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山行古詩教案的範文模板
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山行古詩教案(精選7篇)
12-13
本站小編為你精心整理了7篇《山行古詩教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《山行古詩教案》相關的範文。篇1:山行教案教學目標1、通過學習,讓學生賞析詩畫藝術,在理解古...
杜牧古詩《山行》教案(多篇)
11-29
杜牧古詩《山行》教案篇一【教材分析】《山行》是唐代詩人杜牧的作品,選自六年制國小義務教育課程標準實驗教科書語文第三冊,所在第一單元以秋天為專題。作者以豐富的想象,凝鍊的語言,生動地描寫了山中深秋的美麗景色。詩...
《古詩四首》教案
12-20
第一課時學習《庭中有奇樹》/《古詩十九首》一、新課匯入:回顧《詩經》,介紹回憶”古體詩”相關知識。古詩:又稱古體詩,是相對於唐代近體詩(絕句、律詩)而言。它與兩漢樂府歌辭並稱,專指漢代無名氏所作的五言詩,既無題目,也不...
教案古詩牧童教案
12-05
教案古詩牧童一教學目標1.識記本課7個生字並正確書寫、運用。正確、流利朗讀、背誦古詩詞。2.進一步瞭解宋詞的有關知識。3.藉助字典和課後註釋理解詩詞中字詞的意思以及整首詩詞的意思,想象詩歌描寫的意境,體會作者的...
描寫山的古詩(多篇)
10-20
描寫山的古詩篇一1、《題西林壁》宋·蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。2、《望嶽》唐·杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾雲,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾...
古詩《山行》教學設計(多篇)
12-03
古詩《山行》教學設計篇一古詩《山行》的作者是唐朝詩人杜牧,詩句內容共四句,但很有情致。其中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”已達很高的藝術造詣,對於國小四年級學生,古詩內容較抽象,意境難以理解,要解決這個問題,必須...
古詩山行多篇
11-27
山行篇一唐代:杜牧遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家。(深處一作:生處)停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。譯文:沿著彎彎曲曲的小路上山,在那白雲深處,居然還有人家。停下車來,是因為喜愛這深秋楓林晚景。楓葉秋霜染過,豔比二月春花。...
寫山水的詩句古詩(多篇)
10-20
描寫山水的詩句大全篇一最是繁絲搖落後,轉教人憶春山。——納蘭性德《臨江仙·寒柳》江間波浪兼天湧,塞上風雲接地陰。——杜甫《秋興八首·其一》會當凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫《望嶽》山際見來煙,竹中窺落日。——吳...
古詩山行教案(彙總10篇)
12-13
本站小編為你精心整理了10篇《古詩山行教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《古詩山行教案》相關的範文。篇1:古詩山行教案古詩山行教案一、設計理念古詩是一種美的教...
李白古詩《望天門山》教案【精品多篇】
12-03
《望天門山》教案篇一教學目標:1、學會本課生字。2、藉助字典和課後註釋大體把握詩意,想象是個描寫的意境,體會詩人表達的情感。教學重點:理解詩歌的內容。教學難點:體會詩歌表達的情感。學生準備:預習課文,查閱資料,瞭解作者...
古詩《山行》教學反思(精品多篇)
01-03
古詩《山行》教學反思篇一三年級的學生已經有了一些學習古詩的經驗和體會,初步瞭解了古詩的一些特點,對古詩有了一定的情感傾向。基於這首詩是描寫秋景的,課堂上,我立足於讓學生通過朗讀、藉助插圖入境悟情,體會詩的意境並...
《山行》古詩多篇
11-29
《山行》原文、翻譯及賞析篇一誰道陰山行路難。風毛雨血萬人歡。鬆梢露點沾鷹紲,蘆葉溪深沒馬鞍。依樹歇,映林看。黃羊高宴簇金盤。蕭蕭一夕霜風緊,卻擁貂裘怨早寒。翻譯是誰說陰山之路無法行走呢?大規模狩獵時禽獸毛血紛...
《山行》古詩翻譯及賞析【精品多篇】
11-29
譯文:篇一深秋時節,我沿山上蜿蜒的山路而行。雲霧繚繞的`地方隱隱約約可以看見幾戶人家。我不由自主地停車靠邊,是因為這傍晚楓林的美景著實吸引了我,那被霜打過的楓葉比二月的花兒還要紅。註釋:篇二1、山行:在山中行走。2...
山水的古詩(多篇)
11-07
關於山水的古詩精選篇一登逍遙樓[唐·宋之問]逍遙樓上望鄉關,綠水泓澄雲霧間。北去衡陽二千里,無因雁足系書還。關於山水的古詩精選篇二《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天...
九年級古詩詞《商山早行》閱讀【多篇】
10-19
溫庭筠《商山早行》賞析篇一《商山早行》是唐代著名的羈旅行役詩之一,為詩人離開長安時所作。其中,“雞聲茅店月,人跡板橋霜”已成為眾口傳誦的名句。“早”字是這首詩所描寫的中心,詩中的一切動作、場景、情緒都圍繞著它...
幼兒園古詩長歌行教案精品多篇
12-20
幼兒園古詩長歌行教案篇一教學目標:1、學習生字新詞。2、藉助註釋,理解詩意,體會詩人的思想感情。3、朗讀詩歌,讀出感情。教學重點:1、藉助註釋理解詩意,體會思想感情。2、朗讀、背誦課文。教學過程:一、揭示課題,明確學習任...
山行 古詩(精品多篇)
11-29
註釋:篇一1、山行:在山中行走。2、寒山:指深秋時候的山。3、徑:小路。4、斜:此字讀xiá,為傾斜的意思。5、深:另有版本作“生”。6、坐:因為。7、霜葉:楓樹的葉子經深秋寒霜之後變成了紅色。8、遠上:登上遠處的。9、山:高山。10...
《西塞山懷古》古詩賞析多篇
09-19
韻譯篇一晉代王浚乘樓船自成都東下,金陵帝王瑞氣全都黯然收煞。吳國千尋鐵鏈也被燒沉江底,一片投降白旗金陵城頭懸掛。人間有幾回興亡的傷心往事,高山依舊枕著寒流沒有變化。從此四海一家過著太平日子,故壘蕭條長滿蘆荻秋...
《山行》教案多篇
11-02
山行教案篇一一、教學目標1、會讀,會寫課後2個生字;能流利有感情的吟誦詩歌並能背誦。2、理解古詩中字,詞,句的意思,繼而理解古詩的意思。3、理解古詩中詩眼“愛”的意境,從而激發學生喜愛楓葉,喜愛秋,喜愛大自然的感情。二、...
雨過山村古詩閱讀答案多篇
11-27
閱讀段意概括歸納的方法篇一1、記敘類文章:回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事。格式:(時間+地點)+人+事。2、說明類文章:回答清楚說明物件是什麼,它的特點是什麼。格式:說明(介紹)+說明物件+說明內容(特點)3、議論類文章...
《商山早行》古詩詞鑑賞精品多篇
10-19
《商山早行》古詩及賞析篇一商山早行溫庭筠晨起動徵鐸,客行悲故鄉。雞聲茅店月,人跡板橋霜。懈葉落山路,枳花照驛強。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。鑑賞:這首詩選自唐代詩人溫庭筠的《溫飛卿詩集箋註》是作者離開長安赴襄陽投奔...
古詩《望天門山》教案精品多篇
11-01
望天門山教學設計篇一教學目標1、學會“斷、楚、孤、帆”四個字;2、有感情地朗讀並背誦《望天門山》;3、能結合註釋,想象詩中描繪的景色,用自己的話說出“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”等詩句的意思;重點難點重點:理解詩...
古詩《約客》教案
06-09
[概述]古詩《約客》教案共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:古詩《約客》教案古詩《約客》教案怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。教學要求:1、吟誦、背誦課...
《商山早行》古詩賞析【精品多篇】
12-03
作者簡介篇一溫庭筠(約812—866)唐代詩人、詞人。本名岐,字飛卿,太原祁(今山西祁縣東南)人。富有天才,文思敏捷,每入試,押官韻,八叉手而成八韻,所以也有“溫八叉”之稱。然恃才不羈,又好譏刺權貴,多犯忌諱,取憎於時,故屢舉進士不第,長...
山行 教案(多篇)
12-10
山行教案篇一【教學目標】:1、理解詩的意思,瞭解秋天紅葉的特點,體會詩人熱愛秋天、熱愛祖國壯麗河山的思想感情。2、體會詩人豐富的想象,感受詩歌美的意境。3、能有感情地朗讀課文,學生會背誦。【教學重點】:理解詩句的意...
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