朱自清《春》的原文（多篇）
作者簡介篇一朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名朱自華，字佩弦，號秋實。原籍浙江紹興，出生於江蘇省東海縣。現代散文家、詩人、學者、民主戰士[8]。散文有《匆匆》、《春》、《你我》、《綠》、《背影》、《荷塘月...
朱自清的散文集《春》【經典多篇】
描寫春天陽光的句子篇一2、秋天的陽光是調皮的，它吹落樹爺爺的葉子，吹黃柔柔的小草，給人們帶來豐收的喜悅。它給我們的是金色的世界。3、忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅趕著飛雲流霧。4、夏天，太陽無...
朱自清《匆匆》原文賞析
朱自清《匆匆》原文：1、主題。《匆匆》表現青年知識分子對未來的求索。作者身為小資產階級知識分子，感受著時代跳動的脈搏。朱自清的內心充溢著苦於找不到出路的迷茫。作者所流露的不僅是個人的無奈，也反映了當時一部分...
朱自清的《春》全文【通用多篇】
春天散文篇一春天的雨，是一把鑰匙，它帶著溫暖和陽光，悄悄地，悄悄地，趁你沒注意，把春天的大門打開了。春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了漫山遍野的油菜花，綠色給了地上的小草，粉紅色給了美麗又鮮豔的桃花，灰色給...
朱自清的散文 朱自清的散文匆匆原文（新版多篇）
朱自清：匆匆篇一燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢？我不知...
散文《春》朱自清新版多篇
簡介：篇一《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於1933年7月，此後長期被中國中學語文教材選用。在這篇“貯滿詩意”的“春的讚歌”中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格...
朱自清的散文《春》【新版多篇】
朱自清的散文《春》篇一在瘟疫橫行的日子裡，我和所有的中國人一樣，宅在水泥籠子裡已經快兩個月了，心裡鬱悶難堪。這不，趁著和暢的春風，我要去遊歷久已思念的梨園。梨園位於洋縣北端，緊挨洋縣城區。洋縣人早晨起床，或晚飯過後...
朱自清的《春》全文【多篇】
作品鑑賞篇一主題思想：該文的主題思想即對自由境界的嚮往。朱自清當時雖置身在汙濁黑暗的舊中國，但他的心靈世界則是一片澄澈明淨，他的精神依然昂奮向上。朱自清把他健康高尚的審美情趣，把他對美好事物的無限熱愛，將他對人...
朱自清《春》原文及賞析多篇
《春》全文篇一盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐...
朱自清背影原文（多篇）
朱自清《背影》賞析：篇一朱自清的高風亮節，贏得了人民的敬仰，贏得了毛澤東同志的高度評價。他在《別了，司徒雷登》一文中寫到：“聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不願屈服。朱自清一身重病，寧可餓死，不領美國的...
朱自清春教學設計
[前言]朱自清春教學設計共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：朱自清春教學設計本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的朱自清春教學設計範文精選，僅供寫作參考。...
春課文原文朱自清【通用多篇】
《春》導學案篇一學習目標1、反覆朗讀，感知內容，體會美感。2、理清思路，品味語言，背誦課文。春天散文篇二花面，一首澌澌然的歌便從雲端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一隻小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥———軟如...
朱自清的散文集《春》
《春》盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打...
朱自清《春》原文（精品多篇）
春天散文篇一一年中有四個季節，桃紅柳綠的春、驕陽似火的夏、天高氣爽的秋以及白雪皚皚的冬。我最喜歡的是春天，因為春天是個萬物復甦的季節，也代表著新的開始。我喜歡春天，喜歡春天的早晨，春晨的空氣像過濾過似的，異常清新...
春課文原文朱自清精品多篇
《春》全文篇一盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐...
春朱自清原文課文七年級
春的教學設計【教學目標】1、有感情地進行朗讀，學習本文準確生動的用詞，體會本文的語言風格。2、學習作者抓住景物特徵，深入細緻多角度觀察景物的方法。3、培養學生熱愛大自然、熱愛生活的感情。【教學輔助】多媒體教學...
朱自清春散文精品多篇
賞析篇一春的讚歌讀朱自清的散文《春》（吳周文）在五四新文化運動中，朱自清以他的新詩踏上了文學道路，後又努力從事散文創作，為建立嶄新的白話散文作出過很大貢獻，成為現代文學史上獨樹一幟的散文作家。郁達夫在《中國新文學...
朱自清的《背影》原文【新版多篇】
背影篇一我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地...
朱自清的荷塘月色課文原文【多篇】
特色篇一1、欣賞景物描寫本文景物描寫的特點，在於將描寫荷塘和描寫月色巧妙地結合起來。荷塘，是月下的荷塘；月色，是荷塘上的月色，突出了優雅、朦朧、幽靜之美。第四、五段最能體現這種美。如：“層層的葉子中間，零星地點綴著...
朱自清散文
朱自清散文精選篇一：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪...
朱自清匆匆原文【精品多篇】
散文語言蘊含節奏美篇一鮮明的對照《匆匆》中的對照藉助矛盾中的統一或複雜中的單純兩相聯絡，構成有機的整體。這種用法，寓矛盾於統一之中。可增強諧調感，使變幻組合的印象油然而生。如，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有...
朱自清散文《匆匆》原文及賞析
《匆匆》原文：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢?我...
朱自清春原文及賞析【多篇】
賞析篇一春的讚歌，讀朱自清的散文《春》。在五四新文化運動中，朱自清以他的新詩踏上了文學道路，後又努力從事散文創作，為建立嶄新的白話散文作出過很大貢獻，成為現代文學史上獨樹一幟的散文作家。郁達夫在《中國新文學大系...
春課文朱自清原文精品多篇
創作背景篇一該文創作時間大約在1933年間。此時作者朱自清剛剛結束歐洲漫遊回國，與陳竹隱女士締結美滿姻緣，而後喜得貴子，同時出任清華大學中國文學系主任，人生可謂好事連連，春風得意。賞析篇二《春》是朱自清散文中的名篇...
朱自清《春》原文及主題思想（精品多篇）
原文篇一春作者：朱自清盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是...