的安全穩定，保慶國小根據實際情況在全校範圍內開展了宗教信仰排查,現...
淺談教學案例的研究與撰寫
課堂教學案例研究是以某一教學現象為研究樣本，通過觀察、反思等反覆的分析和研究，以案例的形式來揭示其內在規律的科學研究方法。本文式結合研究與實踐簡要闡述教學案例研究的功能、方法及儉學安利的基本結構。一、課堂...
淺談肅南民族宗教問題及治理思路
淺談肅南民族宗教問題及治理思路肅南縣委黨校於生林摘要：黨的十八屆三中全會召開以來，提出了“推進國家治理體系和治理能力現代化”的重要舉措，要求“創新社會治理體系”。民族宗教問題對少數民族區域在社會治理方面產生...
淺談如何撰寫資訊
淺談如何撰寫資訊一、什麼是資訊資訊是對客觀世界中各種事物的特徵、變化及其相互關係的最新反映。二、資訊的地位和作用在當前飛速發展的資訊時代，資訊是領導者瞭解情況、掌握動態、科學決策的助手，是上情下達、下情上...
淺談資訊科技與國小數學課堂教學的融合
淺談資訊科技與國小數學課堂教學的融合摘要：以計算機和網際網路為代表的當代資訊科技，正改變著數學課堂的教學模式，將資訊科技融合到課堂教學中來已成為必然趨勢。將資訊科技與國小數學教學有機融合，不僅能夠有效激發出學生...
“共產黨員不準信仰宗教和參與宗教活動”自查情況彙報
習近平總書記曾在全國宗教工作會議上強調，“共產黨員要做堅定的馬克思主義無神論者，嚴守黨章規定，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，絕不能在宗教中尋找自己的價值和信念。”為認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨...
不準共產黨員信仰宗教和參與宗教活動的專題組織生活會發言提綱（簡要版）
不準共產黨員信仰宗教和參與宗教活動的專題組織生活會發言提綱首先，我對自己是否參與宗教信仰做出說明和亮明態度；我作為一名共產黨黨員，從未信仰任何宗教和參與任何宗教活動。本人只信仰馬克思主義，信仰共產主義事業，傳播...
學校反宗教信仰自查報告
學校反宗教信仰自查報告我園嚴格按照上級的要求，要求各班自查有無自行參加宗教活動,有無參加宗教機構,嚴格落實宗教與教育相分離的教育法規。幼兒園高度重視,立即組織領導班子成員進行排查。經過明察暗訪、進戶詢問、...
淺談政務資訊寫作
淺談政務資訊員“四勤”習慣的培養政務資訊員在資訊上傳下達過程中扮演重要角色，其素質的高低直接影響資訊效能的發揮。筆者認為，為提高自身素質，政務資訊員在工作中必須要注重培養“勤學習、勤思考、勤動筆、勤溝通”的...
黨員不信仰宗教、不得參加宗教活動自查報告
黨員不信仰宗教、不得參加宗教活動自查報告為進一步落實縣紀委《關於江達縣各級黨組織中開展“為什麼共產黨員不得信仰宗教大討論活動方案”》檔案精神，牢固樹立馬克思主義民族觀宗教觀，強化黨員黨性修養，加強全面從嚴治...
宗教信仰整改計劃
馬克思主義認為，宗教作為自然力和社會力量在人們意識中的歪曲反映，其根源不在人們的思想之中，而在社會物質生活條件之中。消除人們的宗教信仰，是一個極其艱鉅而長期的歷史任務。它有待於社會生產力的高度發展、社會物質產...
教師的信仰問題至關重要——淺談核心素養中的責任擔當
教師的信仰問題至關重要——淺談核心素養中的責任擔當核心素養中的第三大方面是社會參與，社會參與強調責任擔當，而責任擔當有特別強調社會責任和國家認同。通過培訓我從這兩方面談談認識。品德修養與社會責任著重是指個...
淺談人生與教育的關係
作者：**摘要：本文主要介紹了我對於人生與教育之間的關係的一些淺薄的見解。我在這裡介紹了人生的意義、教育的意義以及教育對於人生的影響。這裡僅僅只是我的一些見解，只是我的個人觀點。人生的意義我主要從哲學角度進行...
“從嚴整治共產黨員信仰宗教和參與宗教活動問題回頭看”組織生活會個人自查報告
“從嚴整治共產黨員信仰宗教和參與宗教活動問題回頭看”組織生活會個人自查報告為強化黨員黨性修養，牢固樹立馬克思主義民族觀宗教觀，從嚴整治共產黨員信仰宗教和參與宗教活動問題。根據丙烯一車間黨支部開展“從嚴整治...
“共產黨員不準信仰宗教和不參與宗教活動”專題組織生活會個人對照檢查材料
“共產黨員不準信仰宗教和不參與宗教活動”專題組織生活會個人對照檢查材料根據黨支部關於召開牢固樹立馬克思主義民族觀宗教觀專題組織生活會的要求，我努力學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認...
從嚴整治共產黨員信仰宗教和參與宗教專題組織生活會個人對照檢查材料
從嚴整治共產黨員信仰宗教和參與宗教專題組織生活會個人對照檢查材料按照教育工委《關於召開不準共產黨員信仰宗教和參與宗教活動專題組織生活會的通知》要求，以及支部關於召開專題組織生活會的安排，我就個人查詢的問題...