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《要是你在野外迷了路》精品教案精品的範文模板
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《要是你在野外迷了路》精品教案精品多篇
12-14
《要是你在野外迷了路》公開課教案篇一要是你在野外迷了路(第二課時)一、激趣匯入1、如果你和家人外出旅遊,在外面迷路了,此時你心裡會怎樣想?(板書:慌張,理解詞語的意思。)2、今天我們要學一篇課文,學了之後,就是迷了路你也不會...
只要你還在作文【精品多篇】
11-02
只要你還在作文篇一望窗外依稀點點,冷風乍氣,風吹得人直打寒戰。向外望去,忽然發現窗外有一個人正駐足欣賞著開得鮮豔的虞美人。她是鮮紅的,又是血紅的,因為她那樣美麗。這個人手裡捧著它的花朵,鼻子輕輕湊上去嗅了嗅,然後顯...
《要是你在野外迷了路》公開課教案【精品多篇】
12-06
總結全文,拓展練習篇一1、學生展示背誦課文。分組、集體齊背全文。2、說說你在課外找到的辨別方向的方法,進行交流。3、仿照2~5節的寫法,說說你找到的辨別方向的方法。4、總結:大自然不光有很多的天然指南針,它還有許許多多...
《要是你在野外迷了路》教學設計【精品多篇】
12-06
《要是你在野外迷了路》優秀教學設計篇一教學要求1、會讀、會寫本課的生字。積累新詞。2、有感情地朗讀課文,體會大自然的奧祕與情趣。3、掌握四種天然指南針的用法,培養留心周圍事物,發現科學知識的意識。重點難點1、學...
國小二年級語文《要是你在野外迷了路》原文、教案及教學反思【精品多篇】
11-27
利用地物和植物特徵:篇一有時野外的一些地物和植物生長特徵是良好的方向標誌,增加這方面的知識可以幫助我們快速地辨別方向。課前準備篇二1、指南針。2、課件:天然的指南針。(樹影、北極星、樹葉稠稀、積雪)3、生字詞卡片...
人教版二年級下冊語文《要是你在野外迷了路》教案(精品多篇)
12-14
人教版二年級下冊語文《要是你在野外迷了路》教案篇一教學目標 :1通過聯絡生活實際,理解詞語“忠實”“嚮導”;通過看圖理解“稀”的意思;通過換詞理解“永遠”。2通過學習,積累“日出東方”“夕陽西下”“稠密”“稀少”...
《要是你在野外迷了路》教案【精品多篇】
11-23
課前準備篇一1、指南針。2、課件:天然的指南針。(樹影、北極星、樹葉稠稀、積雪)3、生字詞卡片。4、瞭解辨別方向的其他方法。學習目標篇二1、會認“針”等4個生字,會寫“忠”等9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背...
外婆,我想你了作文精品多篇
11-27
姥姥我想你了篇一一天早晨,我看到了這樣一副景象,這不禁讓我想起了當時姥姥對我的教誨。那天,我揹著書包去上學,黑色的天空還未放晴,時不時的刮來幾陣冷風,這時我看到了一位小女孩兒與她母親到飯店裡買早餐。小女孩跑在前面...
外婆我想你了(精品多篇)
11-06
描寫姥姥的作文篇一我的姥姥,是世界上獨一無二的姥姥,她是一位心地善良、勤快好樂、言傳身教的漂亮姥姥。每天早上,姥姥和姥爺會一起去公園散步,散步回來到家休息一會兒就開始了一天的忙碌。首先她會把全家每個角落都擦一...
要是你在野外迷了路教案精品多篇
11-23
讀文識字:篇一⑴自己朗讀課文,遇到不認識的字藉助拼音學習或請教周圍的同學。⑵讀課文給同桌聽,請同桌幫助正音。⑶選自己讀得最流暢的一節展示讀給同學、老師聽,請他們評價。教師注意就比較難讀的字詞進行指導。如,指南針...
都是為了你作文(精品多篇)
11-17
都是為了你作文篇一在上個月的誓師大會上,我讀到了母親給我寫的信。“我所做的一切努力都是為了你,都是值得的。”結尾處這樣的一句話溼潤了我的眼眶。其實這句話在我的兒時,我已聽過很多次了,兒時的我總是對這句話不以為...
野外生存需要什麼裝備精品多篇
12-14
手錶篇一相對於一般的手錶,野外生存用表除精確還應至少做到防水和具有夜光功能。圖中的手錶除滿足上述條件外還具有即時方向測量功能,每隔2小時自動氣壓測量功能(260hpa~1100hpa,即0.26~1.1大氣壓),根據氣壓變化記憶圖瞭解未...
《要是你在野外迷了路》前置作業案例設計
11-23
《要是你在野外迷了路》前置作業案例設計左權巨集遠學校韓英一、教學內容:二年級下冊第六單元第17課《要是你在野外迷了路》二、教材分析:本單元的主題是“熱愛大自然,探索太空奧祕”,這一單元以“大自然的祕密”為人文主題...
要是你在野外迷了路教學反思多篇
11-23
《要是你在野外迷了路》教學反思篇一執教的班級是xxx校二年級xx班,這個班級的學生比較多,之前沒有對這個班級做過詳細的瞭解,所以這次上課對學生的基本情況沒有掌握好。個別學生學習起來還是很吃力,對他們的關心似乎也少...
《要是你在野外迷了路》精品教學設計(多篇)
12-06
《要是你在野外迷了路》優秀教學設計篇一教學目標:1.會認讀生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文並理解課文內容。3.掌握一些辨別方向的方法。啟發學生兒童觀察研究大自然,發現更多的天然指南針,培養學生對大自然的熱愛和...
《要下雨了》教案【精品多篇】
11-30
《要下雨了》教案篇一一、教學要求1、學會9個生字,掌握“下雨、小白兔、身子、捉蟲子、水面、訊息、加快、大雨”等詞語。認識“翅、膀、珠、忙、連、搬、雷”7個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、瞭解一些能預示下雨...
迷路了怎麼辦中班安全活動教案(精品多篇)
11-22
迷路了怎麼辦中班安全活動教案篇一活動目標:1、知道迷路之後該怎麼辦,瞭解如何正確分辨方向。2、懂得迷路之後不要害怕,要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。4、考驗小朋...
要是你在野外迷了路仿寫2到5自然段【精品多篇】
11-23
要是你在野外迷了路仿寫篇一二(4)班阮銘宸要是你在野外迷了路,課千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針,會幫助辨別方向。螞蟻的洞穴是個經驗豐富的嚮導,它在地面上給你指路。洞口大的朝南邊。相反的一面就是北面。岩石是...
要是你在野外迷了路課文仿寫精品多篇
12-10
要是你在野外迷了路篇一要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針,會幫你辨別方向。年輪是一個忠誠的指路牌,它在地上給你指點方向。年輪密的是北方,年輪稀的是南方。岩石是一個不收費的導遊,它可以幫你...
《要是你在野外迷了路》精品教學設計精品多篇
12-14
《要是你在野外迷了路》優秀教學設計篇一一、教學內容:二年級下冊第六單元第17課《要是你在野外迷了路》二、教材分析:本單元的主題是“熱愛大自然,探索太空奧祕”,這一單元以“大自然的祕密”為人文主題,語文要素是“提取...
《要下雨了》教案(精品多篇)
11-30
《要下雨了》教案篇一教學目標:1、認識“坡”等12個生字。會寫“嗎”等6個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦自己喜歡的部分。3、初步瞭解“燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家”與下雨的關係。教學重點:1、掌...
野外迷失方向該怎麼辦
03-07
第1篇:野外迷失方向該怎麼辦野外迷失方向該怎麼辦為了保證孩子的身心健康,能夠在乾淨舒適的環境下快樂健康成長,安全知識是孩子成長中不得不學習的部分之一,下面和小編一起來看野外迷失方向該怎麼辦,希望有所幫助!外出時迷...
《要是你在野外迷了路》教案(多篇)
11-23
要是你在野外迷了路教案篇一教學目標:知識與能力:正確、流利、有感情的朗讀詩歌,背誦詩歌;理解課文內容,學習一些辨別方向的方法。過程與方法:讓學生了解自然界中的一些現象和常識,引導學生結合實物和圖片理解詞語的基本方法...
要是你在野外迷了路仿寫精品多篇
11-23
要是你在野外迷了路篇一胡博泓要是你在野外你迷了路,可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針,會幫你辨別方向。風是個熱心腸的姑娘,她在天空給你指點方向。冬天的時候她來自北方,夏天他來自南方。螞蟻的洞是個天怕,地不怕...
要是你在野外迷了路課文原文【多篇】
11-23
要是你在野外迷了路仿寫篇一要是你在野外迷了路可千萬別慌張,大自然有很多天然指南針會幫你辨別方向。要是你遇到了一片竹林,竹葉會幫你指點方向。竹葉青綠的一面是南邊,竹葉黃綠的一邊是北邊。螞蟻是個好導遊,它的巢穴是...
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