多媒體在國中數學教學中的應用之我見的範文模板

摘要：教學源於探索，探索更是課堂教學的過程。利用多媒體，可以激發學生的數學學習興趣，有利於擴充資訊，增大課堂容量，提高教學效率。本文試圖就多媒體技術在國中數學教學中所體現的優越性，多媒體輔助數學教學的原則，以及使用多...

摘要：隨著網路資訊科技的不斷髮展，傳統的“填鴨式”教學模式已經不再適應培養全面性人才的需求了。尤其是對於學業壓力增大的高中生來講，教師需要充分利用現代技術手段增強教學內容的趣味性，實用性。擴大教學容量，進而提高...

摘要：隨著教育事業的不斷髮展,資訊化程度不斷加深，教學方式不再侷限於傳統形式，多媒體技術的出現，為教育教學提供了諸多便捷，然而在實際操作過程中卻沒有非常順利，尤其在生物教學中。本文分析了現今國中生物教學中多媒體應...

數字教材在國小語文教學中的有效應用之我見隨著時代的發展,數字化已經滲透在生活的方方面面,教育也不列外,數字化正在改變著現代教育模式。老師和學生在數字化的教育環境下感受著高科技時代的魅力,尤其是數字教材的有...

數字媒體調查報告篇一一、數字媒體產業的發展現狀數字媒體是一門涉及面很廣的資訊科技。既然涉及面廣，那麼它的發展前景不容小視。易傳媒很好的運用了數字媒體，讓數字媒體的發展步入了一個新臺階。數字媒體包括用數字化...

多媒體教學在語文教學中的應用篇一【摘要】在當今社會，資訊科技發展速度非常快。近年來，各個學校都廣泛使用多媒體進行教學，其中，語文教學是運用多媒體技術較多的一門學科。可以說，多媒體技術在提高語文教學質量方面發揮了...

創造教學在國中物理教學中的應用芻議摘要：本文就如何在國中物理課堂中實現創造教學，以挖掘學生的創造潛能，造就富有創造力的優質人才，提出了對策性建議。關鍵詞：國中物理課堂教學創造教學前言隨著國中物理學科新課改的深入...

摘要：隨著社會的不斷進步，資訊科技的不斷髮展，資訊科技運用到了我們生活的方方面面，多媒體技術的應用也給語文教學提供新的教學手段，為語文教學注入了新的活力，為提高語文教學的效率產生了積極的影響。然而，我們也必須看到多...

順勢而為，應勢而導——淺談多媒體在國小數學教學中的應用【摘要】多媒體與數學學科的有效整合，為探索教學新思路，更新教學手段，創新教學模式開闢了新的途徑。在國小數學教學中，運用多媒體創設情境，激發學生學習興趣；通過多媒...

網際網路+教學模式盛行之下，很多人都只看到了多媒體技術在教學中應用的優勢，選擇性忽視了它的不足。其實，多媒體技術一直都是一把雙刃劍，在國中生物課程教學中的應用有利有弊，應該分開而論。1.國中生物課程教學階段多媒體技...

數形結合思想在國小數學教學中的應用2011版義務教育階段數學新課程標準在前言中明確表示：“數學是研究數量關係和空間形式的科學。教師教學應該以學生的認知發展水平和已有的經驗為基礎，面向全體學生。引導學生獨立思考...

文摘：勿庸質疑，現代媒體技術在教學中起著非常重要的作用。不同的學科有不同的特點、教學內容和應用場合，如何合理選擇一種適合本學科的現代媒體技術，充分利用和發揮計算機的特點，避免課本搬家等形式主義傾向，是每一個利用現...

摘要有理數是從國小過渡到中學代數的重要基礎知識。在教學中,從學生的理解程度和深度出發,選擇恰當的例項,利用數形結合,同時發揮數軸的作用,使學生理解和掌握有理數的概念、法則和運算。關鍵詞有理數數軸數形結合在...

使用北師大版國中數學教材之我見隨著新課程改革不斷深入，北師大版國中數學教材的使用在我校多年了。我本人也一直用北師大版的新教材教到九年級了，時常聽到同行抱怨：“新教材太難上了。課本上講的很少很淺，可考試考的內容...

淺談多媒體在語文教學中的作用隨著計算機技術的不斷髮展和素質教育的全面推進，多媒體在學生愉悅學習、創新學習中發揮著日益巨大的作用，課堂是一個特定的空間，學生在課堂上學習的主動性、積極性是學生學習主體性的生動體...

數學繪本藉助有趣的故事和直觀的畫面，把抽象乏味的數學知識變得生動而形象，讓學生在閱讀過程中輕鬆地接受數學教育。下面我結合自己的實踐，與大家分享用數學繪本對學生進行數學教育的策略。一、融入式學習融入式學習是借...

談多媒體教學在課堂中的應用論文篇一近幾年，多媒體技術被廣泛應用於語文教學的實踐中。毋庸置疑，多媒體教學手段的應用給傳統的教學手段帶來了一場革命。它集聲、圖、文於一體，充分調動了學生的學習積極性，增強了對學生的...

摘要：多媒體應用技術走入課堂，能有機地提高課堂教學效率。其在國小數學課堂教學中的優勢表現為以下幾點，首先，創設教學情境，喚醒學生的好奇心，激發學習興趣。其次，它能突出重點、突破難點，簡化學生的思維，也能拉近數學知識與學...

摘要：合作學習是近年來我縣所倡導的重要學習方式，但在實施過程中，合作學習往往只有形式而忽略了實質。本文通過對幾種典型現象的透視，結合一年來許多教師的實踐經驗，在積極尋求提高合作實效的策略方面作了以下探究：1、認真...

資訊科技在國中思品教學中的應用（一）創設情景激發學生學習興趣學生的學習興趣是其學習主動性和積極性的主要決定因素，是學習效果的直接保障。因此，教師可以在國中思品教學中，利用資訊科技來創造必要的情景環境，從而與學生之...

多媒體在國小數學教學中的作用論文摘要:多媒體教學是指在教學過程中，根據教學目標和教學物件的特點，通過教學設計，合理選擇和運用現代教學媒體，並與傳統教學手段有機組合，共同參與教學全過程，以多種媒體資訊作用於學生，形成...

摘要：資訊科技的不斷髮展，資訊化教育的步伐也在逐步的邁開。教師就要緊隨發展的需求，不斷的提升自己的教育教學水平，提高自己的認識，改變教育思路，勇於創新，敢於嘗試。關鍵詞：資訊化、多媒體、優勢隨著新課程的逐步改革，資訊技...

內容摘要：多媒體教學隨著新課表的實施，越來越受到人們的關注，尤其在語文教學中，有著和其他科目不同的特點，有著特殊的地位和作用。它給語文教學帶來了新的特色，優化了課堂教學。與此同時，多媒體教學也存在著一些弊端，在上課時...

加強多媒體在政治教學中的運用<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/><?xml:namespaceprefix=st1ns="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"/>王素梅2007-5-24中學思想政...

興趣是人認識某種事物或從事某種活動的心理傾向，它是以認識和探索外界事物的需要為基礎的，是推動人認識事物、探索真理的重要動機。在國中數學學習中，培養並保持學生學習數學的興趣對於提高學生學習數學的主觀能動性、培...